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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,21,课,三国历史故事会,1,、再现三国时期的风云人物,历史事件和传说故事,巩固和丰富三国时期的历史知识,增强学习历史的兴趣。,2,、练习文字表达和口头表达能力。,3,、体验与他人合作的乐趣。,活动目标,活动准备,1,、到图书馆,书店或通过互联网查找有关资料,也可以从长辈或民间说唱艺人那里搜集故事素材。,2,、编写故事演讲稿。编写时,要依据历史故事的特点进行创作,讲稿的思想内容要健康。在故事的结部分可用几句话概括一下故事的教育意义。,3,、熟悉故事内容,进行讲演练习。要注意使用普通话,不能照本演讲,要用生动的语言和适当的动作来刻画人物性格,反映人物内心活动。,4,、从内容看,可以几个人讲同一个故事,也可以各人讲不同的故事;从表演的角度看,又可以分演说式故事会和角色表演式故事会等。,5,、为了营造活动氛围,对活动场地可以作适当布置。如张贴一些三国时期的人物画像,故事图景,设计一些三国衣物,制作一些表演道具等。,活动准备,活动过程,1,、活动可以采取集中,分组或先后分组后集中等多种形式。,2,、活动地点可以选择校园内的教室,礼堂,操场等处等处,又可以结合春秋游等活动,开展历史故事会。,3,、由师生代表组成评判组,当堂打分,评出名次。,1,、由参加演讲的同学谈自己的收获体会。,2,、由评判组的代表对活动进行评议,并宣布评判结果。,3,、请观摩活动的老师或家长进行评议。,活动小结,
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