下册道德与法治第课时-单音与和声.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第七课 共奏和谐乐章,七年级道德与法治下册（R,J,）,第,1,课时 单音与和声,第三单元 在集体中成长,新课导入,心火烧,男女混合唱,1,点击图片播放,学习目标,1.,正确认识和处理个人意愿与集体规则的关系。,2.,学习如何才能让集体更和谐。,3.,正确认识和处理个人利益与集体利益的关系。,新课探究,探究点一：个人意愿与集体规则,朗诵比赛三部曲,第一部曲,选服装,比赛规定每个参赛班级要统一服装，作为比赛评分项目之一。你对于服装有什么想法呢？比如：款式、颜色等,说说你的想法,订怎样的服装，你更愿意穿？,冲 突,破洞的,亮晶晶的,带铆钉的,朴素大方的,简单的,低调的,我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。,遵守！维护！,第二部曲,排队形,在站位时，个子高的站后排，个子低的站前排。但是有个同学虽然个子高，但还是要站第一排，由此引发了不愉快。,讨 论,:,这个冲突产生的原因是什么？,集体规则与个人意愿产生冲突的原因：,1,一方有不正当或不合理的要求,2,个人和集体的需要不同,讨 论,:,如果你作为班委，要怎么劝说高个子的同学呢？,怎么做？,面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体要求。,第三部曲,排 练,插曲,1,：排练时间,学科竞赛要到了，每天放学留下来排练好浪费准备竞赛的时间呀。,每天下午放学后留下来排练。,辩一辩,探究点二：让和声更美,正方：,遵守规则最重要，无视规则是胡闹,反方：,修改规则最重要，死守规则是僵化,我为集体提意见,对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。,各抒己见,小夏：关我什么事！我不想牺牲自己做作业和玩耍的时间来排练。,小志：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该留下来好好排练。,插曲,1,：排练时间,后来，排练时间改为周二和周四下午放学后，对此，一些同学又有想法了。,你赞同谁的观点？说说你的理由。,大河有水小河满,小河无水大河干,个人利益,集体利益,在根本上是一致的！,把集体利益放在个人利益之上，,坚持集体主义,！,小杰：我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。,各抒己见,你同意这个观点吗？,插曲,1,：排练时间,不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，,反对,只顾自己不顾他人的,极端个人主义,。,NO,！,坚持集体主义意味着放弃个人利益吗？,排练过程中，小志不小心踩到了小杰的脚，小杰顿时暴跳如雷，随后两人大打出手手，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低,他们两人的做法对吗？,为什么？,插曲,2,：踩脚事件,集体中的个人之间发生冲突怎么办呢？,新问题,新问题,怎么做？,（,1,）慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。,（,2,）心中有集体，识大体、顾大局。,心火烧,男女混合唱,2,点击图片播放,课堂小结,1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列,观点正确的是（）,A实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全,对立的,B我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求,C我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿,D理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理,性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突,的平衡点,D,随堂演练,2.俞敏洪演讲时,说,如果创业就要组建一支具有狼性,团队。因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会,力求团队中每只狼都吃到一点。这启示我们(),同学之间要团结协作,共同进步 当个人利益,与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人,利益之上，坚持集体主义 我们要心中有集体，,识大体、顾大局，为集体增光添彩 个人取得的,成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大,A.B.C.D.,C,卖油翁,下课了，听个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,1,、课文主要写了,和,两个场面。,3,、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,，,，表现了他对陈尧咨的射技的,的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,，,这句话所包含的道理是,。,2,、陈尧咨看待自己射技的句子是,、,、,这些句子表现了陈尧咨,的态度。,4,、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？,课堂练习：,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,