动手做做看_ok.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人有两件宝,双手和大脑。,用脑不用手,想到做不到,;,用手不用脑,事情做不好。,手脑都能用,才会有创造。,读一读,13,、动手做做看,动手做做看,会读的字,动手做做看,朗,读,意,志 漫,画,鱼,鳞 漫,出来,提,出,哄骗 另,外,喝,水,伊,琳 娜 哎,动手做做看,另外,志气,另一个,同志,问题,提水,题目,提问,漫画,朗诵,漫出来,朗读,哄骗,喝水,骗人,口渴,读词语,朗,漫,鳞,伊,哄,哎,志,琳,骗,娜,朗读课文，找找故事的主人公。,朗志万,伊琳娜,妈妈,伊琳娜为什么生气了？,动手做做看,她又为什么高兴了？,一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？,动手做做看,动手做做看,因为鱼身上有鳞。,一定是金鱼把水喝下去了。,？,不要光想，你动手做做看！,动手做做看,哎呀，和朗志万说的不一样，,水漫出来了。,您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？,伊琳娜生气责怪朗万志“哄骗”了他们，那朗万志真的是在“哄骗”他们吗？,说一说,动手做做看,我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。,伊琳娜明白了朗万志的话后，高兴地笑了。,动手做做看,朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我（）哄骗你们。我是想让你们（），（）的话，也不一定（），要（）。”,按课文填空,不是,知道,科学家,都是对的,动手做做看,动手做做看,“动手做做看”是谁给我们的建议？,为什么要强调动手做呢？,读课文，思考：,动手做做看,