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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016-12-21,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016-12-21,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016-12-21,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第,1,课时,单项式乘单项式,14.1.4,整式,的乘法,何坝职校:刘晶,(ab),n,=a,n,b,n,(n,为正整数,),即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,幂的运算性质:,a,m,a,n,=a,m+n,(m,,,n,都是正整数,),即同底数幂相乘,底数不变,指数相加,.,(a,m,),n,=a,mn,(m,,,n,都是正整数,),即幂的乘方,底数不变,指数相乘,知识回顾:,填空:,a,4,2,6,a,9,2,8,1,光的速度约为,310,5,km/s,,太阳光照射到地球上需要的时间大约是,510,2,s,,你知道地球与太阳的距离约是多少,km,吗?,分析:距离,=,速度,时间;即(,3,10,5,),(,510,2,);,怎样计算(,3,10,5,),(,510,2,),?,新课导入:,地球与太阳的距离约是:,(,3,10,5,),(,510,2,),=(3 5)(10,5,10,2,),=15 10,=1.5 10,8,(,km,),【,解析,】,如果将上式中的数字改为字母,即:,ac,5,bc,2,;,怎样计算?,【,解析,】ac,5,bc,2,是单项式,ac,5,与,bc,2,相乘,我们可以利用乘法交换律、结合律及同底数幂的运算性质来计算:,想一想,ac,5,bc,2,=(a,b),(c,5,c,2,)=abc,5+2,=abc,7,.,如何计算,:4a,2,x,5,(-3a,3,bx,2,),?,【,解析,】,4a,2,x,5,(-3a,3,bx,2,),各因式系数的积作为积的系数,相同字母的指数的和作为积里这个字母的指数,只在一个单项式里含有的字母连同它的指数作为积的一个因式,试一试,=,-12,a,5,b,x,7,=,(-12),a,5,b,x,7,=,4(-3),(a,2,a,3,),b,(x,5,x,2,),单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式,.,单项式与单项式相乘的法则:,得出结论:,【,例,1】,计算,(,1,),(-5a,2,b),(,-3a,),(2),(2x),3,(,-5xy,2,),(,3,)(,-3ab,),(-a,2,c),2,6ab,同学们思考一下第(,3,)小题怎么做?,【,应用,】,(3),(,-3ab,),(-a,2,c),2,6ab,=-18a,6,b,2,c,2,=(-3),(-1),2,6,a(a,2,),2,a,(,b,b),c,2,细心算一算:,(1)3x,2,5x,3,=,(2)4y(-,2xy,2,),=,空当接龙,(3),4,=,(4),=,(5)3,y,(-2,x,2,y,2,)=,(6)3a,3,b(-ab,3,c,2,)=,15X,5,-8xy,3,-6x,2,y,3,-3a,4,b,4,c,2,下面的计算对不 对?如果不对,怎样改正?,我是法官我来判,?,(6,),3x,2,4x,2,=12x,2,5,6,x,(,7)5y,3,3y,5,=15y,15,4,12,x,若,n,为正整数,且,x,3n,=2,求,2x,2n,x,4n,+x,4n,x,5n,的值。,解:,2x,2n,x,4n,+x,4n,x,5n,=2x,6n,+x,9n,=2(x,3n,),2,+(x,3n,),3,=22,2,+2,3,=8+8,=16,原式的值等于,16,。,闯迷宫,单项式与单项式相乘的法则,.,1.,单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式,.,2.,运算过程中必须注意符号,以及整体代换的数学思想的运用,.,知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称重量。,培根,谢谢各位老师点评,再见,!,
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