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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,圆柱与圆锥,第,6,课时 圆柱,人教版 数学,六年级,下册,课堂导入,-,新知探究,-,课堂练习,-,课堂小结,-,课堂作业,1.,结合具体情境,探究不完整的圆柱体容器的容积的计算方法。,2.,让学生经历观察思考、分析综合的数学活动过程,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力,渗透数学思想,体验数学研究的方法。,3.,体验数学问题的探究性和挑战性,在数学探究过程中获得成功的喜悦。,【,重点,】,探究不完整的圆柱体容器计算方法。,【,难点,】,灵活运用所学知识解决日常生活中的实际问题。,课堂导入,课堂导入,计算圆柱的容积。,一个圆柱形水桶,底面直径是,5,分米,高,6,分米,这个水桶最多装水多少升?,3.14,(,52,),6,117.75,(,dm,),117.75,(,L,),答:这个水桶最多装,水,117.75,升,。,圆柱的体积,rh,新知探究,新知探究,一个内直径是,8cm,的瓶子里,水的高度是,7cm,,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是,18cm,。这个瓶子的容积是多少?,从题中得到了哪些数学信息?,正放水高:,7,cm,倒放空气部分高:,18cm,瓶子直径:,8cm,18,cm,7,cm,怎么能计算出瓶子的容积呢,?,新知探究,新知探究,2,、瓶子里水倒置后,体积没变。,3,、水的体积加上,18cm,高圆柱的体积就是瓶子的容积。,1,、瓶子容积水的体积空气的体积,18,cm,7,cm,分析问题:,一个内直径是,8cm,的瓶子里,水的高度是,7cm,,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是,18cm,。这个瓶子的容积是多少?,新知探究,新知探究,3.14,(,82,),2,7,3.14,(,82,),2,18,3.1416,(,7,18,),瓶子的容积:,18,cm,7,cm,3.141625,1256(cm,),1256(mL),答:这个瓶子的容积是,1256mL,。,一个内直径是,8cm,的瓶子里,水的高度是,7cm,,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是,18cm,。这个瓶子的容积是多少?,新知探究,新知探究,18,cm,7,cm,我们如何解决此类问题?,我们利用体积,不变的特性,把不规则图形转化成规则图形来计算。,一个内直径是,8cm,的瓶子里,水的高度是,7cm,,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是,18cm,。这个瓶子的容积是多少?,回顾与反思:,1,课堂练习,一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分高,10cm,,内径是,6cm,。小明喝了多少水?,3.14,(,62,),10,答:小明喝,了,282.6,毫升水,。,10,cm,3.14910,28.2610,282.6(cm,),282.6(mL),3,课堂练习,一个内直径是,10,厘米的瓶子里,水的高度是,14,厘米,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是,3,厘米。这个瓶子的容积是多少?,3.14,(,102,),14,3.14,(,102,),3,答,:这个瓶子的容积是,1334.5mL,。,3.1425,(,14,3,),1334.5,(,cm,),1334.5,(,mL,),4,一个圆柱形玻璃容器的底面直径是,10cm,,把一块完全浸泡在这个容器的水中的铁块取出后,水面下降,2cm,。这块铁块的体积是多少?,3.14,(,102,),2,答:这块铁块的体积,是,157,立方厘米,。,3.14252,157(cm),课堂练习,利用体积不变的特性,把不规则图形转化成规则图形来计算,运用了转化的数学思想和策略。,课堂小结,这节,课你学习了哪些知识?,1,课堂作业,一种电热水炉的水龙头的内直径是,1.2cm,,打开水龙头后水的流速是,20,厘米,/,秒。一个容器为,1L,的保温壶,,50,秒能装满水吗?,3.14,(,1.22,),2050,答,:,50,秒能装满水。,3.140.362050,1130.4,(,cm,),1.1304,(,L,),2,课堂作业,小雨家有,6,个底面积是,30cm,、高,10cm,的圆柱形水杯,沏一壶茶水能倒满,4,杯。有一天来了,6,位客人,如果让,6,位客人都能喝上这壶茶水,平均每杯倒多少毫升?,301046,答:平均每杯,倒,200,毫升,。,12006,200,(,cm,),200,(,mL,),3,课堂作业,小明买了一瓶装满的可乐,喝了一些,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分是圆柱形,高,8,厘米,这个可乐瓶内直径是,6,厘米。小明喝了多少可乐?,3.14,(,62,),8,答:小明喝,了,226.08mL,可乐,。,3.1498,226.08,(,cm,),226.08,(,mL,),4,课堂作业,右面这个长方形的长是,20cm,,宽是,10cm,。,分别,以长和宽为轴旋转一周,得到两个圆柱体,。它们,的体积各是多少?,3.142010,3.1440010,125610,12560,(立方厘米),20cm,10cm,长为底面半径,宽为高:,4,课堂作业,答,:它们的体积分别为,12560,立方厘米、,6280,立方厘米。,3.141020,3.1410020,31420,6280,(立方厘米),20cm,10cm,宽,为底面半径,长为高:,右面这个长方形的长是,20cm,,宽是,10cm,。,分别,以长和宽为轴旋转一周,得到两个圆柱体,。它们,的体积各是多少?,
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