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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六章,大众传播的基本问题,第一节,概念及特点,大众传播,,,是由组织化的传播机构及其专业人员通过大众传播媒介向人数众多、各不相同而又分布广泛的受传者传播信息的社会,过程。,大众传播的几个基本特性,“传播者”始终是一个有组织的群体的一部分或整体,受众人数众多,成份复杂,他们总有选择地接受传播媒介提供的讯息。,传递渠道是以先进技术为基础的分发设备和分发系统,包括印刷机,无线电发射塔和接收台,电影摄制机和放映机,有线电视系统等各种传播工具;,信息反馈具有延迟性、间接性的特点。,大众传播是一种高度社会化的传播活动,;,大众传播作为社会过程,既对社会发生作用,施加影响,又受到社会大系统的有力控制。,第二节,大众传播信息结构,“,新闻传播,”,是为新闻机构通过大众传播媒介传递新闻讯息并使之在社会上传布流播的社会过程。,新闻特征或者说新闻价值包括以下内容:,1,新鲜性,2,重要性,3,接近性,4.,奇异性或趣味性,根据新闻的性质,可以分为“硬新闻”和“软新闻”。,新闻传播原则:,1,真实性原则,2,时效性原则,3,公允性原则,4,时宜性原则,二 言论与舆论传播,言论的三种信息,来源:,A,媒介组织,B,作为,社会成员,的个人,C,党政要人,舆论传播,,就是社会公众对他们所关切问题的意见、态度、信念在社会群体和大众媒介中的公开表达,并且形成具有一致性和强烈性的共同社会意识,以及发挥社会作用的社会过程。,三、广告传播,广告,是由广告主出资举办的有针对性地推销商、服务和观念的劝服性传播活动。,广告讯息的传播,具有一系列其他讯息的传播所不具备的特点。,1,是非人际的传播方式,主要依赖大众传播。,2,是一种付费传播方式。,3,传播内容相对确定,形式上艺术性强。,4,传播采用劝服方式,是一种对受众行为的操纵。,5,在方式上是提供一种反复刺激。,6,有选择和针对性。,文艺传播,就是文学艺术文本或文艺讯息在社会上发行、流通的,传播过程,科技传播,就是指科学技术的交流活动与传播过程。它主要包括两个基本方面,一方面是科学技术在科技研究活动中的交流,另一方面是科学技术在科技推广与普及活动中的传授,。,文化传播,分为一般性文化传播、专门性化传播和系统间文化传播三种形态来描述。,1,一般性文化传播:是指人们在一切社会活动中普遍发生着文化传播。,2.,专门性文化传播:是指职业化的文化传播活动,其典型形态有两种,一种是文化教育,一种是文化艺术活动。,3.,跨文化传播:当不同系统之间的文化发生交流时,就形成了系统间文化传播,或称跨文化传播。,第三节 大众传播的基本社会功能,拉斯韦尔,:环境监测、社会协调、文化传递,拉扎斯菲尔德,:地位授予、重申社会准则,威尔伯,施拉姆,:社会雷达、管理、指导、娱乐,麦库姆斯和唐纳德,肖:,议程设置,大众传播的功能失调,第七章,大众传播媒介,第一节 大众媒介的概念和各类媒介的特征,传播者和受传者之间相互进行信息交流的各种途径、手段、方式,通称为“渠道”,(channels),,将,扩大人类信息交流能力的传播中介物称为“媒介”,(media,,,medium,的复数,形式,).,印刷媒介:报纸、杂志、书籍,电子媒介:广播、电影、电视,新媒介:网络、手机,共性,:大量收集信息并大规模复制向全社会公众传递,1,报刊,(,报纸、杂志,),主要长处:,一是信息容量较大,二是保存信息的力量强,三是受众选择的主动性大,四是细节性,五是解析性,不足之处:,第一,报纸报道新闻的时效性远逊于广播与电视。,第二,报道形式缺乏图声并茂的电视新闻的动感,也不如以声传情的广播报道亲切、活泼。,第三,报纸要求读者必须具有一定的文化程度,这样,报纸的受众也就有了一定的限制。,2,无线电广播。作为一种电子媒介,无线电广播具有以下主要长处:,传递信息极其迅速,时效性强。,受众面广,渗透性强。,是听觉媒介,它声情并茂,可以充分运用人类丰富的语言和各种音响去感染听众,传播音乐的效果极佳,是提供娱乐的有效工具。,广播对广大的受传者来说有较强的接近性。,不足,第一,广播内容转瞬即逝,其保留性远不如报刊;,第二,无线电广播单纯提供听觉形象,给受众留下的印象不如视听兼备的电视深刻。,3,电视。是当代社会的大众告之者、劝说者、娱乐者、教育者和沟通者。具有如下主要长处:,视听兼备,图声并茂,生动、形象、逼真,感染力强。,手段先进,传递信息神速,超越空间的力量强。,使用便利。,家庭媒介。,电视不足之处:电视,画面,转瞬即逝观,看,电视需要受众听力、视力兼用,也不如收听广播方便。,4,电影,按成长阶段可分为默片和声片时代,电影的特点是高品质,视觉性和逼真性,大银幕,巨额投资和影院效果。,缺点:如受时间、地点限制,周期较长,缺乏连续性,内容局限于文艺等等。,第二节 媒介系统的结构和功能变化,一媒介结构的多元化格局,:,二,各类媒介的功能调适和竞争,1,报刊。,报纸,向信息的深度化发展,,杂志,则在竞争中向专业化方向发展,充分发挥易于保存,宜于在专题讨论中以充实的内容、深刻的分析吸引受众的长处,出现了许多满足不同特点的受众群需要的专业性杂志。,2,无线电,广播,。,节目,安排上扬听觉形象之长,以简明新闻、音乐节日等吸引受众,自身节目制作比电视简单、成本低的特点,由争取一般受众转向争取各种特定的受众群;另一方面收听工具已走向小型化、轻便化,更利于受众随时携带、收听。当前我国无线电广播的发展还出现了节目多层次、多栏目和专业分台的倾向。,3,电视,。,以丰富多彩、图声并茂的娱乐节目受到观众青睐。,节目强调受众参与,邀请专家与观众投入种种社会热点问题的讨论,同时把场外观众的反映即刻送上荧屏。,当代我国电视的五大变革,电视纪实,:,声画一体摄录,。,栏目化:,东方时空,谈话节目:,实话实说,,凤凰卫视的“锵锵三人行”,电视直播:海湾战争,香港回归,,911,事件,游戏娱乐:湖南卫视,快乐大本营,第三节,麦克卢汉媒介理论,加拿大著名传播学者马歇尔,麦克卢汉,(Marshall Mcluhan,,,19111980),,,1964,年,他出版了,理解媒介:人的延伸,(Understanding Media,:,The Extensions of man,,又译为,人的延伸,媒介通论,),。,他的主要观点:,一、媒介是人体的延伸,:,作为媒介的“一切技术都是肉体和神经系统增加力量和速度的延伸”,从而不断地改变着我们使用媒介的比率。,二,、媒介即讯息,:,传播媒介影响了我们理解与思考的,习惯。,三、热媒介与冷媒介,:热媒介使一种感觉延伸,它具有高清晰度。高清晰度是资料完备的状态,。热,媒介并不留下这么多空白让接受者去填补或完成。因此,热媒介要求的参与程度低;冷媒介要求的参与程度高,要求接受者完成的信息多。,四、“地球村”的提出,:麦克卢汉把人类社会分为三个主要时期:口头传播时期、文字,(,印刷,),传播时期和电子传播时期。我们的中枢神经系统又得到延伸,以至于能拥抱全球,抹去了我们星球上时间差异和空间差异。,评价:,积极意义,开拓了从媒介技术出发观察人类社会发展的视角,强调了媒介技术的社会历史作用;,“媒介是人的延伸”的观点对理解不同媒介的作用机制富启迪意义。,关于“地球村”的预言,也是符合当代世界的发展。,片面性:,把媒介技术视为社会发展和变革的唯一决定因素,忽略了生产关系和社会关系等各种复杂的社会因素的作用,看不到人的主体性和能动性,人似乎成了工具或技术的主宰对象。,集中在媒介工具对中枢感觉系统的影响,但人不完全受感觉支配。,第四节,梅罗维茨的媒介理论,梅罗维茨的著作,依据,两个理论基础,,一个是以,英尼斯和麦克卢汉,为代表的“媒介理论家”,(,指一批把媒介及其变化对人类文明发展史的影响看作比特定的传播内容更重要的传播学者,),的理论,另一个是美国社会学家,戈夫曼,(,关于情境决定人们行为的合适性的,),情境决定论观点。,主要论点,:,1,、应,把情境视为,信息系统。,2,每种独特的行为需要一种独特的,情境。,3,电子传播媒介促成许多旧情境,的合并,
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