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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,第,3,课时,1000,以内数的组成和读写,(,二,),获取更多课件资源可加,QQ,:,213582480,三 认识,1000,以内的数,JJ,二年级下册,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,1,数的,组成,2,用小棒或图形表示数,1,课堂探究点,2,课时流程,(1),读出下面各数,并说一说它的组成,6035100,(2),写出下面各数,八十,四十三,一百,1,探究点,1,数的组成,用下面的数字卡片摆出不同的三位数,并读出来。,千位,百位,十位,个位,0,不可以摆在百位上。,0,2,3,千位,百位,十位,个位,0,2,3,1,探究点,2,用小棒或图形表示数,在数位表中画小棒表示出,513,。,千位,百位,十位,个位,1,根小棒放在个位表示,1,个一,放在十位表示,1,个十,放在百位表示,1,个百。,任选三种图形分别表示,1,个百、,1,个十和,1,个一,在数位表中画图形表示出,325,。,千位,百位,十位,个位,千位,百位,十位,个位,千位,百位,十位,个位,千位,百位,十位,个位,千位,百位,十位,个位,百位上的,3,个 ,表示,3,个百;十位上的,2,个 ,表示,2,个十;个位上的,5,个 ,表示,5,个一。,百位上的,3,个 ,表示,3,个百;十位上的,2,个 ,表示,2,个十;个位上的,5,个 ,表示,5,个一。,1,填一填。,(1)256,是由,(,),个百,,(,),个十和,(,),个一组成。,(2),由,7,个百,,8,个一组成的数是,(,),。,(3),写出下面各数相邻的数。,(4)589,的百位上是,(,),,表示,(,),个,(,),,十位上是,(,),,表示,(,),个,(,),,个位上是,(,),,表示,(,),个,(,),。,小试牛刀,(选题源,典中点,),百,2,5,708,500,一,十,5,5,6,498,599,601,9,8,8,9,2,用下面的数字卡片摆出不同的三位数。,9,9,5,5,5,0,9,0,0,5,0,9,3,在数位顺序表中画三种图形表示,364,,并说出每个图形表示的意义。,一个长方形表示一个百,一个正方形表示一个十,一个圆形表示一个一。,一个数百位、十位、个位分别是几,这个数就由几个百,几个十,几个一组成。,归纳总结:,(讲解源于,典中点,),1,(1)653,是由,()个百、()个十和()个一组成的。,(2),708,是由()个百合()个()组成的。,夯实基础,(选题源于教材,P29,练一练),6,5,3,7,8,一,599,2,写出与下面各数相邻的两个数。,598,800,600,799,801,3,在数位表中画图形表示出,216,。,千位,百位,十位,个位,表示,1,个百,表示,1,个十,表示,1,个一。,把,3,根小棒摆在数位表中,分别可以表示哪几个数?,百位,十位,个位,百位,十位,个位,百位,十位,个位,表示,300,表示,30,表示,3,百位,十位,个位,表示,201,百位,十位,个位,表示,210,百位,十位,个位,表示,102,百位,十位,个位,表示,120,百位,十位,个位,表示,21,百位,十位,个位,表示,12,百位,十位,个位,表示,111,4,判断。,(1),由,6,个百和,6,个一组成的数是,66,。,(,),辨析:这个数是,606,,写数时,中间的,0,易漏,。,易错辨析,(选题源于,典中点,),(2)60,个十和,6,个百都是,600,。,(,),(3)555,中的三个,5,表示的意义一样。,(,),辨析:百位上的,5,表示,5,个百,十位上的,5,表示,5,个十,个位上的,5,表示,5,个一。,
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