立在地球边上放号(上课）.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,立在地球边上放号,郭沫若,五四运动,白话文运动,新诗,评价,“,鲁迅,自称是革命军马前卒，,郭沫若,就是革命队伍中人。,鲁迅,是新文化运动的导师，,郭沫若,便是新文化运动的主将。,鲁迅,如果是将没有路的路开辟出来的先锋，,郭沫若,便是带着大家一道前进的向导。”,周恩来,（对鲁迅和郭沫若的革命作 用和文学成绩的形象概括）,淡抹浓妆务入时，两朝恩遇鬓垂丝。曾经招对趋前席，又见讴歌和口词。好古既能剽甲骨，厚今何苦注毛诗。民间疾苦分明在，辜负先生笔一枝。,梁漱溟评价郭沫若,看一个人如何，关键看他在风口浪尖上的选择,1927年，白色恐怖最高潮的时期，时任国民党政治部中将副主任的郭沫若，放弃高官厚禄，毅然加入中国共产党，发表文章请看今日之蒋介石，痛批蒋介石,“,背叛国家，背叛人民，背叛革命,”,，随后被通缉。,同年，郭沫若前往江西，参与了著名的南昌起义，被蒋介石悬赏五万银元。,1937年7月，抗战爆发，郭沫若立即回国，组织了声势浩大的武汉抗战文化运动，发动一切力量宣传抗战，创作了大量鼓舞士气民心的作品，,1945年飞机在东京撒下的劝降材料也是郭沫若写的。,建国之前的郭沫若，算得上爱国人士楷模，货真价实的革命家。建国后，郭沫若牵头组织创办了中国科学院和中国科学技术大学，为建国后的人文社科发展和高等教育有着不可磨灭的贡献。,郭沫若在中国文学史上的地位,1.,中国新诗的奠基者。,代表作：天狗凤凰涅槃炉中煤,地球，我的母亲！,2.,中国历史剧的开创者和奠基者之一。,代表作：屈原虎符棠棣之花,王昭君 蔡文姬,3.,在甲骨文、金文研究方面，有原创性的贡献。,分析意象,全诗7节，都涉及哪些意象？这些意象具有怎样的特点？,这些意象都是写实的吗？,白云、北冰洋、太平洋、洪涛、我、力,宏大、阔远、壮丽、雄奇、气势磅礴,以写景为基础，再展开想像。,思考 讨论：,1.,你觉得本诗的,主体形象,是谁？为什么？,2.,你认为诗中描绘的滚滚洪流的景象有什么,象征意义,，联系诗意和写作背景，谈谈你的看法。,3.,如何理解,“,力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕,”,的,深层含义,。,诗中描绘的滚滚洪涛的景象有何象征意义？联系诗意和写作背景，谈谈你的看法。,诗中描绘的滚滚洪涛的景象，正是“五四运动”巨大声势的象征，也是世界潮流的大工业生产规模的具体象征。,写作背景,“,五四运动,”,的狂飙，震动了在日本留学的郭沫若，给了他极大的精神鼓舞，投身于新文化运动。此时他读了美国诗人惠特曼的,草叶集,，深受其影响，几乎每天写诗，开始了他诗歌创作的爆发期。郭沫若说：,“,个人的郁积，民族的郁积，在这时找出了喷火口，也找出了喷火的方式，我在那时差不多是狂了。,”,1919,年,9,、,10,月间，郭沫若从日本回国，当轮船行驶在日本横滨海面时，面对波涛汹涌的大海，他胸中激情奔涌，写下了这首,立在地球边上放号,。,这首诗歌塑造了一个怎样的形象?,巨人的形象，其实就是诗人自我的形象,他站在地球边上,站在,“,全方位,”,俯瞰地球的立足点上,吹响一声声响彻寰宇的号角。排山倒海般的洪涛既具有巨大的破坏力,又蕴藏着同样巨大的创造力,巨人就是要掌握它、驾驭它,用他那火热赤诚的心,澎湃激扬的热情,彻底推翻旧世界,创造一个新世界。,问题：这首诗是侧重写景还是侧重抒情?谈谈你的看法。,1,、这首诗侧重于写景，充分展现了大自然室伟壮丽的图景。诗人热爱大自然，在诗人的眼中，“无限的大自然到处都是生命的光波，到处都是新鲜的情调，到处都是诗，到处都是笑”(光海)。这首诗描绘的北冰洋的白云、太平洋的洪涛，充分表现出大自然的雄奇、壮间、瑰丽、博大，气势磅礴。,2,、,这首诗侧重于抒情，热情歌了“五四”精神。在这首诗中，诗人主张破旧立新。“不断的毁坏”是毁坏旧世界、旧文化，“不断的创造”是创造新世界、新文化。诗中对,“,力”的歌颂，表现出一种敢进取、积极创造的奋发昂扬精神和热烈向往、执着追求的进取精神。诗人用自己的全部生命去歌颂时代精神，这种歌颂是全身心的，激情的，不可抑止的。,问题,4,：如何理解诗歌中的“力”字,?,五四运动所产生的伟大的,“,力波,”,。诗中描绘的滚滚洪涛的景象,正是五四运动巨大声势的象征,这种力量直接震动了年轻气盛的诗人。,大工业生产之力,诗中所描绘的全部力的形象,也可以看作是新兴生产力战胜落后生产力的强起奋进图。,“,力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！,”,怎样理解这段话的深刻含义？,这是对力的歌颂和赞美，诗人从多角度描绘了力的,内涵,，强调,色彩,，突出,形态,，体现其,神韵,，反映其,节奏,，多层面感受力和美。诗人尽情歌颂的力，其实正是五四时期的那种时代精神的特征。,你觉得作者的,情感浓烈,吗？怎样做到的？,提示：修辞方面、句式方面、标点,（,1,）,运用排比的句式,，热烈歌颂了,“,不断的毁坏,”“,不断的创造,”,的力量，反映了,“,五四,”,时期人民那种奋起直追、高扬个性、改变国家现状的强烈愿望，具有振聋发聩的艺术力量。（,象征、拟人,）,（,2,）,运用叠词,“,啊啊,”,，运用,“,力哟,!,力哟,!,这一反复手法，直抒胸臆，抒写对,“,力,”,的赞叹，增强艺术感染力。,（,3,）,句式自由，节奏鲜明,。,立在地球边上放号,是一首自由体新诗。这首诗采用了不受束缚的自由句式，具有极为鲜明、强烈的节奏感。诗中最短的诗句只有两个字，最长的诗句则达,20,字以上。长短句式随着情感的变化而变化，自由、奔放没有约束。,（,4,）,叹号的使用,我是一条天狗呀！,我把月来吞了，,我把日来吞了，,我把一切的星球来吞了，,我把全宇宙来吞了。,我便是我了！,我是月的光，,我是日的光，,我是一切星球的光，,我是 X 光线的光，,我是全宇宙的 Energy 的总量！,我飞奔，,我狂叫，,我燃烧。,我如烈火一样地燃烧！,我如大海一样地狂叫！,我如电气一样地飞跑！,我剥我的皮，,我食我的肉，,我吸我的血，,我啮我的心肝，,我在我神经上飞跑，,我在我脊髓上飞跑，,我在我脑筋上飞跑。,天狗（节选）,太阳礼赞（节选）,太阳哟！我背立在大海边头紧觑着你。,太阳哟！你不把我照得个通明，我不回去！太阳哟！你请永远照在我的面前，不使退转！,太阳哟！我眼光背开了你时，四面都是黑暗！,太阳哟！你请把我全部的生命照成道鲜红的血流！,太阳哟！你请把我全部的诗歌照成些金色的浮沤！,太阳哟！我心海中的云岛也已笑得来火一样地鲜明了！,太阳哟！你请永远倾听着，倾听着，我心海中的怒涛！,艺术特色特色,1,、构思精巧、想象奇特,2,、句式自由，节奏鲜明,3,、,“,火山喷发式的,”,情感表达,