三年级第一课时课件 (2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,起跑,说课稿,本次说课主要包含以下几部分,一、说教材,二、说教法,三、说学法,四、说程序,本次说课主要包含以下几部分,（一）教学目标,（二）教学重点、难点,一、说教材,二、说教法,三、说学法,四、说程序,本次说课主要包含以下几部分,1,、采取讲解示范法、实践法等多种教学方法,2,、游戏法、竞赛法，充分调动学生的积极主动性,一、说教材,二、说教法,三、说学法,四、说程序,本次说课主要包含以下几部分,采取观察法、练习法。根据教授内容和学生实际，采取比赛法，学习巩固所学知识、技术、技能。,一、说教材,二、说教法,三、说学法,四、说程序,本次说课主要包含以下几部分,课前准备：做到备教材、备学生、备场地,（一）开始部分,（二）准备部分,（三）基本部分,（四）结束部分,一、说教材,二、说教法,三、说学法,四、说程序,本次说课主要包含以下几部分,做到备教材、备学生、备场地,本课所需器材：山羊,4,个、小垫子,4,快、铁圈,4,个、大垫子,4,块、跨栏架,4,个、小旗子,12,面,。,一、说教材,二、说教法,三、说学法,四、说程序,本次说课主要包含以下几部分,（一）开始部分,通过出队队列练习，培养学生规范的站立，行走姿势和令行禁止的优良作风。,一、说教材,二、说教法,三、说学法,四、说程序,本次说课主要包含以下几部分,（二）准备部分,学生分组做准备活动，教师评价，培养学生组织能力，充分发挥主体作用。,一、说教材,二、说教法,三、说学法,四、说程序,本次说课主要包含以下几部分,（三）基本部分,1,、比谁起动快,复习站立式起跑方法,学习蹲锯式起跑方法,学生创新起跑方法并练习，学生与教师一起评价,结合游戏进行：“黄河,长江”。,一、说教材,二、说教法,三、说学法,四、说程序,本次说课主要包含以下几部分,（三）基本部分,2,、万水千山,一、说教材,二、说教法,三、说学法,四、说程序,本次说课主要包含以下几部分,（四）结束部分,通过心理放松游戏，让学生在轻松的情绪中结束本课。让快乐与成功贯彻到课堂始末，充分发挥学生为主体、教师为主导的作用。,一、说教材,二、说教法,三、说学法,四、说程序,本次说课主要包含以下几部分,（四）结束部分,通过心理放松游戏，让学生在轻松的情绪中结束本课。让快乐与成功贯彻到课堂始末，充分发挥学生为主体、教师为主导的作用。,一、说教材,二、说教法,三、说学法,四、说程序,谢谢,