资源描述
,点阵中的规律,教师:李鹏,1,第,1,个,1,第,2,个,第,3,个,第,4,个,=,1,2,2,3,3,4,4,=,4,=,9,=,16,第,5,个,1,+,3,5,+,+,7,+,9,=,25,第,5,个,1,+,2,3,+,+,4,+,5,=,25,4,3,2,1,+,+,+,+,1+2+3+4+5+4+3+2+1=,5,5,1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1=,6,6,1+2+3+100+3+2+1=,100,100,第,5,个,第,4,个,第,3,个,第,2,个,第,1,个,11,22,33,44,55,捌弯,看,1,1+2+1,1+2+3+2+1,1+2+3+4+3+2+1,1+2+3+4+5+4+3+2+1,斜着看,1,1+3,1+3+5,1+3+5+7,1+3+5+7+9,横竖,看,序数,数,形,25,16,9,4,1,(个数),(点阵图),数形本是相倚依,,焉能分作两边飞。,数缺形时少直观,,形少数时难入微。,数形结合百般好,,隔离分家万事休。,几何代数统一体,,永远联系莫分离。,中国现代著名数学家华 罗 庚,第,5,个,第,4,个,第,3,个,第,2,个,第,1,个,(竖着),看,(斜着)看,1,1+2=,1+2+3=,1+2+3+4=,1+2+3+4+5=,(横着),看,序数,数,形,15,10,6,3,1,(个数),(点阵图),选择你喜欢的观察方法,,用算式写出这些长方形点阵表示的数的特征?,列式:,列式:,列式:,列式:,1,选择你喜欢的观察方法,,用算式写出这些长方形点阵表示的数的特征?,列式:,列式:,列式:,列式:,1+,+,+,+,选择你喜欢的观察方法,,用算式写出这些长方形点阵表示的数的特征?,列式:,列式:,列式:,列式:,2,1、观察下图已有的几个图形,按规律画出下一个图形。,课外智力大比拼:,?,1、观察下图已有的几个图形,按规律画出下一个图形。,?,1、观察下图已有的几个图形,按规律画出下一个图形。,?,1、观察下图已有的几个图形,按规律画出下一个图形。,?,2、请你设计一个点阵,看你的爸爸妈妈或是小伙伴能不能找出你设计的规律?或者能不能找出来另外的规律?,课外智力大比拼:,
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