口语交际说风景.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/4/22,#,口语交际 说风景,辽宁省葫芦岛市实验中学,王 莹,口语交际 说风景,自然景观,人文景观,学习目标：,1.,根据要求介绍风景,内容要集中，重点要突出，运用恰当的方法。,2.,积极参与活动,并能从不同的角度对同学所讲述的内容进行评价，养成在交谈中认真倾听的良好习惯。,3.,在与小组同学的合作中，学会交流，并从中获得快乐。,口语交际 说风景,青春校园旅行社面向广大中学生招聘导游了。,（,1,）有责任心，有服务热情。,（,2,）具有较强的语言表达能力，能够熟练介绍当地及全国各地的风景。,（,3,）并用自己的游玩经验和美食达人的姿态为其他前往该目的地的旅者规划自驾旅行线路，并根据旅者的具体需求在自驾行程中为其提供需要的票务、住宿预订、实时导航、租车服务等。,（,4,）面试内容：介绍你熟悉的一处风景,（,5,）联系人：王老师,招兵买马,口语交际 说风景,交代清楚什么地域，什么季节，可以讲山水、花草、树木、雨雪等自然现象，也可以讲人文景观。,讲述要按照一定的顺序。,讲述时可以通过视觉、听觉、嗅觉等感官的感受来表现风景的特色，还可以谈联想。,还可以运用各种修辞手法，增强讲述的感染力。,讲述人文景观时可运用诗文、传说、典故、民俗等，体现文化韵味。,我眼中的导游词,口语交际 说风景,交代清楚什么地域，什么季节，可以讲山水、花草、树木、雨雪等自然现象，也可以讲人文景观。,讲述要按照一定的顺序。,讲述时可以通过视觉、听觉、嗅觉等感官的感受来表现风景的特色，还可以谈联想。,还可以运用各种修辞手法，增强讲述的感染力。,讲述人文景观时可运用诗文、传说、典故、民俗等，体现文化韵味。,准备应聘,口语交际 说风景,左边一半同学做旅行社的经理，,右边一半同学做游客评委，,你们要分别从自己的角度对他们的导游词进行评价。,模拟考场,口语交际 说风景,口语交际 说风景,辽宁省葫芦岛市实验中学,王 莹,谢谢大家,