《私心》人物形象分析.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古文二则,私心,人物形象分析,高州市根子第一中学,初三（,4,）班,主讲：张培宁,教学目标,一、学会人物形象分析的方法。,二、运用所学的方法分析,古文二,则私心,中第五伦等人物形象。,考点了解,“,人物形象分析,”,考点：,1,、掌握人物的描写方法。,2,、结合描写概括人物思想性格。,3,、结合人物理解作品主题、了 解创作意图。,4,、对人物及其作品有自己的体验评价感悟。,中考真题回放,21,试简析“卖玉的人”这一人物形象的特点,.,（,2,分,),2016,年广西桂林中考语文真题,26,通读全文，结合文章内容，说说文中的“我”是一个怎样的父亲形象。（,4,分）,2015,湖南省益阳市中考语文真题,20,出租车师傅是一位怎样的“北京的爷”？请简要概括。（,4,分）,2014,湖北省随州市中考语文真题,15,、由插叙的往事，可以看出姑姑是一个怎样的人？请简要分析。（,6,分）,2013,陕西省中考语文真题,分析人物形象的基本要点,人物形象包括：,人物的思想特征、人物的性格特征、人物的精神风貌、人物形象的社会或时代意义。,分析人物形象时应当结合以上几个方面尽可能全面地去分析，并按照一定的顺序（性格、品质、贡献、身份等）组织语言，这样才能全面，避免因遗漏而失分。,分析人物形象的方法,一、通过情节的发展来分析人物形,象。,二、通过具体的人物描写方法（外,貌、动作、语言、神态、心理）,分析人物特点。,三、通过侧面描写分析人物形象。,四、要抓住关键的抒情议论句去体会,人物形象。,分析第五伦的人物形象。,第二则,私心,第五伦,，字伯鱼，东汉京兆长陵（今陕西咸阳东北）人。,他虽然身为二千石一级的官员，仍然亲自锄草喂马，妻子下炊作饭。所得到的俸禄，也只留下一个月的口粮，其余的都低价卖给贫苦百姓。,第五伦人物形象分析图,伦奉公尽节，言事无所依违。,诸子或时谏止，辄叱遣之。,吏人奏记及便 宜者，亦并封上。,性质悫，少文采。,然少蕴藉，不修威仪。,昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，,心不能忘，而亦终不用也。,吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；,吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。,奉公守法、竭尽忠诚、办事果断,爱憎分明,热爱国家,生性诚实、严格、少威严,廉洁、公正、有法治意识,热心助人、惦念家人,第五伦的人物形象概括,第五伦是一个,生性诚实、严格、少威严,、竭尽忠诚、,奉公守法、大爱,无私、,办事果断、,严于自律,的官员,的形象。,（性格、品质、贡献、身份）,拓展,分析下列人物形象,课堂小结,本节课学习了分析人物形象的方法，在平时考试中加强训练，熟练掌握，希望同学们在中考的实战中取得满意的分数。,作业布置,分析特朗普、林丹的人物形象。,大家再见！谢谢！,