第一节-地球与地球仪.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节,地球和地球仪,一、地球的形状和大小,地球的形状，顾名思意，是,“,球,”,形的。,不过，人类对于,“,球,”,形的认识却曾经历了一个相当漫长的过程。,1.,人类认识地球经历了哪四个阶段？试说明每个阶段的证据或说法（越多越好）,活动一,地球的形状：,天圆地方,地球的形状：,天如斗笠 地如覆盘,张衡认为：,“,浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄,。”,地球的形状：,宇宙中的鸡蛋,海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。,发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，使我们看见了地球的球体模型。,1519-1522,年（葡）麦哲伦,好望角,麦哲伦海峡,麦哲伦船队从西班牙出发环绕地球航行,依次经过的大洋是,?,麦哲伦的船队成功地进行了环球航行，首次环球航行的成功，在实践上第一次证实了大地是球形的，第一次证实了全球海洋是一个整体。这使地理学发生了一场真正的革命。,大,人类进入太空观察地球 确认地球是一个球体,你能找出其他证据证明地球是个球体吗？,站的高看的远,向北走，北极星越来越高,坐飞机旅行所见,活动二,你知道地球的真正形状吗？你能用数据说明地球的大小吗？,周长：,千米,平均半径：,千米,表面积：,亿平方千米,6371,4,万,5.1,形状,近代精确测量发现，地球是一个,两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。,地 轴,北 极,南 极,赤 道,6378,6357,算一算地球的,大小,1.,中国面积为,960,万平方千米，地球表面积等于多少个中国？,2.,飞机以每小时,800,千米的速度飞行，绕地球一周需要多久？,53.125,50,小时,活动三,二、地球的模型,地球仪,观察比较地球仪和地球有什么不同,我有一双善于观察的眼睛,活动四,地球与地球仪的异同点,1,、地球仪是地球缩小的模型。,2,、在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。,3,、地球仪上有一些在地球上实际并不存在的地理事物，例如，用于确定地理事物的方向、位置的经纬网和经纬度等。,4,、地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴，而这个地轴在地球上却没有。,6378,地球的平均半径是,6371,千米,6357,作业：绘制表示地球的大小的简图，描述地球的形状,赤道周长,4,万千米,地球表面积是,5.1,亿平方千米,你知道吗？,教委主任的感慨某教委主任下乡考察。,走进教室看到教桌上的地球仪，心里直犯嘀咕：“这地球仪怎么斜着放？”,他转身问学生这是怎么回事，那学生很害怕，战战兢兢地回答：“不是我弄的,”,主任又去找地理老师，地理老师答：“的确不是学生弄坏的，我从仪器站买来时就这样。”（接下页）,你知道吗？,(,接上页,),主任还不相信又去问校长，校长难为情地说：“没办法，学校资金短缺，只好买台残次品凑合着用。”,教委主任听了大发感慨：,“,全社会重教育，可学校连台正品的地球仪都买不起，这该贻误多少人啊！教具厂也不象话，象这种残品怎么能出厂呢？这不是坑人吗？朱校长，你给我看看是哪家教具的产品，回去我非撤他们厂长的职不可！”,纬线,经线,1.,纬线,与,地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈,思考下列问题：,1,纬线是什么形状的,?,2,各纬线长度的是否相等,?,3,找出最长的与最短的纬线，纬线的长度怎么变化的,?,4,纬线指示什么方向,?,圆圈,不都相等,赤道最长，极点最小。长度由赤道向南北减小,东西方向,思考：从不同的角度观察到的纬线形状,平视地球仪，倾斜看地球仪，从南北极看到的纬线各是什么样子的？,圆圈,东西方向,不都相等,形状,大小,指示方向,纬线,小总结,:,纬线特点,赤道,（,0,纬线,）,40,度,北纬,40,度（,N,）,北极,南极,纬度,（北纬,90,度）,（南纬,90,度）,地心,40,度,南纬,40,度（,S,）,北纬（,N,）,南纬（,S,）,地球仪上的纬度,合作学习下列问题,：,1.,在,P6,图,1.11,纬度后面用符号标示出南北纬。,2,纬度数值的大小排列有什么规律,?,3.,纬度最大值的纬线有什么特征,?,该最大值出现在哪个地方,?,在,P6,图,1.11,描出这条纬线。,4.,在,P6,图,1.11,中用实线描出,0,、,用虚线描出,23.5,N,、,23.5,S,、,66.5,N,、,66.5,S,五条纬线，并分别标上赤道,;,南、北回归线,;,南、北极圈。,0,纬线（）,23.5,N,（）,23.5,S,（）,66.5,N,（）,66.5,S,（）,画一画,赤道,北回归线,南回归线,北极圈,南极圈,纬度,度数范围,0,纬线的确定,度数的变化规律,划分半球的界线,南北纬符号,区分南北半球的纬度,由赤道向北、向南各,90,赤道,从,赤道向两极递增,赤道,度数向南递增为南纬,;,度数向北递增为北纬,小总结：纬度的特点,北纬,N;,南纬,S,纬度的读法与写法,0,赤道,：,北纬,30,度,：,30,南纬,60,度,：,N,60,S,北纬用符号,N,表示,;,南纬用符号,S,表示。,纬线,40,20,0,20,40,A,60,50,40,35,40,45,B,C,D,A 20,N,C 50,N,D 35,S,练习,:,读出并写出以下纬度,B 40 S,赤道,北极,南极,南北半球的划分,地心,北半球,南半球,南北半球的划分,南北半球划分界线是：,，在图中描一遍；,北半球有,洲、,洲和,洲、,洲等,个洲；,南半球有,洲、,洲和,洲、,洲等,个洲。,做一做,赤道,亚,欧,北美,非,南极,南美,大洋,非,4,5,纬线和纬度,赤 道,0,纬线,30,30,60,60,90,北 半 球,北 纬,南半球,南纬,23.5,北回归线,南回归线,23.5,南极,90,N,N,N,N,S,S,S,S,北极,总结,北 纬,N,南 纬,S,纬线的划分,0,o,15,o,N,30,o,N,45,o,N,60,o,N,90,o,N,60,o,S,45,o,S,30,o,S,15,o,S,90,o,S,75,o,N,75,o,S,0,o,10,o,10,o,20,o,20,o,30,o,30,o,90,o,90,o,赤道,(,北纬,),(,南纬,),越向北度数越大,越向南度数越大,纬 线 度 数 规 律,赤 道,南 回 归 线,北 回 归 线,北极圈,南极圈,0,o,0,o,23,o,26,66,o,34,90,o,90,o,几条重要的纬线,23,o,26,23,o,26,23,o,26,66,o,34,66,o,34,66,o,34,90,o,低纬度,中纬度,中纬度,高纬度,高纬度,0,o,0,o,30,o,30,o,30,o,30,o,60,o,60,o,60,o,60,o,90,o,高中低纬度的划分,问问我自己：,这,节课的课题是？,从知识上我记住了哪些？,我学会了什么技能？,作业,预习经线、经度,2.,经线,北极,南极,（,1,）经线的形状,（,2,）经线是否等长,（,3,）经线所指示的方向,半圆,等长,南北,连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,特点比较,经线,纬线,形状,长度,指示方向,小结：,等长,不都相等,半圆,圆圈,东西方向,南北方向,地 轴,60,度,东,经,60,度,0,度,经,线,地心,0,0,经线：国际上规定，通过英国伦敦格林 尼治天文台原址的经线,又称本初子午线,。,北极,南极,经度,S,N,W,E,15,o,15,o,60,o,45,o,30,o,30,o,45,o,60,o,0,o,本初子午线,0,o,10,o,10,o,20,o,20,o,30,o,30,o,180,o,180,o,本初子午线,(,西经,),(,东经,),越往西度数越大,越往东度数越大,经 线 度 数 规 律,0,o,10,o,10,o,20,o,20,o,30,o,30,o,180,o,180,o,本初子午线,东、西半球和东西经的划分,160,o,东半球,W,W,W,W,E,E,E,E,E,西半球,西半球,西经,W,东经,E,经度,思考下列问题,:,1,经度是以哪条经线为起点？,2,经度的标度范围是多少度？,3,地球仪上经度的变化有什么特点。,本初子午线,180,-0,-180,东经：,0,经线向东依次排列，越往东度数越大，最大值为,180,；,西经：,0,经线向西依次排列，越往西度数越大，最大值为,180,；,做一做,1.,描出,0,经线、,180,经线。,2.,标出东西经。,3.,描出,20W,、,160E,。,4.,思考能构成经线圈的两个经度有何特征？,全球经线,我有一双善于观察的眼睛,东经：,E,西经：W,西经：W,做一做,由本初子午线向东向西各分作,180,本初子午线（,0,经线）,东经,：,0,经线向东依次排列，越往东度数越大，最大值为,180,；,西经,：,0,经线向西依次排列，越往西度数越大，最大值为,180,；,经度,度数范围,0,的确定,度数的变化规律,经度的读法与写法,0,180,本初子午线,:,180,经线:,西经,20,度,:,东经,160,度,：,20,160,W,E,东经用符号,N,表示,;,西经用符号,S,表示。,经线,经线,经度判断练习,40,O,50,O,60,O,70,O,向东,越来越大，所以判断为东经,E,E,E,E,做一做,经度判断练习,60,O,50,O,50,O,40,O,向西越来越大，所以判断为西经,W,W,W,W,做一做,经度判断练习,10,O,0,O,10,O,20,O,0,度,以东为东经，,0,度以西为西经,W,E,E,做一做,经度判断练习,160,O,170,O,180,O,170,O,180,度以东为西经，以西为东经,E,E,W,做一做,30 20 10 0 10 20,140 160 180 160 140 120,.,.,.,.,A,B,C,D,A,30W,B,10E,C,140E,D,140W,练习,:,读出并写出这些经度,95 110 135,160 145 130,65 50 35,55 70 85,.,.,.,.,A,B,C,D,练习,:,读出并写出这些经度,A,70,E,B,65,W,C,95,E,D,130,W,思考：如何划分东西半球？,划分标准：西经,20,0,，东经,160,0,西半球：西经,大,于,20,W,，,东经,大,于,160E,东半球：西经,小,于,20,W,，,东经,小,于,160E,请画出东西半球分界线：,东西半球的划分,东西半球划分界线是：,，在图中用不同颜色描一遍；,东半球有,洲、,洲和,洲、,洲等,个洲；,西半球有,洲、,洲和,洲、,洲等,个洲。,做一做,.,.,.,.,30 20 10 0 10 20,120 140 160 180 160 140,A,B,A,30,W,西半球,B,10,W,东半球,C,20,E,东半球,D,120,E,东半球,D,E,.,C,读出以下经度并说出所在半球,E,180,西半球,随歌谣学地理（地球仪）,地球模型地球仪，经线纬线看仔细；,经天纬地辨方向，,SNEW,是缩写；,向北变大是北纬，向东变大写作,E,；,向南变大为南纬，向西变大自然西；,特征纬线有五条，赤道、极圈和回归；,半球划分是难题，二妞六姨分东西；,小小为东大大西，判断半球金钥匙。,问问我自己：,这,节课的课题是？,从知识上我记住了哪些？,我学会了什么技能？,纬线 经线 经纬网,经,纬,网,复习纬线与经线,经线,纬线,定义,在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线。,在地球仪上，沿着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。,圆弧,状况,半圆，两条相对应的经线组成经线圈。,圆，每一条纬线自成纬线圈。,长度,每一条经线长度相等。,就半球来说，每一条纬线长度都不等长；就全球来说，纬度相同的纬线，长度相等。,指示,方向,南北方向。,东西方向。,复习经度与纬度,经度,纬度,度数,起点,本初子午线（,0,0,经线）,赤道（,0,0,纬线）,度数,范围,向东、向西各分作,180,0,向南、向北各分作,90,0,符号,东经（,E,）、,西经（,W,）,南纬（,S,）、北纬（,N,）,半球,划分,西经,20,0,W,、东经,160,0,E,的经线圈，是东西半球分界线,赤道把地球分为南、北两个半球,经纬网,1.,判断图中表示的是南纬还是北纬？东经还是西经？,2.,写出,A,、,B,两点的经纬度。,15,0,15,30,45,165,150,135,180,165,纬度越向北越大,北纬,N,纬度越向南越大,南纬,S,A,B,150,W,，,15,N,165,E,，,15,S,C,165,W,，,45,S,如何利用经纬网定位？,经度越向东越大,东经,E,经度越向西越大,西经,W,经纬网,你知道,A,（,40,0,W,40,0,N,）、,B,（,80,0,W,30,0,N,）、,C,（,60,0,W,50,0,N,）,这三个点在图中的什么位置吗？,A,B,C,小结,经线,纬线,定义,在地球仪上，,连接南北两极并,同纬线垂直相交的线。,在地球仪上，沿着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。,圆弧,状况,半圆,，两条相对应的经线组成经线圈。,圆,，每一条纬线自成纬线圈。,长度,每一条经线,长度相等,。,就半球来说，每一条纬线长度都,不等长,；就全球来说，纬度相同的纬线，长度相等。,指示,方向,南北方向,。,东西方向,。,小结,经度,纬度,度数,起点,本初子午线（,0,0,经线）,赤道（,0,0,纬线）,度数,划分,向东、向西各分作,180,0,向南、向北各分作,90,0,代号,东经（,E,）、,西经（,W,）,南纬（,S,）、北纬（,N,）,半球,划分,西经,20,0,W,、东经,160,0,E,的经线圈，是东西半球分界线,赤道把地球分为南、北两个半球,