打造中考“美女”作文秀外篇.ppt

按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,*,打造中考“美女”作文,中山市溪角中学 罗小珊,2009,21.,按下面题目和要求作文。（,50,分）,题目：我和,_,一起,_,要求：（,1,）把题目补充完整。如,“,我和父母一起看星星,”,、,“,我和小树一起成长,”,、,“,我和孙悟空一起遨游太空,”,等等；（,2,）写一篇不少于,500,字的记叙文；（,3,）文中不要出现真实姓名和学校名。,2011,2011,19.,阅读下面的文字，按要求作文。（,50,分）,前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持,一路前行，你有过怎样的经历和,体验？前行引发了你怎样的思考？,请自拟一个包含,“,前行,”,这个词语的标题,，写一篇不少于,500,字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。,2012,2012,19.,阅读下面的文字，按要求作文,.(60,分）,春天的新绿、故乡的圆月；,“,采菊东篱下,”,的悠闲，,“,天生我材必有用,”,的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾,.,在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。,你一定有心中的,“,最美,”,，关于,“,最美,”,，你一定也有感悟，,请自拟一个包含,“,最美,”,这个词语的标题,，写一篇不少于,500,字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。,2013,2013,19,阅读下面的文字，按要求作文。,(50,分,),有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧,那儿，留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？请以,“,那儿，,”,为标题,写一篇文章。,要求：,(1),把题目补充完整；,(2),自选文体；,(3),不少于,500,字；,(4),文中不得出现真实的姓名和校名。,2014,2014,19,阅读下面的文字，按要求作文。（,50,分）,女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致胜的魔杖！其实，人人都有一柄致胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼,同学们，什么是你致胜的魔杖呢？,请结合自身的经历与体验，,以,“,是我致胜的魔杖,”,为题写一篇文章。,要求：（,1,）把题目补充完整；,（,2,）自选文体；,（,3,）不少于,500,字；,（,4,）文中不得出现真实的姓名和校名。,2015,19,阅读下面的文字，按要求作文（,50,分）,特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩,都令人回味、感怀。,请以“特别的”为题写一篇文章。,要求：（,1,）把题目补充完整；,（,2,）自选文体；,（,3,）不少于,500,字；,（,4,）文中不得出现真实的姓名和校名。,2016,2016,三、作文（,50,分）,19,、阅读下面的文字，按要求作文,大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音,我真想：,单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方,请以“我真想,_”,为题，写一篇文章。,要求：（,1,）把题目补充完整；,（,2,）自选文体；,（,3,）不少于,500,字；,（,4,）文中不得出现真实的姓名和校名。,2017,考纲,看脸的时代：美女的外表：秀外篇：,考场作文最重要的一节课：,讲作文之前。,30,秒改作文,好看的外表，先给你的作文整个容。！,见字如面！,高颜值的作文的样子：,一、（皮肤白）不涂改、字工整,二、（修长）字数多,700-800,，但不过长；,三、（身材好）段落均匀：,5-8,段，开头,100,，中间,500,，结尾,100-200,字,正确使用标点符号。,四、（秀发飘飘）优美的开头,五、（高跟鞋）深刻有高度的结尾。,六、（丰满）选材内容具体充实，有血有肉，,七、（连衣裙）结构详略得当，分布均匀，结构完整。,开头,：,修辞（比喻、排比）、,引用、,写景、,开门见山（人物描写）、,题记、,悬念等,中间,：模式一：并列式（二、三件事）小标题,模式二：时间先后或后先（起因、经过、结果,模式三：对比式（欲扬先抑）,手法：一定有,人物描写,的各种描写方法。,结尾,：,象征意义地写景（环境描写）、,点明中心（议论）,点题,首尾呼应、,修辞手法,考场,38,分以上作文的基本形态,新鲜的素材,高分作文选材要求：新鲜、恰当,那眼神触动了我,在我还小的时候。尚未懂得什么是爱。直到有一天我终于发现了爱这个词含义在人们心中有着一切事物都无可替代的。是我脑海中有很多诸如此类的东西，仔细一回想那件事又重新地被我想起来了。,我还记得那天我正巧走过一条大道，那里人多。可唯独却只有一个年且六七十岁的人在人来人往中表演，这或许是他的生活费的来源吧，仔细一想也不对颈呢，为什么这是他的经济来源的话那为什么他会在休息是那一个人抱头大哭。于是我在他表演完之后我到了休息室并讯问他发生了什么。他说：,“,他的老伴早已离开这个世界，去到一个没有烦恼的地方。那他这有一个不孝的儿子一整天游手好闲，无所事事，只懂得衣来伸手，饭来张口，有一天我到他家去做到时他眼泪流的一脸都是他在那儿喃喃自语的说：,“,该怎么办好儿子又离家出走了，这又要我一个人在家了。,”,在那次之后我陆续的发现了老人家里的小动物开始多了起来，他将思念滴儿子的情怀转换为对动物的喜爱。在这时我的内心被软化了，因为他家里的居住条件来说也关不是比相对比较的事，他一生的重担子又挑在了他的身上，那这样的话，他的生活将难以维持，而且的话他养了这么多的小动物，他连自己都照顾不好她又怎能去顾及别人的感受，这一幕幕的触目惊心的话，让我又禁不住的开始心疼他，这样他都这么老了还要一次又一次的三番四次的满大街上去表现了他擅长的一面，这样我以后天天不管有没有事都经常去帮助化解家务活。,他那众叛亲离的眼神触动了我的心。,在我还小的时候。尚未懂得什么是爱。,直到有一天我终于发现了爱这个词含义在人们心中有着一切事物都无可替代的,。是我脑海中有很多诸如此类的东西，仔细一回想那件事又重新地被我想起来了。（,没有章法）,我还记得那天我正巧走过一条大道，那里人多。可唯独却只有一个年且六七十岁的人在人来人往中表演，这或许是他的生活费的来源吧，仔细一想也不对,颈,呢，为什么这是他的经济来源,的话,那为什么他会在休息是那一个人抱头大哭。于是我在他表演完之后我到了休息室并,讯问,他发生了什么。他说：,“,他的老伴早已离开这个世界，去到一个没有烦恼的地方。那他这有一个不孝的儿子一整天游手好闲，无所事事，只懂得衣来伸手，饭来张口，有一天我到他家,去做到时,他眼泪,流的一脸都,是他在那儿喃喃自语的说：,“,该怎么办好，儿子又离家出走了，这又要我一个人在家了。,”,在那次之后我陆续的发现了老人家里的小动物开始多了起来，他将思念滴儿子的情怀转换为对动物的喜爱在这时我的内心,被软化了,，因为他家里的居住条件来说也,关不是比,相对比较的事，他一生的重担子又挑在了他的身上，那这样的话，他的生活将难以维持，而且的话他养了这么多的小动物，他连自己都照顾不好她又怎能去顾及别人的感受，这一幕幕的触目惊心的话，让我又禁不住的开始心疼他，这样他都这么老了还要,一次又一次的三番四次的,满大街上去表现了他擅长的一面，这样我以后天天不管有没有事都经常去帮助,化解家务活,。,。,（多件事的拼凑、空洞、不具体）（语言不通顺、用词不当、语病、错字、口语化、随意，混乱）（有捏造之嫌）,他那众叛亲离的眼神触动了我的心。（,不分段、没标点、）,眼睛，是人心灵的窗户，眼神则是那一扇扇最隐秘的窗子中所透露出的一道道光，有温柔的眼神，也有刚强的眼神，有羡慕的眼神，里有疑惑的眼神，有鼓励的目光，也有轻蔑的目光,。（比喻、排比）,春节到了千家万户都挂出了喜庆的大红灯笼喜庆的装饰物照应在光中很温暖。大街上人山人海的都是买年货的，说说笑笑的行人放慢了脚步游走在琳琅满目的商品前。我陪着妈妈买完了年货散步在街上，前面越来越热闹，人群也越密集,。（铺垫、环境描写）,一个衣着艳丽的女人。用染着蔻丹的手指堪堪掩过唇。目光带着轻蔑地对同伴说着话。说话间经过我身旁，尽管他的声音很小。还是被我听到了他语气里的轻蔑：,“,这年头骗子真不少，乞丐都骗钱，装什么可怜，这么小就会出来坑钱呢，大过年的真晦气，恶心。,”,原来前面路边有一个衣衫褴褛的女孩在乞讨，大概六七岁左右。大冷的天，她蹲在路边，面前放着一只生了铁锈的小碗，碗沿坑坑洼洼的，她搂住自己单薄的身体，在夜色中瑟瑟发抖，唯有那可怜兮兮的眼睛泛着轻微的亮光。那是可怜的人乞求的目光。路人走过，有的投向同情的目光，有的则一脸厌恶嫌弃的匆匆绕开而行，也有的驻足，给那只破碗投下一枚硬币,。（语言描写、细节描写,）,小女孩的目光里泛着点点亮光，那是对生活的点点希望，活着的渴望。我被那眼神触动了我向前走了几步郑重其事般向那只饭碗放入五块钱。虽然这点小钱对于我来说不算什么。但可能对于他来说是希望，是温暖。,这个世界，尽管有肮脏，你应该送给你自己一个份善良。因为，我相信这个世界是善良的,。（议论、点明中心）,2017,考纲,美女的内在：慧质兰心,初三命题作文,审题立意,（慧中篇）,(36,人,),（,37,人）,1,、审清题目要求，找准写作方向。（,重点,）,2,、掌握审题技巧，确立文章中心。（,难点,）,项目,评分标准,分数,立意,10,分,1,题意理解正确，立意深刻、新颖。,10-9,2.,题意理解正确，立意明确、集中。,8-7,3.,题意理解基本正确，立意正确、鲜明。,6,4.,题意理解有偏颇，立意不明确。,5-4,5.,题意理解错误，立意没有中心。,3-1,中考作文评分标准,立意,病文诊断,为了自己的梦,梦之门，谁都在寻找着。,梦之门，一直都在身边。,梦之门，伴随青春季节。,诊断：上文的问题在哪里？,明确：没有审准题目，只关注了,“,梦,”,这个关键词，忽略了另一个关键词,“,为了,”,。,“,为了,”,它表示一种目的。这种目的带有强烈的指向性，是行动的出发点，是经受磨炼时的意志力的来源。根据以上的分析，我们可以得出作文的重点要放在为了实现梦所付诸的行动和经受的磨炼上，最终的精彩则是对行动与磨难的馈赠。,审题要求,1,、审清题目的限制。,要仔细阅读题目以及相关的,话题、材料、写作要求、提示语,等，作文的限制就在这些“部件”中有所体现。一般包括：,字数,（,500,字以上）、,文体、话题、保密性,（不得出现真实的校名和姓名）,、人称、数量、时间、空间、中心,等。,2,、快速审题法：分清词性，找准方向。,从阅读到作文,从标题的作用和含义谈起：,标题的七个作用,审题要求,2,、快速审题法：分清词性，找准方向。,（,1,）找,名词,确定要写的,（,对象）（表明写作对象、线索）,如,我的第一本书,名词：书,那眼神触动了我,：眼神、我,（,2,）找,动词,确定写什么事,（事件）（概括主要内容）,如,爸爸的花儿,落,了,一个“落”字确定了事件：爸爸离开人世,是我,致胜,的魔杖,“,致胜”就是一个事件,感受,乡村,、,战胜,诱惑,（,3,）找,形容词,确定要写事件的,感情色彩（揭示情感主旨）,如：,快乐的,生活,美丽的,风景,（,4,）找,虚词,确定写作范围,“最”“也”“还”“更”“再”“其实”“依然”等副词出现在题目中都不是可有可无的点缀，而是体现着一定的要求,再,塑生命,3,、领会题目的隐含意义。,我们对题意的理解不能仅限于表层含义，还应认真体会其深层的,比喻义、引申义或语境义,。词有本义、引申义、比喻义，看到标题后，就要想到标题的内在含义。标题的含义一般是多方位的，深层次的，隐含的。,审题训练,1,：,在阳光下成长,的,“,阳光,”,的深层含义：,指像阳光一样使人感受到温暖的人或事,审题训练,2,：,我的梦,的,“,梦,”,的深层含义：,确定对象（名词）、事件（动词）、情感（形容词）、范围（虚词）,“,是我致胜的魔杖,”,“特别的”,“我真想,_”,定好位置，让我,陪伴我成长。,1,、审清题目的限制。,2,、确定对象（名词）、事件（动词）、情感（形容词）、范围（虚词、副词）,3,、领会题目的隐含意义。,白色试卷：,1,又,到,别离,时,2,原来，,我,3,真,没想到,5,4,风会记得一朵花的,香,（,6,）,5,我,的,梦,8,6,我,生活在,中,9,7,这一天,，让,我,铭记,11,分组讨论：,关于导语运用：,1,、成绩好的同学不用导语里已经给出的词,2,、成绩不好的同学可以直接写导语已经给出的词，但绝不能照抄导语,如：大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音,我真想：,单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方,范文欣赏,中考佳作,为了自己,的,梦,（片段）（动词,+,名词,+,引申义）,我是一只蚌,，（托物寓意）,一只其貌不扬，但又让人充满期待的河蚌。因为经过漫长的磨砺与坚持，我将孕育出一颗光彩夺目的璀璨珍珠。,我身子里面藏着一颗坚硬的颗粒，刺得我很痛。但我始终没有放弃，并将痛苦渐渐包裹。那粗糙的东西对于我的肉体来说，犹如无比尖锐的利器，一下下划着我的身体。,我找到妈妈，对她说出了放弃的想法。妈妈抚摸着我的额头亲切的说：“孩子，记住，梅花香自苦寒来！要想凝结成一颗引人注目的珍珠，就得有一份毅力去坚持、等待。”,我听从了，尽力使那个又尖又硬的东西一天天变得圆滑。日复一日，月复一月，我始终坚持着，因为我有着一个恒久不变的梦，那就是要向世人证明，在我粗糙的并不光辉的外壳里，包裹着一枚耀眼的珍珠。,点评：文章思路清晰，,1.,什么梦,孕育出一颗光彩夺目的珍珠；,2,.,谁的梦,自己的梦；,3.,为了梦，主人公做了什么,忍受了漫长的沙子摩擦身体的尖锐疼痛。,中考佳作,为了自己的梦（片段）,试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫痪，心一阵紧似一阵的痛。我还要坚持当一个数学家的梦想吗？,失落之余，我只学会了一件事,流泪。听着如潮的掌声为胜利者响起，看着美丽的鲜花为成功者绽放，流泪便成了我唯一的发泄。,然而，“眼中有泪，心中才有彩虹”这个声音不断扩大，似乎要震破我的耳膜。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌？有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼？有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡？,点评：文章不是将,“,梦,”,仅仅理解为生理现象的,“,梦,”,，而是将,“,梦,”,的寓意定为,“,梦想,”,，写自己为了当一名数学家的梦想所战胜的挫折和付出的艰辛努力，主题积极向上，振奋人心，引起读者强烈的共鸣。,习作试改,梦之门，谁都在寻找着。,梦之门，一直都在身边。,梦之门，伴随青春季节。,修改：,梦之门，我一直在寻找。,梦之门，我找到了它的钥匙。,梦之门，我为之奋斗。,为了自己的梦,模拟演练,请以“送他人一道阳光”为题。写篇不少于,500,字的记叙文。,要求：贴近生活，关注体验，言之有物；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的地名、校名、姓名；要求审清题目要求，找准作文题眼，确立文章中心。,作业：,师生评价,送他人一道阳光（范文）,粥店在我上学的公交车站旁，粥店老板是一位四十开外的中年汉子。短发，瘦脸，身上系着一块青蓝色长围裙。店面虽小，却收拾得井然有序，三张方桌擦得锃锃亮，每张方桌上都放着一罐红糖。,小店的粥还真有几分诱惑，纯正的香糯小米熬得黏你的嘴唇。如果喜欢，还可以放上一大勺红糖，再用筷子慢慢地搅动，闻着粥香，看着那粥由乳白色慢慢变成酱紫色。俯下头，撮起嘴，沿着碗边吸一口，然后抬起头，细细下咽。那个香啊！可足足品味三分钟。粥也便宜，一元钱一碗，钱就放入他身边的那个铝饭盒中。每天早晨上学或傍晚回家，我都要在这儿喝上一碗香糯小米解解馋。,汉子的生意很好，早晨上班的时候他的店里总是挤满了人，汉子一边舀粥一边招呼着顾客：,“,再等一下，马上就好。,”,当汉子把盛好的粥递到顾客手上时，心里的幸福感就会如潮水般四溢开来。,师生评价,不过，在吃粥的人群中，我也常会看到一个小孩的身影。小孩是个流浪儿，穿着一身破旧的衣服。对于那小孩，吃粥的人当然是十分厌恶的，因为他身上散发着一股难闻的气味。不过，汉子总是十分和气地把粥递给那小孩，然后歉意地向别人解释道：“可能他也觉得我这粥好吃，所以天天来。”,那天，我就排在那小孩的身后买粥。小孩并不像别人一样先把钱递给汉子，而是在接过粥的一瞬间，把手里的钱很快的往汉子身过的铝饭盒一扔，便飞也似的跑开了。忽然间我意识到，一元硬币扔到铝饭盒的声音比较清脆，但小孩往饭盒中扔钱的声音明显是一毛硬币的声音。“他只扔了一毛钱！”我立即向汉子说道，脸上带着一丝得意。,师生评价,谁知那汉子却依旧忙着手里的活，看也不看已经远去的小孩：“我知道，天天如此，只扔一毛钱。”,“那你为什么不揭穿他的伎俩？”汉子的话更令我疑惑不解。,汉子却说：“这孩子太可怜了，吃一碗粥对我来说没多大的损失，假如我揭穿他，他或许就不会来吃粥了。”,说着，汉子把盛好的粥递到我的手上。我的脸却是一阵通红，也终于明白为什么总有那么多人排队来吃汉子的粥了。,中年汉子的粥好喝，不仅仅是粥的味道甜美，更是因为他的善良，而这善意的传递，就如同是送给他人一道阳光，散发着人性的芳香。,自我反思，小组反思,作文的进步不是一个一蹴而就的过程，而是苦乐交织的，之所以是,“,苦乐交织,”,的,因为一般都是先品尝到,“,困于心衡于虑,”,的苦，然后再散发出,“,而后作,”,的乐的清香。希望大家能够持之以恒！,板书设计,审题要求,审清题目的限制。,从不同词性审清题目方向,领会题目的隐含意义,