在全县农村团支部书记培训会上的讲话.doc

-范文最新推荐- 在全县农村团支部书记培训会上的讲话 各位团干部、青年朋友们：今天，团县委举办全县农村团支部书记培训会，借此机会，我代表县委向工作在农村第一线的青年朋友们表示诚挚的问候！ 一要严守纪律，安心学习。这次培训安排的时间不长，但内容丰富实用，希望大家严守纪律，服从安排，既来之，则安之，珍视难得的学习机会，静下心来，集中精力，迅速转换角色，以良好的状态和扎实的学风完成学习任务，真正做到学有所得，学有所获。 二要勤于思考，学用结合。学习的目的是为了推进工作。希望大家在学习的过程中既要钻进去，又要走出来。钻进去，就是潜心学习，把握精髓，武装思想；走出来，就是联系实际，带着问题去学习，通过学习，进行深入思考，理清思想中的模糊认识，进一步明确今后努力的方向，从而更好地指导工作实践。 三要加强交流，增进友谊。大家都是同一战线同一岗位的年青人，要以此次培训会为契机，广泛开展学习交流活动。团县委、乡镇团委要组织大家围绕如何创造性地开展农村团的工作、加强农村团组织建设、提高农村团组织服务能力等问题进行深入交流，在学习中增进友谊，在交流中共同进步。 四要立足岗位，真抓实干。共青团事业是党的事业的一部分，农村共青团工作是党的农村工作的一部分。大家作为兼职团干部要认识到团的工作是大学生村干部开展农村工作很合适的平台和载体，大家不要把团的工作当成负担，而是要把团的工作融入到本职工作中，找好工作的最佳结合点，要善于借助党政资源推动团的工作，同时开展好团的工作服务中心工作。新形势下，农村工作和共青团工作面临着很大的挑战，大家一定要立足本地实际，制定合理工作规划，真抓实干，为农村经济社会发展做出贡献。 最后，预祝本次培训圆满成功！祝大家工作顺利、事业有成！ 谢谢大家。 2018年第一季度某社区司法工作总结马市小区社区居委会在街道党工委、办事处的正确领导下，我社区调解委员会充分发挥人民调解工作“第一道防线”的作用，认真贯彻落实司法所对调解工作的指示精神，充分发挥基层调解组织，把矛盾纠纷化解在基层，减少刑事案件的发生，社区调委会坚持“调防结合，以预防为主，各种手段，协同作战”的工作方针。调解了纠纷，化解了矛盾，增强了居民的法律知识，确保了一方平安。 人民调解工作要维护社会稳定，必须掌握主动，重点在预防。一是建立了矛盾纠纷排查制度，经常深入到居民群众中了解社区民意；二是治保员和义务联防队员即是工作人员又是矛盾纠纷信息员，利用他们入户走访巡逻的时间对社区不稳定因素进行排摸。我们共调处5件，调解率100，成功率达100。对已处理的纠纷，建立回访制度等防范措施，把排查、调解、处理有机地结合进来，做到抓早抓小，堵塞漏洞，完善制度，落实责任，及时有效地消除社区一切不安定隐患，规范了调解程序，使调解工作走上了规范化的轨道。 在调解矛盾纠纷中，我们做到情、理、法结合，动之以情，明之以理，晓之以法，严格遵守调解程序，注意选择调解方式。在查明事实，分清责任的基础上进行调解程序，帮助当事人达成协议。上季度纠纷比较多，我们运用所学到的调解知识为他们调解纠纷，进行亲情教育，以情感人。进行伦理道德教育，以德服人，进行法律法规教育，以法服人，及时化解矛盾纠纷。 为进一步加强对刑满释放、解除劳教人员的帮教工作，我们鹿源春社区调委会把“两劳”回归人员的帮教工作，作为维护稳定的重要工作来抓。调委会成立了“两劳”帮教工作领导小组，建立定期回访考察制度，做到底子清、情况明，并逐个落实了帮教责任人，辖区的重点人员，社区民警和调解员去他家与他们谈话，关心他们的生活和学习情况，希望他们改过自新，通过就业和劳动在社会上有立足之地。 马市社区第一季度调解工作抓得紧，信息通畅，宣传工作到位，使很多矛盾纠纷都清除在萌芽之中，实现了调解无空白，隐患无死角，为给居民一个社区治安良好、环境整洁优美，人际关系和谐的新型文明社区而努力奋斗！ 冬来暑往,又迎来了一年一度的中考, 回想起我和初三(5)班,(6)班同学共同走过的岁月,其间的酸甜苦辣,喜怒哀乐真是难以言表,有付出,必然有收获.针对班里学生英语成绩两级分化严重的现象,为了让不同程度的学生都有所收获,进一步提高初三英语的学习效率,本学期我主要从以下方面展开工作:一,制订好本学期的英语复习计划.我们五位老师经过集体研究,制订了切实可行的复习计划.总复习前,我们进行了一次摸底考试,以便全面了解学生的基础知识和基本技能,为备好复习课,提高复习效果,让学生取得好成绩做好准备.其次,我们认真分析2006年的中考试卷,正确把握其命题方向,进一步明确教学目的与要求,努力把好复习关,增强复习的针对性;钻研考试标准,明确题目形式,抓住题型变化,确定训练方式,加强复习指导,最终制定了第一阶段以滚教材为主,第二阶段专题复习,第三阶段模拟训练,查漏补缺的三步走复习计划.二,根据实际,统筹安排教学进度.针对这两个班学生的实际情况,在第一轮复习的时候,我把复习的重点放在了词汇和语法知识上,扎扎实实地进行初中英语基础知识复习的同时配合中考题型的练习.同时我比同年级的老师更早的进入第一轮复习,而且这一轮复习进程较慢,更多的关注基础差的学生,让他们有机会跟上来.为提高复习效率,提升英语成绩提供保证.在第一轮复习的基础上,我又将第二轮复习的重点放在了加强阅读能力,听力的训练上.阅读理解始终是中考的重点项目,它包括了完型填空,阅读短文和读写综合.要想在阅读理解中拿高分,就要在第二轮复习中加强有目的,有计划地分类阅读训练,帮助学生熟悉不同体裁文章结构的特点和设题手法,掌握一些阅读的解题技巧(如进行必要的逻辑推理和联想;利用构词法,反义词或定义猜测新词义等).同时还要增加生活常识,关注热点事件,注重学科间综合知识积累,以达到理解语境,强化语篇和跨文化意识的目的,提高阅读水平.第三轮是模拟训练,主要检查复习中遗漏或掌握不好的知识点.三,及时做好学生成绩的统计工作.月考卷,模拟卷是我们年级组五位教师集体心血的结晶,是我们根据学生情况开出的药方,因此在认真批阅试卷以后,我把试卷中的错题进行归类,采取集体纠正错误和个别辅导相结合的方法,对于错误较多的知识点加以巩固,对于每个学生的测试成绩加以分析(帮助学生分析他们失误的原因,给出一些复习的方法及建议),争取让学生把复习的内容都能掌握,熟练运用.四,做好稳定学生情绪的工作.每次月考,模拟考试后,都会有一部分学生因考试成绩不理想而情绪低落进而对学习英语失去信心.因此每次考试后,我都会主动找这些成绩不理想的同学聊天,帮助他们分析没考好的原因并且给他们提出改进学习方法的措施和建议.这学期我先后找了扬嘉辉,朱佳,叶伟,赵晶,姜小峰,刘佳,陈丹旭等同学谈话,帮着他们树立学习的信心,克服学习中遇到困难.五,加强合作,团结各任课教师,齐心协力搞好教学工作.作为教师,我深深明白,学生的全面进步,各学科的均衡发展才是素质教育的最终目标.这一学期,我们初三(5)班,(6)班的所有任课教师都同心协力的投入到了教学中.每次考试后,各任课教师及班主任坐在一起,共同分析学生的各科成绩,制订有效的复习策略,帮助学生在有限的时间内取得更大的进步.另外我们五位英语教师利用教研活动时间,讨论教学工作内容,探讨复习方法,共同编写,批阅,评讲月考模拟试卷,大家不言苦,不言累,齐心协力,收效很好.这一年的工作虽然辛苦但更充实,它让我在收获成绩,收获学生尊敬的同时,更让我明白了付出并快乐着的真谛. 5 / 6