七年级下生物总复习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题四 生物圈中的人,森林古猿,环境变化森林减少,下地面生活,现代人类,继续留在森林,现代类人猿,人类和现代类人猿的共同祖先是,森林古猿,类人猿,现代人,运动方式,制造工具能力,脑发育的程度,运动方式,臂行,直立行走,制造工具能力,使用自然工具不会制造工具,制造、使用各种简单和复杂的工具,脑容量小没有语言能力,脑容量大很强的思维语言文字能力,类人猿与现代人的对比,男性生殖系统,女性生殖系统,睾 丸,输精管,精 囊 腺,前列腺,卵 巢,输卵管,子 宫,阴 道,产生精子,分泌雄性激素,产生卵细胞,分泌雌性激素,胚胎发育的场所,输送卵细胞,一、人的生殖系统,输送精子,分泌黏液,分泌黏液,精子进入和胎儿产出的通道,卵 子,精 子,受 精,受精卵,分裂分化,（移,到,子宫）,胚胎,（输卵管）,胚胎的形成过程,生殖过程,胎儿发育,胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎儿胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。,一,、青春期的身体变化,1,、,体形的变化,身高突增,分析男、女生生长曲线,2,、,神经系统以及心脏和肺的功能增强,3,、,性器官的发育及成熟,男性:遗精,，,女性:月经,第三节 青春期（,10-20,岁）,二、青春期的心理变化,1.,有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依,赖性，渴望得到家长和老师的关怀。,2.,内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流,3.,性意识开始萌动。,小结,1.,森林古猿是人类和现代类人猿共同的祖先,2.,胚胎在母体子宫中发育,280,天,3.,青春期的身体变化,-,身高突增,4.,青春期的心理变化,-,独立意识增强,5.,计划生育,具体要求,6.,男女生殖器官的发育趋势图（读图）,糖类,脂肪,蛋白质,直接,能源物质,备用,能源物质,主要为人体生长发育、细胞修复及更新提供原料，也是,能源,物质之一,水,人体细胞主要成份之一,无机盐,构成人体组织的重要原料,维生素,维持人体正常生理活动,维持人体正常生理活动,第二章 人体的营养,第一节 食物中的营养物质,维生素种类,缺乏时的症状,食物来源,V,A,V,B1,V,C,V,D,皮肤干燥、夜盲,症、干眼症等,神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振等,动物的肝脏、,牛奶、胡萝卜,玉米等粗粮,坏血病、抵抗,力下降等,水果、蔬菜,佝偻病、骨质,疏松症等,豆类、牛奶、肝,脏、,蛋黄,几种维生素缺乏时的症状和食物来源,1,、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）,糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐,A,、,B,、,C,、,D,、,2.,构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是（）,A,、蛋白质、脂肪,B,、蛋白质、糖类,C,、糖类、蛋白质,D,、维生素、脂肪,3,、蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是（）构成细胞的重要材料 为生命活动提供能量调节人体生命活动的物质 储备能量,A,、,B,、,C,、,D,、,4,、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，你应当建议他多吃一些（）,A,、米饭、馒头,B,、鱼、肉、奶、蛋,C,、新鲜蔬菜、水果,D,、奶油、巧克力,习题,C,B,D,C,5,、有一家共五口人，其中三人的皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少（）,A,、维生素,A B,、维生素,B C,、维生素,C D,、维生素,D,6,患脚气病是由于食物中缺乏（）,A,维生素,A B,维生素,B1 C,维生素,C D,维生素,D,7.,儿童缺钙会出现（）,A,骨痛,B,佝偻病,C,骨质疏松症,D,地方性甲状腺肿,8.,关于食物中的水说法不正确的是,(),A.,有运输营养作用,B.,是能量的来源物质,C.,是人体细胞内水的来源之一,D.,可以运输废物,B,B,B,A,第二节,消化和吸收,一、消化系统的组成,消化道,:,口腔咽食道胃小肠大肠肛门,消化食物和吸收营养物质的场所,.,消化腺,:,分泌消化液,(,含有消化酶,),消化食物,唾液腺 胰腺,肝脏,胃腺 肠腺,唾液,胰液,胆汁,胃液,肠液,(,淀粉酶,),(,多种酶,),(,没有消化酶,),(,蛋白酶,),(,多种酶,),三大营养物质的消化,糖类：以淀粉为例,淀粉,唾液,口腔,葡萄糖,肠液,胰液,小肠,脂肪：,蛋白质,胃液,胃,氨基酸,肠液,胰液,小肠,蛋白质：,脂肪,胆汁,肝脏,甘油脂肪酸,脂肪,微,粒,肠液胰液,小肠,小肠适于,吸收,营养物质的特点,小肠,大肠,1,、小肠,很长（,5,6,米）,2,、内表面有环形,皱襞,，皱襞,表面有,绒毛,，,大大增加了小肠内表面积。,3、绒毛内有毛细血管等，管壁薄仅有,一层上皮细胞,组成。,少量水、无机盐和部分维生素,少量水和酒精,水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,1.,你认为在消化道中哪些部位具有吸收作用,?,其吸收的主要部位是什么？为什么？,2.,各部分能吸收哪些营养物质？,3.,这些营养物质进入什么地方？,消化道中具有吸收作用的：,胃、,小肠,、大肠。,循环系统,由,血液,运输的全身各处。,1.,人体内消化和吸收的主要场所是,(),A.,胃,B.,小肠,C.,大肠,D.,食道,2.,人体内最大的消化腺是,(),A.,胃,B.,唾液腺,C.,胰腺,D.,肝脏,3.,组成消化道的消化器官依次是,(),A.,口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门,B.,口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,C.,口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门,D.,口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门,4.,下列不含消化酶的消化液是,(),A.,胰液,B.,肠液,C.,唾液,D.,胆汁,5.,下列物质中不能被消化道直接吸收的是,(),A.,淀粉,B.,水,C.,维生素,D.,含铁的无机盐,B,D,B,D,A,(1),你能说出这是消化道的哪个部位吗？,(2),在这个部位中有几种消化液？各是什么？,(3),皱襞与绒毛有什么作用？,下图是人体消化道某部位的结构图，请依图回答：,小肠,三种消化液，有胰液、肠液、胆汁。,皱襞、小肠绒毛结构可以增加小肠的表面积，更有利于消化和吸收功能。,口腔,大肠,食道,小肠,胃,1,、图中,_,曲线表示脂肪的消化过程。,2,、淀粉、脂肪、蛋白质各在消化道什么地方开始被消化？,3,、,D,（小肠）中含有,_,、,_,、,_,等消化液。,解读曲线图,技能训练,Y,胆汁,胰液,肠液,答：淀粉（口腔）、蛋白质（胃）、脂肪（小肠）。,淀粉,脂肪,根据下表列出的实验方法步骤，填写实验现象，再根据实验现象分析原因。,试管编号,注入浆糊,加清水,加入唾液,振荡摇匀,放在,37,水中恒温,冷却后加碘液,现象,1,2,亳升,2,亳升,0,亳升,10,分钟,2,滴,2,2,亳升,0,亳升,2,亳升,10,分钟,2,滴,(1)1,号试管内的浆糊,(,淀粉,),，未加,_,，淀粉未被,_,酶分解，所以淀粉遇碘显,_,色。,(2)2,号试管内因为加了,_,，,_,酶在适宜的温度下将,_,分解成了,_,，所以，加,_,液后,_,。,变蓝,不变蓝,唾液,唾液淀粉,变成蓝,唾液,唾液淀粉,淀粉,麦芽糖,碘,不变蓝,食物多样，谷类为主；多吃蔬菜、水果和薯类；每天吃奶类及豆制品；经常吃,适量,的鱼、禽、蛋、瘦肉，,少吃,肥肉和荤油。,第三节 关注合理营养 与食品安全,绿色食品,1.,什么叫绿色食品？,产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品统称为绿色食品。,2.,标志：,AA,级,A,级,1.,清洗蔬菜时，要尽量浸泡12小时，这是为了(,),A.使青菜更新鲜些B.去掉蔬菜表面残留下的农药,C.这样更清洁，不必冲洗D.使蔬菜更硬挺,2.,我国民间有许多传统的食物，如“腊八粥”、“鱼肉粥“荤素饺”等。从营养学的角度看，这些食品的共同特点是 （）,A烹饪精良 B营养成分单一,C色香味美 D营养成分较全面,3.在每日摄入的总能量中，早、中晚餐的能量应当分别占(,),A.30%、40%、30%B.30%、30%、40%,C.33%、34%、33%D.30%、35%、35%,4.绿色食品指的是(,),A.新鲜的食品 B.无污染、安全、优质的食品,C.绿颜色的食品 D.营养价值高的食品,D,B,A,B,小结,.,食物中的营养物质,.,消化系统的组成,.,小肠适于,吸收,营养物质的特点,.,脂肪的消化过程,(,图,),胆汁促消化作用,。,.,绿色食品,.,膳食平衡宝塔,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,会厌软骨,肺,膈,第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理,一、呼吸系统的组成：,1.,保证气体顺畅通过；,2.,对吸入的空气进行处理，使进入肺的空气,清洁、湿润、温暖,。,二、呼吸道的作用：,3.,发声（喉部声带）,1,、在吸气时鼻的功能是,(),清洁空气 温润空气 消灭细菌 温暖空气 气体交换,A.,B.,C.,D.,2.,以下叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（）,A.,鼻毛能阻挡灰尘,B.,鼻腔与多种管腔相通,C.,鼻黏膜能温暖吸入的空气,D.,黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润,3.,下列关于“痰”的叙述不正确的是（）,A.,由黏液、灰尘和细菌组成,B.,痰是由喉部黏液分泌形成的,C.,痰经咳嗽咳出体外,D.,避免疾病传播，不应随地吐痰,4.,人的呼吸系统按顺序是由哪些器官组成的？（）,A,鼻、喉、咽、气管、支气管和肺,B,鼻、咽、喉、支气管、气管和肺,C,鼻、咽、喉、气管、支气管和肺,D,口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺,习题,B,B,B,C,5.,如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题。,（,1,）填写图中结构的名称：,；,；,；,；,。,（,2,）和的末端形成许多肺泡，和就是由这些,构成的，是,的主要器官。,（,3,）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和,之间进行气体交换。,（,4,）和内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的大小变化是,。,（,5,）鼻涕是由,形成的，痰液是由,形成的。,鼻,喉,右支气管,右肺,气管,肺泡,呼吸系统,血液,胸廓缩小,鼻腔,气管和支气管,第二节 发生在肺内的气体交换,一、肺与外界的气体交换,二、肺与血液的气体交换,呼吸肌,收缩,，胸廓,扩大,，肺内压,减小,，,吸气,。,呼吸肌,舒张,，,胸廓,缩小,，,肺内压,增大,，,呼气。,肺泡,血液,氧气,氧气,二氧化碳,二氧化碳,毛细血管壁,毛细血管壁,肺 泡 壁,1,、,王华同学平静呼气时测得胸围长度为84 cm，深吸气时胸围长度是98 cm，深呼气时胸围长度是80 cm，则他的胸围差是（）,A14 cm B18 cm C178 cm D164 cm,2.呼气时，膈肌的变化情况（）,A.膈肌舒张，膈顶部上升B.膈肌收缩，膈顶部上升,C.膈肌舒张，膈顶部下降D.膈肌收缩，膈顶部下降,3.,上课时教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打,哈欠,的现象，是因为（）,A,打,哈欠,会传染,B,教室的空气中含有较多的二氧化碳,C,同学们想睡觉,D,大家养成了打,“,哈欠,”,的习惯,4.,当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是（）,A.,膈顶部上升，胸廓上下径缩小,B.,膈顶部上升，胸廓的前后径缩小,C.,膈顶部下降，胸廓上下径增大,D.,膈顶部上升，胸廓的前后径不变,习题,B,A,B,C,5.,右图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：,（,1,）图,表示吸气状态，图,表示呼气状态。,（,2,）图,B,状态中，膈肌处于,填“收缩”或“舒张”）状态。,（,3,）,A,、,B,过程合起来表示肺与,进行气体交换的过程。,（,4,）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响,填“图,A”,或“图,B”,）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。,B,A,收缩,外界空气,图,B,6.,（,1,）图,(,一,),表示呼吸过程中,时的状态，此时，膈肌,，胸廓,，肺内气压,外界气压，气体被,。,（,2,）图,(,二,),表示呼吸过程中,时的状态，此时，膈肌,，胸廓,，肺内气压,外界气压，气体被,。,吸气,下降,扩大,低于,压入肺内,呼气,上升,缩小,高于,压出肺部,肺泡与血液之间的气体交换,氧气,二氧化碳,一层扁平上皮细胞,气体,7.,看右图回答：,（,1,）该图所示为,（,2,）毛细血管经过肺泡后血液,含,多，含,少。,（,3,）毛细血管壁和肺泡壁都由,构成，,有利于,交换。,五点取样法：,探究：,采集和测算,空气中的尘埃粒子,第三节 空气质量与健康,影响空气质量的因素有：,工业生产的排放,车辆船舶的尾气,农业生产中秸杆的燃烧,地面扬尘等等,下列有关常见大气污染的说法中，错误的是,（）,A秸杆焚烧产生的烟雾 B车辆、船舶排放的尾气,C各种食品包装盒、袋 D工业生产排放的废气,习题,C,小结,呼吸系统组成,.,肺与血液的气体交换读图,.PM2.5,.,大气污染防治的根本措施和有效措施,两面凹的圆饼型，无细胞核。,运输氧和一部分二氧化碳,男,:(4-5.5),x,10,12,个,/,升,女,:,(3.5-5),x,10,12,个,/,升,比,红细胞大，有细胞核,吞噬病菌对人体有防御和保护作用,(4-10),x,10,9,个,/,升,个体最小，不规则，无细胞核,有,止血和加速凝血的作用。,(100-300),x10,9,个,/,升,第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织,血液,画出血细胞结构图,比较两种细胞结构,1,、,某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（,）,A.血小板、血浆 B.血小板、白细胞 C.红细胞、血浆 D.白细胞、血浆,2.下列细胞中，成熟后无细胞核的是（,）,A.红细胞 B.白细胞 C.脂肪细胞 D.神经细胞,3.,血红蛋白中所含有的金属元素是,(),A.,锌,B.,钙,C.,铀,D.,铁,4.,具有吞噬细菌功能的血细胞是,(),A.,血浆,B.,红细胞,C.,血小板,D.,白细胞,5.,人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（）,A.,红细胞,B.,血小板,C.,白细胞,D.,血红蛋白,6.,红细胞的功能是,(),A.,运输氧气,B.,运输氧料,C.,运输氧气和部分二氧化碳,D.,运输养料和部分废物,7.,用显微镜观察血液的涂片，我们看到的血细胞中，数量最多的将会是（）,A,、血浆,B,、红细胞,C,、白细胞,D,、血小板,习题,B,A,D,D,C,C,B,8,、,发生贫血的主要原因是（）,血液中红细胞数量过少 血液总量过少,红细胞中血红蛋白含量过少 血浆中营养成分过少,A、B、,C、D、,9.从血液成分分析，久居高原的人比在平原生活的人（,）高,A.红细胞,B.白细胞,C.,血小板,D.以上均不对,B,A,血常规报告单,医院检验科报告单,No.0023677,姓名：张晓 性别：男 年龄：,16,化验项目,测定值,正常参考值,RBC,（红细胞）,WBC,（白细胞）,Hb,（血红蛋白）,PLT,（血小板）,3.510,12,/,升,1810,9,/,升,142g/,升,21010,9,/,升,男：（,4.0,5.5,）,10,12,/,升,（,4,10,）,10,9,个,/,升,男：,120,160,克,/,升,男：（,100,300,）,10,9,个,/,升,根据血常规化验单，推测张晓患了,_,和,_,。,贫 血,体内有炎症,第二节 血流的管道,血管,血管,概念,结构特点,血流速度,动脉,静脉,毛细,血管,心脏 身体各处,连接最小动脉和静脉的血管,分布较深，,管壁厚、,弹性大,快,分布较浅,，,管壁薄、弹性小，有静脉瓣,慢,分布广泛，管壁非常薄、管内直径仅有,810,微米，只许红细胞单行通过,最慢,身体各处,心脏,活动：观察小鱼尾鳍内血液流动,用,_,的棉絮将小鱼的,_,部位包起来,露出口和尾部（要时常往棉絮上滴水，保持湿润。）将小鱼平放于培养皿中，使尾鳍平贴在,_,上。等鱼安定后，将,_,盖在尾鳍上。,湿,鳃盖,培养皿,载玻片,将培养皿放在载物台上，用,_,倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流的,_,和,_,判断动脉和静脉。,低,方向,速度,3.,毛细血管中,红细胞呈,_,排列并流动。,4.,操作后将小鱼放回鱼缸。,单行,红细胞在毛细血管中单行通过,5.,静脉瓣的作用是,(),A.,保护静脉血管壁,B.,防止血液倒流,C.,加速血液的流动,D.,减少血液对静脉壁的压力,B,习题,1,、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所,(),A.,动脉,B.,静脉,C.,毛细血管,D.,心脏,2,、某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,你认为损伤的血管是,(),A.,小静脉,B.,大静脉,C.,小动脉,D.,大动脉,3,、在下列几种血管出血后,能自然止血的是,(),A.,动脉受伤出血,B.,毛细血管受伤出血,C.,静脉受伤出血,D.,静脉和毛细血管交界处受伤出血,4,、红细胞并排不能通过的血管是,(),A.,动脉,B.,静脉,C.,毛细血管,D.,上述血管都是,C,D,B,C,抽血和输液扎入的血管,第三节 输送血液的泵,心脏,右心房,左心房,右心室,左心室,全身各级动脉,肺动脉,全身各级静脉,组织细胞,肺泡,肺部毛细 血管,全身毛细血管网,主动脉,上、下腔静脉,肺静脉,二氧化碳等废物,氧和营养物质,二氧化碳,氧,全身各级动脉,全身各级静脉,肺动脉,综合练习,1.,左心室的壁最厚,其正确解释是,(),A.,左心室接受全身的血液,承受的压力最大,B.,左心室接受全肺的血液,承受的压力最大,C.,左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强,D.,左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强,2.,人体内的体循环和肺循环是（）,A.,先进行体循环，后进行肺循环,B.,先进行肺循环，后进行体循环,C.,同时进行,D.,各自独立进行,D,C,3.,血液通过肺循环后,其成分的变化是,(,),A.,由,动脉血变成静脉血,B.,由,静脉血变成动脉血,C.,养料增多,废物减少,D.,养料减少,废物增多,4.,左、右心室射出的血是,(,),A.,都是动脉血,B.,都是静脉血,C.,分别是静脉血、动脉血,D.,分别是动脉血、静脉血,5.,肺动脉中血液成分是,(,),A.,含氧多,含养料少,B.,含氧多,含养料也多,C.,含氧少,含养料多,D.,含氧少,含养料也少,B,D,C,6.,右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：,（,1,）图中的,5,所指的是,，内流,血。图中,7,所指的是,，内流,血。,（,2,）血液由,2,射出，流经,5,、,6,到,3,的循环途经叫,；,（,3,）由,M,到,N,处，血液成分发生的变化是,。,（,4,）心脏结构中心壁最厚的是,，它是,循环的起点,.,体动脉,静脉,肺动脉,动脉,肺循环,由动脉血变成了静脉血,4,左心室,体,7,、根据下图回答问题,（,1,）如果上图表示肺泡部位的血管，则,表示的血管叫做,_,，里面流,_,血，,表示的血管叫做,_,，里面流,_,血。,（,2,）如果上图表示组织细胞处的血管，则,表示的血管叫做,_,，里面流,_,血，,表示的血管叫做,_,，里面流,_,血。,肺动脉,静脉,肺静脉,动脉,体动脉,动脉,体静脉,静脉,第四节 输血与血型,一、,ABO,血型的发现,兰德斯坦纳,二、,ABO,血型的种类,O,型血,者是“万能输血者”；,AB,型血,者是“万能受血者”,输血原则：同型输血,三、血量,人体内的血量是本人体重的,7%-8%,义务献血量：,200-300ml/,次,献血条件：,18-55,周岁的健康公民,1,、,某人血型为因大量出血危及生命，必须输血，此人血型为AB型，他应输(,),A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型,2.我国提倡多大年龄的人可以无偿献血(,),A.2245周岁,B.1845周岁,C.1855周岁,D.2255周岁,3.一个人一次失血不超过()，短期内可以恢复正常。,A.400mlB.600ml C.800ml D.1000ml,将下列患者与应该输入的血液成分连起来：,A.,严重贫血患者,a.,血浆,B.,身体大面积烧伤者,b.,浓缩血小板悬液,C.,外出血不易止血的患者,c.,浓缩红细胞悬液,B,C,A,小结,细胞结构,血液循环,物质交换,排泄,二氧化碳、尿素和多余的水排 出体外的过程。,排遗,粪便排出体外的过程。,第五章人体内废物排出,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,泌尿系统模式图,第一节 尿的形成和排出,肾小球,肾小囊,肾单位,肾小管,尿液的形成过程,当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除,_,和,_,以外，血浆中的,_,、,_,、,_,和,_,等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。,1.,肾小球的滤过作用,2.,肾小管的重吸收作用,当原尿流经肾小管时，,_,、,_,和,_,等被,_,重新吸收，并且进入包绕在肾小管外的,_,里，送回到血液中，而剩下的水、无机盐和尿素等就成了尿液。,血细胞,大分子蛋白质,一部分水,无机盐,葡萄糖,尿素,部分无机盐,全部葡萄糖,大部分水,毛细血管,肾小管,泌尿系统的组成,肾脏,输尿管：,膀胱：,尿道：,结构和功能单位：,输送尿液,形成尿液,肾小球,肾小囊,肾小管,暂时贮存尿液,排出尿液,排出废物，调节人体内水分和无机盐的含量，维持细胞正常的生 理功能,排尿的意义：,肾单位,尿的,形成,肾,小球的滤过作用：,肾,小管的重吸收作用：,过滤血液，形成原尿,重,吸收有用物质，形成尿液,尿的,排出,：,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,体外,练习,：,3,肾单位的组成部分中，不包括（）,A,肾动脉,B,肾小球,C,肾小囊,D,肾小管,1,下列活动中不属于排泄的是（）,A,呼出二氧化碳,B,排汗,C,食物残渣排出,D,排尿,2,肾脏的结构和功能单位是（）,A,肾小囊,B,肾单位,C,肾小管,D,肾小球,C,B,A,4,原尿和血液相比，主要区别是原尿中不含（）,A,血细胞和大分子蛋白质,B,血细胞和葡萄糖,C,尿素和尿酸,D,血细胞和无机盐,5,肾小球能滤过，肾小管不能吸收的是（）,A,葡萄糖,B,水,C,无机盐,D,尿素,A,D,6,肾单位形成的尿液，排到体外的途径依次是（）,膀胱输尿管肾脏尿道,A,B,C,D,7,下列有关排尿意义的叙述，错误的是（）,A,排出废物,B,调节体内水和无机盐的平衡,C,排出食物残渣,D,维持组织细胞的正常生理功能,C,C,8.,下面是某人的血浆、原尿、尿液样品中的主要物质浓度比较表：,（,1,）样品,是尿液。,（,2,）样品,B,、,C,中蛋白质大大低于样品,A,，,原因是,。,（,3,）如样品,B,中有血细胞，则发生病变的结构是,。,物质,蛋白质,葡萄糖,无机盐,尿素,尿酸,样品,A,7.5,0.1,0.9,0.03,0.003,样品,B,0.0,0.0,1.6,2.0,0.05,样品,C,微量,0.1,0.9,0.03,0.003,B,样品,A,是血浆,肾小球,9,、右图是肾小球结构模式图。请据图回答：,（,1,）血液从,_,过滤到,_,成为,_,它的成分包括,_,、,_,、,_,、,_,等，人体每天形成约,_,升这样的液体。,（,2,）原尿经过,_,的,_,作用，能将全部,_,、大部分,_,和部分,_,重新吸收从而形成,_,。尿液的成分包括,_,、,_,、,_,等。,(3),两端均与毛细血管相连通的血管是图中的,_ _,，内流,_,血；两端都是小动脉的结构是,_,，内流,_,血。,（,4,）,1,、,2,、,4,三条血管中流动的都是,_,血，说明,3_,的周围组织未从其内血液中吸收,_,。,3,肾小球,6,肾小囊,原尿,水,无机盐,葡萄糖,尿素,150,7,肾小管,重吸收,葡萄糖,水,无机盐,尿液,水,无机盐,尿素,4,出球小动脉,动脉血,3,肾小球,动脉,动脉,肾小球,氧气,10.,右图是肾单位模式图，请据图回答问题。,(1)A,处血液与,C,处血液成分比较，,C,处血液主要减少了,_,成分，,C,内流,_,血。,(2),与,F,处液体成分比较，,E,处液体多了,_,成分。,(3),在从,EF,的过程中，,_,的浓度逐渐升高，,_,的浓度降低。,(4)F,处液体是,_,，它最终汇集到肾脏的肾盂，后经,_,排至,_,，在此处暂时储存起来。,尿素,静脉血,葡萄糖,尿素,葡萄糖,尿液,输尿管,膀胱,第二节 人粪尿的处理,人粪尿的无害化处理,建立沼气池,高温堆肥,建立生态厕所,1.,方法,2.,原理,细菌真菌等微生物大量繁殖，通过呼吸作用分解有机物，释放能量，形成高温，杀死各种病菌和虫卵,练习,1,、沼气是一种可燃烧的气体，它的主要成分是,(),A.,氮气,B.,甲烷,C.,一氧化碳,D.,二氧化碳,2,、利用人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆生产沼气和高温堆肥所应用的原理（）,A,、光合作用,B,、呼吸作用,C,、蒸腾作用,D,、扩散作用,3,密闭的沼气池及高温堆肥都能产生,(),，将各种病菌和虫卵杀死。,A.,毒气,B.,高温,C.,病毒,D.,有机物,B,B,B,第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知,一、眼和视觉,1,2,3,4,5,6,7,8,9,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹膜,睫 状 体,1,、眼球的结构,二、视觉的形成过程,大脑一定区域,光线,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,视网膜上的感光细胞,视觉神经,物体,光线,物体,角膜,光线,物体,瞳孔,角膜,光线,物体,晶状体,瞳孔,角膜,光线,物体,晶状体,瞳孔,角膜,光线,物体,玻璃体,晶状体,瞳孔,角膜,光线,物体,视网膜上的感光细胞,玻璃体,晶状体,瞳孔,角膜,光线,物体,视觉神经,视网膜上的感光细胞,玻璃体,晶状体,瞳孔,角膜,光线,物体,视觉神经,视网膜上的感光细胞,玻璃体,晶状体,瞳孔,角膜,光线,物体,大脑一定区域,视觉神经,视网膜上的感光细胞,玻璃体,晶状体,瞳孔,角膜,光线,物体,正常眼,远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上,近视眼,晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方,矫正：凹透镜,二、耳和听觉,外耳,耳郭,外耳道,收集声波,传送声波,中耳,鼓膜,听小骨,鼓室,内耳,耳蜗,前庭,半规管,咽鼓管,由鼓室通向咽,1,、耳的结构和功能,2,、听觉的形成,听小骨,外界,外耳道,鼓膜,声 波,声 波,声 波,内耳,耳蜗,大脑皮层,声波,兴奋,声波,产生听觉,与听觉相关的神经,1,视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（）,A,视网膜、视网膜,B,大脑、大脑,C,视网膜、大脑,D,大脑、视神经,2,不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（）,A,视网膜可以前后移动调节,B,眼球的前后径移动调节,C,瞳孔可以缩小或放大,D,晶状体的曲度可以调节,3,、右图为什么眼？应如何进行矫正？（）,A,、近视眼 凸透镜,B,、近视眼 凹透镜,C,、远视眼 凸透镜,D,、近视眼 凹透镜,4.,人眼能够看到远近不同的物体，主要是靠什么调节（）,A.,瞳孔,B.,视网膜,C.,晶状体,D.,玻璃体,5.,阳光明媚的夏天，你从野外回来，走进一间只有一个小窗户的屋子，这时你的感觉和瞳孔变化是（）,A.,屋子很暗，瞳孔放大,B.,屋子明亮，瞳孔放大,C.,屋子很暗，瞳孔缩小,D.,屋子明亮，瞳孔缩小,C,D,B,C,A,6.,下图是眼球的结构示意图，据图回答问题：,(1),填写各部分名称：,C,E,F,H,I,(2)A,有色素，中央的小孔叫,。,(3),图中能够折射光线的结构是,。,(4)G,是,，内含有许多,的细胞，能够感受,的,刺激。,角膜,巩膜,脉络膜,视神经,玻璃体,B,瞳孔,D,晶状体,视网膜,感光,光线,B,A,1.,人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，因为感受刺激的感受器位于（）,.,耳蜗和前庭内 ,.,前庭和半规管内,.,半规管和鼓膜内 ,.,鼓室和耳蜗内,2,在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是,(),使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤,减缓紧张情绪,避免呕吐,进行深呼吸，以适应气压变化,3,听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的结构是（）,耳蜗 鼓膜 听觉中枢 半规管,5,听觉形成的部位是（）。,A,外耳,B,中耳,C,内耳,D,听觉中枢,6.,连通口腔和鼓室的结构是,(,),A.,咽鼓管,B.,内耳,C.,外耳,D.,咽喉,A,D,A,3,右图是人耳的结构图，请据图回答问题：,（,1,）在听觉的形成过程中：外界声波经过,收集，再通过,传到,。,（,2,）感受头部位置变化的结构是,和,。,（,3,）对声波敏感的细胞在,内。,（,4,）小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，图中的,比成人相对地短、宽而且倾斜度小。,（,5,）,“,挖耳屎,”,是不良的习惯，易将图中的,和,损伤。,（,6,）由听觉感受器产生的神经冲动是通过,传到,的相关区域形成听觉。,（,7,）听觉形成的正确过程是,A,声波,2349,位听神经听觉中枢,B,声波,2439,位听神经听觉中枢,C,声波,2348,位听神经听觉中枢,D,声波,2347,位听神经听觉中枢,3,、（,1,）,1,耳廓,2,外耳道,3,鼓膜,（,2,）,7,半规管,8,前庭,（,3,）,9,耳蜗,（,4,）,10,咽鼓管,（,5,）,2,外耳道,3,鼓膜,（,6,）听神经,大脑,（,7,）,A,一、神经系统的组成,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,:,大脑,:,小脑,:,脑干,:,脑神经,:,脊神经,:,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，调节人体多种生理活动,使运动协调、准确,维持身体平衡,有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。,第二节 神经系统的组成,二、神经元,1,、神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。,2,、长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维,3,、神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。,4,、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。,神经末梢,神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能,1.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍,（,）。,.小脑 .脊髓 .脑干 .脑神经,2.神经元的轴突或长的树突以及在外面的髓鞘，叫（）。,.神经 .神经纤维 .神经末梢 .感受器,3.下列关于神经元的叙述中，不正确的是（）。,.神经元是神经细胞,.神经元具有接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋的功能,.神经元是神经系统的基本单位,.神经元的细胞体上的树突就是神经末梢,4神经细胞是神经系统（）。,功能的基本单位 结构的基本单位,功能和结构的基本单位 D传导结构,C,B,D,C,5人喝醉后，走路摇摆不定、站立不稳，是由于酒精麻醉了（）,躯体运动中枢 小脑,躯体感觉中枢 .有关平衡的感觉器官,6,被称做生命中枢的部位是（）。,大脑 脊髓 脑干 小脑,7,中枢神经系统,包括,（）。,脑和脊髓 脑和脑神经,脊髓和脊神经 脑、脊髓和它们发出的神经,8,人体的高级神经位于（）。,大脑皮层中 小脑皮层中,脑干灰质中 脊髓灰质中,B,C,A,A,9,、下图是神经元的结构模式图，,请据图回答问题。,（,1,）写出图中各部分结构的名称。,_,，,_,，,_,，,_,。（,2,）神经元与其他种类的细胞相比较，,在结构上的显著特点是具有,_,。（,3,）神经元的功能是,_,_,。（,4,）神经纤维包括,_,（,用图中标号,表示）。,（,5,）在图中标出神经冲动传递的方向。,（,1,）细胞核,细胞体,突起,神经末梢,（,2,）突起,（,3,）受到刺激后产生兴奋并传导兴奋,（,4,）,（,5,）,反射的概念：,反射的种类,反射弧的结构：,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,人体通过,神经系统,，对外界或内部的各种刺激所发生的有,规律的反应,叫做,反射,。,第三节 神经调节的基本方式,反射,简单反射；,复杂反射,1.,列举与反射有关的现象进行分析。,1.,一朝被蛇咬，十年怕井绳,2.,跌倒后迅速伸出双手,3.,画饼充饥,4.,谈虎色变,5.,人在悲伤时会流泪,6.,人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大,7.,幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹,8.,马戏团里经过训练的小狗会表演节目,9.,手偶尔碰到火，就会立刻缩回,10.,物体在眼球前突然出现时会眨眼,属于简单反射的是：,属于复杂反射的是：,2 6 9 10,1 3 4 5 7 8,1.,下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（,）,A.,梅子的酸味刺激，引起唾液分泌,B.,见到酸梅就分泌唾液,C.,谈论酸梅也引起唾液分泌,2,下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是 （,）,缩手反射排尿反射眨眼反射望梅止渴,3,反射和反射弧的关系是（）,A,只要反射弧完整，必然出现反射活动,B,反射活动的完成必须通过反射弧来实现,C,反射活动可以不完全通过反射弧来实现,D,反射和反射弧在性质上是完全相同的,4,某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构和类型分别是（）,A,反射弧 先天性反射,(,简单反射,),B,反射弧 后天学习形成的反射,(,复杂反射,),C,脑 先天性反射,(,简单反射,),D,脊髓 后天学习形成的反射,(,复杂反射,),5,下列现象中，你认为可称为反射的是（）,A,摆在窗台上的花草向外生长,B,草履虫对环境中温度的变化表现出趋热性,C,人一碰含羞草，其叶片马上卷起,D,手偶然踫到火会迅速缩回,C,D,B,A,D,1,、根据反射弧的模式图，分析回答下列问题。,(1),当手偶然碰到了某种刺激（如火焰），手上皮肤里的,_,受到刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着,_,传到脊髓里的,_,，由此再发出神经冲动通过,_,传达到手臂上的 ,_,，引起肌肉收缩使手避开刺激。（,2,）一个完整的反射活动，除了要有完整的五个部分外，还要有,_,。（,3,）人在睡梦中拍打蚊子，此反射活动经过的途径是,_,（用序号和箭头）；醒来后感到搔痒，此感觉是在,_,内产生的。（,4,）,1,指,_,神经末梢，,5,指,_,神经末梢和它所支配的,_,或腺体。,2,、（,1,）,1,感受器,2,传人神经,3,神经中枢,4,传出神经,5,效应器,（,2,）刺激,（,3,）,12345,（,4,）感觉,运动,肌肉,2,、下图是汽车司机看见红灯停车的反射过程示意图，请椐图分析回答：,红灯感受器神经中枢效应器停车,（,1,）,“,红灯,”,的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是（填序号）,角膜,晶状体,视网膜,瞳孔,（,2,）能将物像的刺激转变为神经冲动的是,（,3,）在大脑皮层的神经中枢中，至少有,中枢、,和,中枢参与了该反射；,（,4,）从反射形成的过程看，此反射属于,。,3,、（,1,）,（,2,）视网膜,（,3,）视觉中枢,语言中枢,躯体运动中枢,（,4,）复杂反射,第四节 激 素 调 节,激素名称,产生部位,作用,分泌过多时的病症,分泌不足时的病症,生长激素,甲状腺激素,胰岛素,垂体,促进生长发育,巨人症、肢端肥大,侏儒症,甲状腺,（,1,）促进新陈代谢（,2,）促进生长发育（,3,）提高神经系统的兴奋性。,甲亢,呆小症、甲状腺肿,胰岛,降低血糖的浓度,糖尿病,激素的调节作用,低,血糖症,激素调节与神经调节的关系,神经调节,激素调节,人体的生命活动,调 控,调 节,调 节,1.,成年时期甲状腺激素分泌过多，患有,(),A.,呆小症,B.,巨人症,C.,甲亢,D.,肢端肥大症,2.,下列腺体中属于内分泌腺的是,(,),A.,唾液腺,B.,皮脂腺,C.,汗腺,D.,甲状腺,3,下列各组腺体中，都是内分泌腺的是（,）,A,唾液腺、汗腺、甲状腺,B,肠腺、胰腺、胰岛,C,垂体、胰岛、甲状腺,D,肝脏、胃腺、甲状腺,4,下列哪种生命现象与激素无关（,）,A,血糖含量经常保持稳定,B,男孩进入青春期喉结突出,C,强光下瞳孔变小,D,成年前人体不断长高,5,糖尿病病人可以通过注射哪种制剂来进行治疗（,）,A,生长素,B,胰岛素,C,甲状腺素,D,肾上腺素,6,下列有关激素功能的叙述中，不正确的是（,）,A,激素是由体内的内分泌腺分