“年”的来历.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小学语文,S,版三年级上册,30,“年”的来历,宜州区庆远镇中心小学 杨妮,学习目标：,1,、理解课文内容，弄懂白胡子老头把年兽赶走的办法。,2,、弄清楚白胡子老头把年兽赶走的办法是怎样想出来的。,3,、有感情的朗读课文。,默读第二自然段,，,找出描写“年”样子的语句子用“,-,”画出来,;,找出描写“年”干了什么坏事的句子用“,”画下来。,读一读，想一想,：,怪兽“年”,尖尖的犄角,样子十分可怕,性情异常凶猛,除夕上岸,吞食牲畜,伤害人命,为了躲避“年”，每年腊月三十那天，人们就,扶老携幼,，牵着牲口，赶着鸡鸭，躲进深山，等第二天再回来。,精神矍铄：形容老人很有精神的样子。,气宇不凡：指仪表、风度不俗。,白胡子老头摆摆手，说：,“,我,不怕年,。你让我在这儿住一夜，我一定会把它撵走的。,”,读一读，说一说,（,1,）白胡子老头是怎么赶走,“,年,”,的？,（,2,）他的办法是怎么想出来的？,（自由读第,4,、,5,自然段，想一想；再在四人小组跟同学交流自己的收获。组长做好记录并适当分配任务，进行展示汇报。）,它,走到老婆婆家时，发现门板上,贴着大红纸,，屋里所有的灯都亮着。它害怕得,浑身颤栗,起来。,突然，院子里传来,噼噼啪啪的响声,，,吓得它一连退了好几步,。,这时，大门开了，白胡子老头,穿着一身红袍,，,哈哈大笑着走了出来。,“,年,”,大惊失色,，,仓惶逃跑了。,老头儿,笑了笑说：,“,我也没用什么法术。我只是知道，年这东西，最怕,红色、亮光和响声,，所以我在门上贴上了,大红纸,，在屋里点上,红蜡烛,，身穿,大红袍,，在它来的时候,放鞭炮,，这样,年,就吓跑了。今后你们用同样的办法，就会把它赶跑的。,”,老头儿笑了笑说：,“,我也没用什么法术。我只是知道，年这东西，最怕,红色、亮光和响声,，所以我在门上贴上了,大红纸,，在屋里点上,红蜡烛,，身穿,大红袍,，在它来的时候,放鞭炮,，这样年就吓跑了。今后你们用同样的办法，就会把它赶跑的。,”,找到的句子：,想到的办法：,红色,贴大红纸,穿大红袍,亮光,红蜡烛,响声,放鞭炮,各地年俗：,摘抄课文中的优美词句。,了解中国传统节日的时间和风俗，写在采集本上。,课后练习：,谢谢！,我会读：,来历 异常 凶猛 除夕,躲避 气宇不凡 耀 武 扬 威,闯进 贴上 性情 牲畜,仓皇 拥抱,l,y,xi,ng,ch,du,b,y,f,n,y,o w,y,ng,chu,ng,ti,x,ng,ch,hu,ng,y,ng,来历 异常 凶猛 除夕,躲避 气宇不凡 耀武扬威,闯进 张贴,我能读：,很有气度，不同常人。,炫耀武力，显示威风。,思考问题：,1,、,“,年,”,到底是怎样可怕的怪兽？,2,、白胡子老头到底想出了什么办法居然把如此可怕的怪兽吓跑了呢？,小组学习：,四人小组学习交流，课文主要讲了什么？,请组长组织同学朗读课文，并进行交流，说说自己的想法。,试着跟同学展示汇报。,