全等三角形复习课修改后周三用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,全等三角形,复习课,1,、,复习巩固,全等三角形的性质和判定。,、熟练运用,全等三角形的性质,、,判定解决问题。,学习目标：,32,42,页,自学指导：,49 50,页,（,1,）什么叫全等三角形？,（,2,）全等三角形的性质和判定方法有哪些？,快速阅读,课本,31,页至,50,页,。,时间,5,分钟，,5,分钟后,老师提问检查。,准确记忆,下列内容。,（,3,）角的平分线的性质和判定是什么？,31 32,页,1,、全,等三,角形：,2,、全,等三角,形性质：,经,过,平移、翻折、,旋转,的两个三角形全等。,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。,（,1,）全等三角形的,对应边相等,、,对应角相等,。,（,2,）全等三角形的,周长相等,、,面积相等,。,（,3,）全等三角形的,对应边上的中线,、,高线,、,对应角平分线分别相等,。,思考：,经过哪些变化的两个三角形全等？,三角形全等的判定方法：,1.,边边边（,SSS,）,2.,边角边（,SAS,）,3.,角边角（,ASA,）,4.,角角边（,AAS,）,直角三角形全等的,特有,方法：,斜边、直角边,(HL).,角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。,QDOA,，,QEOB,，,QD,QE,OQ,平分,AOB,角的平分线上的点到角的两边的距离相等.,OQ,是,AOB,的平分线，,QDOA,QEOB,QD,QE,1.,角平分线的性质：,2.,角平分线的判定,：,方法,指导：,证明两个三角形全等的,基本思路：,（,1,）,已,知,两边,找,第三边,(,SSS,）,找,夹角,(,SAS,),(2),已,知一边,一角,找,夹这,个角的另一,个边（,SAS,）,找,一个角,(ASA),或,(AAS),(3),已,知,两角,找,两角的夹,边,(ASA),找,夹边外的,任一边,(AAS),当堂检测：,见试卷：第一面,时间：,15,分钟,当堂作业：,见试卷：第二面,1 4,时间：,5,分钟,