初中历史复习专题：关于唐宋元明清古代民族关系.docx

1、 我国古代民族关系总的发展趋势（特征）是？
和平、发展、交融。
2、古代帝王处理民族关系的方式有？战争、和亲、会盟、册封，防御，设置机构等
3、处理好民族关系的意义是？有利于经济发展、社会稳定，民族交融。
4、怎样处理好民族关系？坚持民族平等、团结，各民族共同繁荣。
5、唐朝时期民族政策是？开明的民族政策
6、唐朝民族交往（交融）的表现是？
（1）各少数民族奉唐太宗为‘天可汗’。
（2）唐太宗 文成公主入藏
7、唐朝和吐蕃（藏族）和亲（文成公主入藏）的意义是？促进了吐蕃经济、社会的发展和民族交融。
8、唐朝时期民族政策对我们今天处理民族关系的启示是？要坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则，国家才能稳定发展。
9、怎样正确看待“澶渊之盟 ”？
负面影响：北宋给辽送岁币，加重人民负担。
正面影响：辽宋保持较长时间的和平局面，有利于社会稳定发展
10、南宋和金对峙局面形成标志？南宋向金称臣，送给金岁币。双方以淮水至大散关划定分界线。
11、宋与辽、西夏在边界开设“ 榷场”意义是？促进了文化交流，加深了各民族的了解。
12、元朝为管辖澎湖和琉球（今台湾）设置澎湖巡检司的意义？这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构 。
13、元朝为管理西藏设立宣慰使司都元帅府意义是？从此中央政府对西藏正式行使行政管辖。
14、明长城修建的目的是？为了防御北方蒙古族南扰 。
15、明长城对各民族的影响是？长城附近建立了许多农牧贸易场所，使长城成为各民族交往的纽带。
16、关于西藏问题不同朝代帝王采取的不同措施是？
（1）唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的松赞干布。（今西藏 和亲方式    ）
（2）元朝设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖。（设置机构方式）
（3）清朝顺治帝册封“达赖喇嘛”，：康熙帝册封“班禅额尔德尼”；（册封方式）
（4）设置驻藏大臣，监督西藏政（设置机构）
（5）设置噶夏，授权达赖喇嘛和驻藏大臣共同管理政教事务。（设置机构）
17、关于新疆问题不同朝代帝王采取的不同措施是？
（1）唐朝设置 安西都护府，北庭都护府
（2）元朝设置 北庭都元帅府。
（3）清朝康熙帝平定准格尔叛乱；乾隆帝平定大小和卓叛乱。
（4）设置伊犁将军。
（5）清朝妥善安置渥巴锡领导的土尔扈特部回归祖国。
18、关于台湾问题不同朝代不同帝王采取的不同措施是？
（1）元朝为管辖澎湖和琉球（今台湾）设置了？澎湖巡检司
（2）清政府管理台湾的措施是？1684年设置台湾府（隶属福建省）
（3）1885年清朝正式建立台湾省（成为中国第一个行省）
19、中国古代民族关系发展各个阶段特征是？
唐朝是：开明的民族交融政策；
宋朝是：多民族政权并立；
清朝是：统一的多民族国家政权的巩固、发展。