芦花荡第一课时课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,芦 花 荡,孙 犁,妇孺皆知的经典战争影片,新儿女英雄传,、,小兵张嘎,皆取材于此。,孙犁,作者,孙犁,（,1913-2002,）现代小说家、,散文家,河北安平人,“,荷花淀”派代表,作者简介,孙犁（,1913-?,）,河北省安平县人。,现代小说家、散文家。,“,荷花淀,”,派代表作家。抗日战争爆发后，他主要在中国共产党领导的冀中区从事革命文化工作。,1944,年在延安发表,荷花淀,芦花淀,等作品。新中国成立后，他写了中篇小说,铁木前传,，散文集,津门小集,，论文集,文学短论,等。孙犁解放前及解放初期创作结集为,白洋淀纪事,，是作者最负盛名和最能代表他创作风格的一部集子。主要反映抗日战争、解放战争和建国初期，冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产党的领导下进行战争、土地改革、劳动生产、互助合作以及移风易俗的生活情景。,作者简介,孙犁,(1913-2002),现代小说家、散文家。河北平安县人。,解放前及解放初期的创作结集为,白洋淀纪事,是最能代表他的创作风格的一部小说与散文合集，被视为,“,荷花淀派,”,的主要代表作,。语言,简练质朴、清新明净,。,最负盛名和最能代表其创作风格的集子是,白洋淀纪事,。其中,芦花荡,与,荷花淀,为“姊妹篇”。,反映抗战时期的作品，已成为广泛流传的名篇。文艺界甚至以其为现代文学的一种风格流派的标帜，视为“荷花淀派”的主要代表作。,语言风格：细腻优美，富有浓郁的,诗情画意，,有“小说的诗”“诗的小说”美称。,孙犁代表作,荷花淀,早期版本,即“白洋淀纪事之一”。,本文是“白洋淀纪事之二”。,读准字音,竹篙 疟子 寒噤 蹿 泅着,仄歪 飒飒 白洋淀 莲蓬 提防,转弯抹角 张皇失措,zh,go,y,o zi,h,n j,n,cun,z,wi,s,s,li,n p,ng,b,i y,ng di,n,zhun wn m jio,zhng hu,ng sh cu,d,qi,读准字音,趴,下,扒,手,p,p,竹,篙,蒿,草,o,ho,浸,透,侵,略,jn,qn,荷花,淀,绽,开,din,z,h,n,提防,（,dfng,）,苇,塘（,wi,）,吆喝,（,yohe,）,蹿,（,cun,）,一,梭,机枪（,su,）,根据意思写出相应的词语,1,、小心防备。,2,、央求。,3,、尖锐；锐利。,4,、技能、本能。,5,、闲适自得。,6,、倾斜、歪斜。,7,、沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话做事不直截了当。,8,、方言，才夸口就出丑丢脸。,9,、慌慌张张，不知怎么办才好。,提防,央告,尖利,能耐,悠闲,仄歪,转弯抹角,打牙跌嘴,张皇失措,孙 犁,小说，,以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。,虚构的、源于生活高于生活。,小说的三要素：,人物、情节、环境。,人物刻画方法：,肖像、行动、语言、心理描写,(,以上为正面描写,),；侧面描写。,小说的情节：,开端、发展、高潮、结局；序幕、尾声。,小说的环境：,自然环境和社会环境。（交代背景，衬托人物、发展情节、渲染气氛。）,文体特点,整体感知,本文是什么文体？,小说。,故事发生的时间、地点是：,抗日时期 白洋淀,本文写了三个人物，主要人物是,老头子,“,老头子”的身份是,交通员,小说三要素之人物：,次要人物是,大菱和二菱,她们的身份是,投奔抗日前线的青年,小说三要素之人物：,注,:,次要人物中也可包括鬼子,人,物,形,象,一个具有传奇色彩的英雄老头,一对可爱勇敢的英雄姐妹,一群可恶愚蠢的鬼子兵,小说三要素之人物：,本文具体写了两件事：,头一天夜里,送大菱和二菱进苇塘失利；,第二天中午,凭着水上的功夫杀敌复仇。,小说三要素之情节：,课文情节结构：,第一段（,1,8,）,首先交代故事发生的环境。介绍了老头子的基本情况（生活环境、外貌、性格特点等）,第二段（,9,63,）,具体讲述故事的过程。,一层（,9,19,）开端,护送,二层（,20,54,）发展,受伤,三层（,55,63,）高潮和结局,复仇,情节结构,第一部分,(1-8):,序曲,介绍老英雄的工作环境,任务和性格,.,第二部分,(9-19):,开端,写老英雄载了两个女孩子回芦花荡,.,第三部分,(20-54):,发展,写老英雄船上的大女孩,“,挂花,”,了,.,第四部分,(55-63):,高潮和结局,写小女孩眼看这场英雄行为的发生和经过,.,课文情节结构也可以这样分：,