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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,组合图形的面积,北师大版五年级数学上册,教学目标,1.,知识目标:在自主探索的活动中,理解计算组合图形面积的多种方法。,2.,能力目标:能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法并进行正确的解答。,3.,情感目标:能运用所学的知识,解决生活中组合图形的实际问题。,组合图形是由几个简单的图形组合而成的。,6m,7m,4m,3m,小华家新买了住房,计划在客厅铺地板 (客厅平面图如下)。请你估计他家至少要买多大面积的地板?再实际算一算。,6m,7m,4m,3m,分割成两个长方形,6m,7m,4m,3m,6m,7m,4m,3m,补上一个小正方形,6m,7m,4m,3m,分割成两个梯形,右图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米?,5m,5m,2m,55+522,=25+5,=30,(平方米),三角形,+,正方形,右图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米?,5m,5m,2m,两个完全一样的梯形。,52=2.5(m),我的收获,计算组合图形的面积,一般是把它们分割成基本图形,如长方形、正方形、三角形、梯形等,再计算它们的面积。,努力吧!,一张硬纸板剪下,4,个边长是,4,厘米的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积?,26cm,20cm,下面各个图形可以分成哪些已学过的图形?,学校要油漆,60,扇教室的门的正面。(单位:米),需要油漆的面积一共是多少?,求下列图形中阴影部分的面积。,求下列图形中阴影部分的面积。,8cm,4cm,4cm,8cm,如图,有两个边长是,8cm,的正方形放在桌面上,求被盖住的桌面的面积。,本课小结,能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法并进行正确的解答。,谢 谢,4cm,2cm,6cm,8cm,4cm,
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