七年级语文上册第10课《济南的冬天》课件语文版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,老舍,济南的冬天,老舍，原名,舒庆春,，字,舍予,。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名,作家,。是语言大师，被誉为,“人民艺术家”。,著名作品有,骆驼祥子,龙须沟,茶馆,四世同堂,等。话剧,茶馆,被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”,镶,暖,和,响,晴,水,藻,贮,蓄,澄,清,髻,儿,伦,敦,济,南,晒太阳,j,xi,ng,z,o,Ch,ng,xi,ng,zh,h,j,sh,i,d,n,整体感知,a,济南冬天的总的特点是什么,?,b,课文写了济南冬天的哪些景物,?,c,表达了作者怎样的思想感情,?,济南冬天总的特点,:,是无风声、响晴、温晴的宝地。,景物：,阳光、山、雪、水,作者的思想感情：,作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱。,a,济南冬天的总的特点是怎样表达出来的,?,b.,济南冬天的这种特点是源于什么样的地形特点,?,c.,思考第三、四段文字的写景顺序。,研读赏析,济南,北平,无风声,奇迹,伦敦,响晴,怪事,热带,温晴,宝地,对比,“,小山整把济南围了个圈儿，只是北边缺着点口儿。”,山上 山尖 山坡 山腰,城里 城外,由高到低,由里到外,移步换景,写景顺序：,1.,你最喜欢济南冬天的哪些景色,?,你认为语段中哪个词语用得最妙,?,妙在何处,?,2.,有感情地朗读你所喜欢的语段。,自由探究,比较下面几组语句的优劣，说说好在,哪儿。,甲：,这一圈小山在冬天特别可爱，好像,是把济南放在一个小摇篮里，它们安静,不动地低声说：你们放心吧，这儿准保,暖和。,乙：,这一圈小山围着济南，使济南在冬,天也特别暖和,深层品味,甲：,等到快日落的时候，微黄的阳光斜,射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，,微微露出点粉色。,乙：,快日落时，阳光斜射在山腰上，薄,雪露了点粉色。,甲：,天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！,乙：,天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。,四：拓展延伸,写出你的家乡冬天最有特点的景物，试,着运用本课知识点“,移步换景,”和“,拟人、比,喻,”,