第4课时连加.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,第,4,课时 连 加,JJ,一年级上册,获取更多课件资源可加,QQ,：,213582480,八,20,以内的加法,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,连加,的意义和,计算方法,1,课堂探究点,2,课时流程,探究点连加的意义和计算方法,一共有多少只鹿？,小试牛刀,（教材,P75,试一试）,一共有多少条金鱼？,8,6,5,19,+,+,小试牛刀,（选题源,典中点,）,1,看图填一填。,(1),(2),2,6,12,2,4,11,2,算一算，填一填。,7,15,11,15,10,14,夯实基础,（选题源于教材,P74,练一练）,1.,摆一摆，算一算。,11,11,12,8 6 14,2.,。,6 7 13,3.,提问题，并解答。,示例,1:,一共有多少把绿伞,?5+6=11,示例,2:,一共有多少把黄伞,?4+7=11,(,答案不唯一,合理即可,),4.,一共有多少只小鸡。,6713,5,照样子，连一连。,易错辨析,（选题源于,典中点,或,点拨,）,辨析：,计算错误,或未掌握,连加,的计算方法。,