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2019年大班第一学期体格锻炼计划.doc

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2、动的深入发展,不仅锻炼了孩子的身体,增强了体质,同时也促进了孩子德育、智育和美育等其他方面素质的提高。首先,在体育活动中渗透了德育。孩子在体育活动中不知不觉磨练了自己的意志,培养了自己不怕苦、不怕累,大胆勇敢,克服困难的精神,增强了自己的抗挫能力,增强了互助合作、激励竞争的意识,同时也提高了自我保护、自我料理的能力。其次,在体育活动中也渗透了智育。孩子在体育活动中,必须做到感觉、知觉器官的积极参与,必须做到眼到、耳到、手到、脚到、心到,其观察能力、记忆能力、反应能力、思维能力、想象能力、协调能力和创造能力等都能得到不同程度的提高。二、体锻目标1、了解粗浅的安全知识,学习避免和处理日常生活中可能

3、出现的各类不安全因素。2、养成主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然中去锻炼身体。3、具有保持个人卫生和环境整洁的良好习惯,参与周围生活场所中的整洁活动。4、能较熟练的利用幼儿园多种运动器械锻炼身体,养成整理运动器械的良好习惯。5、在运动中自觉遵守规则,具有合作、公平竞争和创新精神。三、具体措施1、有计划的开展游戏和体育活动,天气正常时,要有充足的户外活动。2、教育幼儿关心、爱护自己的器官,了解一些保护方法和自救方法,培养安全意识。3、开展丰富多彩的体育活动和户外游戏活动,培养幼儿积极参加体育活动的兴趣,增强体质,逐步提高幼儿的运动能力。4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的准确性、灵敏

4、性、协调性。5、建立平等、友好、和谐的师生、同伴关系,在集体生活中让幼儿感到快乐自由,使幼儿心情愉快,形成健康的心理和活泼开朗的性格。6、充分利用阳光、空气等自然因素,有计划地锻炼幼儿,运动量和项目循序渐进,适合幼儿特点。四、工作重点9月:1、在群体生活中,保持愉快情绪。准时来园,不随便缺勤。2、愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理好。3、练习手持物品脚着地向前爬,并能与同伴协作把物体运送到终点。10月:1、养成尽快入睡的良好习惯,会整理自己的衣物和床铺。2、练习在一定范围内同伴间接力跑。3、练习左右手交替拍皮球,初步学习篮球游戏。11月:1、了解一些常用的交通规则,增强幼儿出行要遵守交通规

5、则的意识。2、能关注自己的健康,会及时、准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。3、练习左右手投掷,发展双臂肌肉的力量,培养勇敢精神。12月:1、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯。2、发展幼儿的手脚协调性,增强腿部肌肉的力量3、学习消防安全知识,了解一些安全标志和火灾中自救的方法。1月:1、形成爱护公共卫生的意识,做事有条理。活动后能迅速收拾、整理物品。2、练习快速跑,并进行单双脚交替跳、攀爬等练习。3、寒假的安全教育。本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-

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