人教版小学三年级语文下册《珍珠泉》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,珍珠泉,我会读：,xi,ng,qi,n,j,u,d,lu,镶嵌 蕨草,嘟噜,h,yu,n,h,褐色 缘故 干涸,思考并交流：,课文共有（）个自然段，第（）自然段交代了珍珠泉的位置；第,2,自然段描写了泉水四周的（）和（）特点；,第3自然段写潭底的水泡；,第（）自然段 直接表达了“我”对家乡珍珠泉的喜爱赞美之情。,的珍珠泉,美丽的,彩色的,又,清,又绿的,快乐的,顽皮的,有趣的,这是一潭,深绿,的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层,黑里透绿,的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那,绿,得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。,水是,那样绿,，绿得像是被周围的绿树、绿草染过,似,的。水是,那样深,，又,那样清,，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。,水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草,染,过似的。,2,rn,水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草,染,过似的。,水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。,漓江的,水真静,啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的,水真清,啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的,水真绿,啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。,最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在,“扑哧”一笑,中消失了！,有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光,多像一串一串彩色的珍珠啊！,老舍,趵突泉,片段赏读：,看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆的看三分钟，你便觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只是自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长的水藻上飘荡着，使你不由的想起一种似乎神秘的境界。,老舍,趵突泉,片段赏读：,池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快的上来一串小泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个泡，大，扁一点，慢慢的，有姿态的，摇动上来；碎了；看，又来了一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒整齐的珠花，雪白。有的,这比那大泉还更有味。,积累与拓展：,1.,积累课文中描写颜色的词语。,2.,了解自己家乡美好的景物，学习作者的写作方法，课外试着写一写。,