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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,慈溪市掌起镇中心小学语文坊,学习简报,(总结汇报),辅导教师:柴益丹,2015,年,12,月,20,日,省校本研修现,场会,硕果,累累,在培训过程中,每一个语文教师利用学校的条件,去微格教室上课,审视并改进自己的教学行为。利用电子白板,创造互动学习机会,为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会,使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。,能力得到培养,培训过程中,老师们学习了很多有关信息技术和课程整合的案例,对教育技术有了更深刻的认识,明白了在教学中不能因为形式上的需要而使用信息技术,要真正地从学生出发,从学生的学出发,进行教学设计。老师们都受益匪浅,对教育技术能力有了更清晰的认识和更深刻的理解,教学技术理论水平和运用能力得到了一定程度的提高。,理论得到提升,
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