中考专题研说——动词.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初三复习专题研说,动词,吕瑞洁,综合语言运用能力,情感态度,文化意识,学习策略,语言知识,语言技能,动机兴趣,自信意志,合作精神,祖国意识,国际视野,认知策略,调控策略,交际策略,资源策略,听、说、读、写,语 词 语 功 话 音 汇 法 能 题,文化知识,文化理解,跨文化交际,意识能力,课程总目标,说课标,动词,句子之核心,语法之纲,英语之灵魂,说专题,动词在英语中的地位,任何一个英文句子，都离不开谓语动词。谓语动词是句子的核心。,它与时态、语态等紧密相连，本身又分为多种类型，同时又有多种的形式变化。,从结构来看,动词决定着句子的骨架结构,;,从语义来看,谓语动词决定着句子的核心意思。,动词应用题,选择题,完形填空题,考查点,2011,10,分,4,分,4,分,时态、被动语态、情态动词、动词短语、非谓语动词、主谓一致、动词基本形式,2012,10,分,3,分,3,分,近两年滨州中考题对动词的考查,近两年滨州中考书面表达题,2011,Giving is Receiving,一般现在时,2012,My Dream,一般将来时,动词的种类,动词的基本形式,动词的时态,动词的语态,非谓语动词,动词短语,动词,主谓一致,（五级）语法项目表中动词部分,动词,动词的分类：,动词的基本形式：,动词的时态：,动词的语态：,非谓语动词：,动词短语：,主谓一致原则：,系动词,助动词,情态动词,实义动词（行为动词）,及物动词,不及物动词,原形、三单、现在分词、过去式、过去分词,一般现在、现在进行、一般过去、过去进行、一般将来、过去将来、现在完成、过去完成,主动语态、被动语态,动词不定式、动名词、分词,意义一致、语法一致、就近原则,动,+,介、动,+,副、动,+,副,+,介、动,+,名,+,介、动,+,名、,be+,形,+,介,（五级）语法项目表中动词部分,动词各项目之间的内在关系,助动词,am/is/are,was/were,will,would,have/has,had,be,实义动词,doing,doing,do,do,done,done,done,时态,/,语态,现在进行时,过去进行时,一般将来时,过去将来时,现在完成时,过去完成时,被动语态,谓语动词,动词原形,第三人称单数,过去式,助动词,+,行为动词,系动词,+,表语,情态动词,+,动词原形,主谓一致,动词的基本形式,动词原形,第三人称单数,过去式,现在分词,过去分词,动名词,不定式,非谓语动词,说教法,2.,在复习过程中要注意做些适当的总结和归纳，以方便学生更好地记忆。,1.,正确把握,英语课程标准,对动词的要求是进行动词总复习的前提。,3.,把握复习目的和重点，不做过多延伸和扩展。,4.,努力创设高效的课堂复习方式。,时态,被动语态结构（,be,done,）,一般现在时,am/is/are,一般过去时,was/were,现在进行时,am/is/are being,过去进行时,was/were being,一般将来时,shall/will be,am/is/are going to be,过去将来时,should/would be,was/were going to be,现在完成时,have/has been,过去完成时,had been,含情态动词,情态动词,+be,时态,被动语态结构（,be,done,）,一般现在时,am/is/are,done,一般过去时,was/were,done,现在进行时,am/is/are being,done,过去进行时,was/were being,done,一般将来时,shall/will be,done,am/is/are going to be,done,过去将来时,should/would be,done,was/were going to be,done,现在完成时,have/has been,done,过去完成时,had been,done,含情态动词,情态动词,+be,done,使用口诀：,感使动词真奇怪，,to,在句子像妖怪。,主动句里,to,走开，被动句里,to,回来。,感使动词：,发现一感二听三使四看半帮助,find/feel/hear,listen/make,let,have/see,watch,look,notice/help,Father bought him a new MP4 in the supermarket just now.,Father bought a new MP4 for him in the supermarket just now,及物动词,+,间接宾语,+,直接宾语,及物动词,+,直接宾语,+,介词,+,间接宾语,时态教学：“三元”教学法,概 念,标 志,结 构,输入,思维,输出,Thank you,