如何使你的作文写得详细、具体.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,一滴水中的太阳,快乐作文之描写的技巧,作文训练,如何使你的作文写得详细、具体？,她骂他混蛋。,（,5,）,1.,尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。,2.,运用你的想象，可恰当地添加,动作,、,表情,、,神态,、,语言,、,心理,、,场,(,情,),景,等。,添加,“,语言描写,”,她骂他道：,“,你真是一个混蛋！,”,（,11,）,添加,“,动作描写,”,她用手指着他的鼻子骂道：,“,你真是一个混蛋！,”,（,18,）,添加,“,肖像描写,”,她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：,“,你真是一个混蛋！,”,（,37,）,添加,“,心理描写,”,她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：,“,你真是一个混蛋！,”,（,71,）,添加,“,场,(,情,),景描写,”,真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、小内奸,她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：,“,你真是一个混蛋！,”,（,180,）,仿写练习,拿试卷给爸爸（妈妈）签字。,要求能达到,100,字以上,描写的常见技巧,1,、选取典型细节,有一次，我看到他,风风火火,走进小区，,嘴里叼着香烟,，这时候一个,“,破烂王,”,模样的人突然窜出来向他借火点香烟，他一愣，摸了摸口袋，皱了皱眉头，但接着马上把香烟递给他，不等对方用完还给他就急速继续向家里方向走，嘴里还喊道：,“,对不起，我有急事，你用完把香烟扔掉好了。,”,我注意到，他把燃烧的香烟递给对方时,红红的烟头,是对着自己的。还有一次，家里菜刀坏了，爸爸难为情地向他借，他爽朗地笑着把菜刀拿来，小心地递给爸爸，,刀刃,对着自己，,刀把,对着爸爸,-,（,对门邻居,）,描写片段,一,描写的常见技巧,2,、,充分运用修饰语,他，有一张,消瘦,的面孔、,乌黑,的头发和一双,翠绿,的眼睛，戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜。他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道,闪电似的淡淡的,疤痕。,（哈利,波特）,描写片段二,“,宁静的,马路上，,吱呀吱呀地,过来了一辆,黑色,小车。,”,“,马路上过来了一辆小车。”,对比句子一,“,我接过试卷，,50,分！,”,“,我,忐忑不安地,接过那,熟悉而又陌生的,试卷，,一个刺眼痛心的,50,分！,我只觉得脑中轰隆隆的，真不知道自己是怎样走回座位的。,”,对比句子二,描写的常见技巧,3,、精心锤炼词语,最难忘的是那次考试后，一向视分数如命的老师用,颤抖的,手,捏,着我那薄薄的成绩单，蓦地，他把成绩单,撕,得粉碎，连同那骂声，向我,铺天盖地压,来,：,“,你这样的学生只配坐最后一排。,”,（,往事难忘,）,描写片段,三,描写的常见技巧,4,、巧妙运用修辞,“,唔，好香！,”,一阵香水味扑鼻而来，定神一看，远处走来我们班的臭美大师,程小飞。他留着三七开分头，头上锃亮，就像狗刚舔过一样，平时他总爱,“,摇头晃脑,”,地展现出,“,安在旭,”,的风姿，如果周日到校，你会发现他的头发贼亮贼亮的，那是因为他喷的,“,亮发素,”,太多了。怎样，你说他臭美不臭美？,描写片段四,昨天英语测试，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧，都没有成功，最后还是被老师看见了，我觉得很不好意思,。,可怕的英语考试开始了，平时上英语课挺,“,潇洒,”,的我，一时毛了手脚，这时突然想起了,救命稻草,英语课本。但此时，严肃的,“,老英,”,的两只眼睛,正像激光似的在教室内扫射,呢！我的心怦怦直跳。,“,唉，舍不得孩子，套不住狼！,”,我一咬牙，慢慢的将英语课本从课桌里拖了出来。,“,某某，干什么？！,”,只听得,“,老英,”,一声断喝，我羞得差点钻到,老鼠洞,里去。,描写的常见技巧,1,、选取典型细节,2,、充分运用修饰语,3,、精心锤炼词语,4,、巧妙运用修辞,以我们目前的这个上课情景为,内容，以昨晚,“,文艺晚会,”,为话题，运用刚才所学技巧，写一个或几个片段,看谁运用的眼光最独特，谁捕捉的瞬间最精彩，谁描写的细节最生动。,片段描写,温馨提示,:,观察同学的表情或动作。,