《草帽计》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,草帽计,执教：刘毅礼,学习目标,阅读课文，注意课文中运用到的对比手法。,贺龙“草帽计”成功原因分析，体会他的“神机妙算”。,体会文中成语带来的表达效果及语言吸引力。,想一想，课文讲了一件什么事？,口头完成一下填空题。,课文主要写了,，贺龙同志带领一支队伍,在敌,我,的危急时刻，使用“,”使白军,的事。,红军二万五千里长征途中,向贵州进发,强,弱,草帽计,不战而败,红军当时面临着怎样的危险局势？,蒋介石的陆空两支部队紧追不放,起因,：朗读第,1,段，思考：,经过,：,当时战场上的情况有哪些？,贺龙看到,，,心想,决定,快速浏览第,2,自然段，寻找相关句子。,天气酷热，草木被晒得枯焦,上有 敌军飞机,后有 敌军追兵,前有 平坦山场,扔掉草帽,给敌人设计,如果你是红军战士，当收到命令要扔掉草帽，你会有什么样的想法？,红军战士是怎么做的，在课文中找到，读一读，说说你体会到了什么？,红军纪律严明，信任指挥官,经过,：,红军（贺龙）设计,第,3,自然段,经过：,白军中计 第,4,自然段,白军的军官和士兵面对红军扔下的草帽是什么反应，他们是怎么做的？,白军急急赶来，早就晒得人困马乏了，发现路边有红军丢弃的草帽，个个满心欢喜，心想：,，于是,。,经过：,白军中计 第,5,自然段,白军的飞机驾驶员为什么会对自己人开炮？,白军的结局如何？,不战而败全军覆没,阅读课文，注意比较,（一）课文把红军扔草帽和白军抢草帽的场面进行了对比。,（二）课文把红军扔草帽前后的想法进行了对比。,课文运用了对比的手法来写，你可以把文中运用了对比手法的地方找出来吗？,比较（一）,请从课文中把对红军扔草帽和白军抢草帽的场面进行描写的内容找出来，认真阅读，归纳：红军和白军的表现有什么不同？,面面相觑 莫名其妙 猜不透 听指挥,喜从天降 得意忘形 眉开眼笑 抢 不去阻拦,红军扔草帽,白军抢草帽,通过比较，你体会到了什么？,我们可以体会到红军战士虽然面对贺龙的命令莫名其妙，仍然一切行动听从指挥的军纪严明和敌人面对红军故意扔掉的草帽，麻痹大意，丑态百出的愚蠢。,比较（二）,请从课文中把对红军扔草帽前后想法进行描写的内容找出来，认真阅读，归纳：红军扔草帽前后的想法有什么不同？,前,后,面面相觑 莫名其妙 猜不透,拍手称快 称赞贺龙,这里从侧面体现了贺龙在上有敌机、下有追兵的情况下，沉着冷静、及时应变的聪明智慧和神机妙算。,通过比较，你体会到了什么？,如果你是一名红军战士，在取得胜利之后，你会对贺龙司令说些什么呢？,神机妙算,足智多谋,机智过人,智勇双全,沉着冷静,贺司令，您真是个 的人,贺龙“草帽计”成功的原因是什么？,神机妙算,天气原因。,人的心理原因。,贺龙同志的足智多谋、神机妙算。,课文中出现了很多成语，请把它们找出来，同时请你分辨：哪些成语讽刺了白军的丑态？,成语积累,文中出现的成语,喜从天降,得意忘形,丢盔弃甲,眉开眼笑,喜出望外,血肉横飞,叫苦连天,神机妙算,举世闻名,汗流浃背,镇定自若,摇头摆尾,骄阳似火,面面相觑,莫名其妙,人困马乏,讽刺白军丑态的成语,血肉横飞,叫苦连天,摇头摆尾,人困马乏,得意忘形,丢盔弃甲,作业,1,、复述课文。,2,、收集有关“智谋”方面的词语。,（如“三十六计”）,3,、你还看过哪些与“草帽计”相似的故事？与同学们交流。,朗读课文，复述故事,请大家把课文快速读一遍，找出故事中,时间、地点、人物、起因、经过、结果,六要素，用比较精练的语言把这个故事讲给家长听。,（尝试用“首先,然后,接着,最后,”,顺序词语来复述。）,希望同学们从小养成在学习上、生活中认真观察、勤于思考、勤于动脑的习惯。运用所学知识解决问题，发挥聪明才智。,勉励的话语：,