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机械原理课程设计蜂窝煤成型机.doc

上传人:可**** 文档编号:1397406 上传时间:2024-04-25 格式:DOC 页数:12 大小:428.50KB
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资源描述

1、机械原理课程设计说明书 设计题目:蜂窝煤成型机 目录一课程设计目的和任务*8* 2二分析与设计 1、工作原理及工艺动作过程* 2 2、原始数据及设计要求* 2 3、设计方案提示* 3 4、设计任务* 3三示意图展示 * 4 三维图展示 * 5四机构系统的尺寸设计 1 、传动机构的运动尺寸的设计* 7 2 、主体运动机构的尺寸设计* 9 3、扫煤机构的尺寸设计* 9 4、槽轮机构的设计* 9 五体会与心得 * 10六 参考文献* 10七 致谢 * 11一课程设计目的和任务 随着科学技术和工业生产的快速发展,国民经济和各部门迫切需要各种质量优,性能好,能耗低,效率高,价格低的机械产品。其中,产品的

2、设计决定了产品的性能,质量,水平,市场竞争力和经济效益等。产品的设计包括机械设备的功能分析,原理分析,机械运动方案等的设计。这些都可作为机械原理课程设计的内容。很明显,若这设计本身存在问题,大都是性能问题,很可能导致事故或更大的灾害。因此,课设设计重视对学生的设计培养。另外, 为了使学校教务处更好的管理学生的学籍和有关情况,方便快捷的处理各种信息,设计了本程序。比如有新生入学,可以利用本程序创建班级,输入学生的信息和资料,又比如考完试了,学校想了解考试情况,也可利用本程序,计算学生的平均分数,按照平均分数的高低排名次,也可计算每班的平均分,找出不及格的学生等等。另外,机械原理课程设计更是我们对

3、机械简单设计的检验,要求我们能做出合理的设计,复合实际的机械,通过设计,锻炼了学生独立工作和创造的能力。通过编写说明书,培养了学生表达,归纳,总结和独立思考的能力。二分析与设计 1、工作原理及工艺动作过程 冲压式蜂窝煤成型机是我国城镇蜂窝煤(通常又称煤饼,在圆柱形饼状煤中冲出若干通孔)生产厂的主要生产设备,它将煤粉加入转盘上的模筒内,经冲头冲压成蜂窝煤。为了实现蜂窝煤冲压成型,冲压式蜂窝煤成型机必须完成以下几个动作: 1) 煤粉加料; 2) 冲头将蜂窝煤压制成型; 3) 清除冲头和出煤盘的积屑的扫屑运动; 4) 将在模筒内的冲压后的蜂窝煤脱模; 5) 将冲压成型的蜂窝煤输送装箱。 2、原始数据

4、及设计要求 1) 蜂窝煤成型机的生产能力:30 次/min; 2) 驱动电机:Y180L8、功率N11 kW、转速n730 r/min; 3) 冲压成型时的生产阻力达到50000N; 4)为改善蜂窝煤成型机的质量,希望在冲压后有一短暂的保压时间; 5)由于冲头要产生较大压力,希望冲压机构具有增力功能,以增大有效力作用, 减小原动 机的功率。 3、设计方案提示 冲压式蜂窝煤成型机应考虑三个机构的选型和设计;冲压和脱模机构、扫屑机构和模筒转盘的间歇运动机构。冲压和脱模机构可采用对心曲柄滑块机构、偏置曲柄滑块机构、六杆冲压机构;扫屑机构可采用附加滑块摇杆机构、固定移动凸轮移动从动件机构;模筒转盘间歇

5、运动机构可采用槽轮机构、不完全齿轮机构、凸轮式间歇运动机构。为了减小机器的速度波动和选择较小功率的电机,可以附加飞轮。 4、设计任务 1) 按工艺动作要求拟定运动循环图; 2) 进行冲压脱模机构、扫屑刷机构、模筒转盘间歇运动机构的选型; 3) 机械运动方案的评定和选择; 4) 进行飞轮设计(选做); 5) 按选定的电动机和执行机构运动参数拟定机械传动方案; 6) 画出机械运动方案简图; 7) 对传动机构和执行机构进行运动尺寸计算。 8)编写设计说明书。(用A4 纸张,封面用标准格式)。三示意图展示 1模筒转盘 2滑梁 3冲头 4扫削刷 5脱模盘 图 1 上图所示的是冲头,脱模盘,扫削刷,模筒转

6、盘相互位置情况。实际上冲头与脱模盘都上下移动与滑梁连成一体。滑梁下冲时冲头将煤粉压成蜂窝煤,脱模盘将成型的蜂窝煤脱模。滑梁上升时,刷子将黏在冲头上的与脱模盘的煤粉清除。 图 2 成型机构运动示意草图 成型机构基本原理是曲柄滑块,水平放置,滑块在曲柄的带动下。左右移动,而与滑块相关的模具则把煤粉压成型。 扫煤机构示意草图 图3 三维图展示 图 4 图 5 图 6四机构系统的尺寸设计 1 、传动机构的运动尺寸的设计 主传动机构的总传动比i总=20,采用两级减速,据传动比分布“前小后大”的原则,i总=i1*i2=4*5,z1=19,z2=i1*z1=4z8,z8=22,z4=i2*z3=5*22=1

7、10, 如下图示。 图 7 由上图知,上料机的转速n3=120r/min,则电机至上料机的传动比为 i总=n电/n3=12=i1/i3, 因此可取 z6=i3*z5=3*21=63。 由于冲头和工作盘的运动平面相垂直,曲柄和辅助转位机构的主动件(不完全齿轮)轴线相垂直,因此配置了齿轮z9,z10。 考虑到主题机构与辅助机构同步,取z9=Z10=20,传动皮带从工作台下通过,寸寸受限制,故取主动带轮直径D=200mm,带轮转速 n4=v4*60/D=0.24*60、 0.2*3.14=23r/min。 运动有曲柄轴通过齿轮机构传来, 则:i4=n1/n4=z12/z11, 取z11=23,z12

8、=72。 图 8 图 9 2 、主体运动机构的尺寸设计由于滑块没有行程速比的要求,为使受力较好,采用对心曲柄滑块为主体机构,则曲柄长度为:r=H1/2=150mm。为了使力学性能好,速度波动较小,考虑到机器的整体高度,取r=r/l=1/41/6。 L=(4-6)r=(4-6)150=600-900(mm),取l=800。 3、扫煤机构的尺寸设计扫煤机构是为了清洁压头和推杆上的煤削,当压头离开工作台时,扫煤杆从压头下面扫过,当压头接近工作台时,扫煤杆随之前升,不与之发生碰撞,该运动通过凸轮来实现。因此Hmin和Hmax应满足关系:Hmax-Hmin煤=75mm。而凸轮的转速应与主动轮的运动周期配

9、合。由主体的传动比i=20得,原动件的转速为 1440r/min,得 n齿轮=n出/i=1440/20=72r/min。 4 、槽轮机构的设计 1)槽数z。按工位数要求选定为4。 2)中心距a.按结构要求选定为a=300mm。 3)圆销半径r。按结构情况选定为r=30mm。 4)槽轮每次转位时主动件转角2=(1-2/z)=90度。 5)槽间角2=360/z=90度。 6)主动件圆销中心半径R1=150mm。 7)取=R1/a=0.5。 8)槽轮外圆半径R2=262mm。 9)槽轮深h=80mm。 10)运动系数k=z-2/2z=0.25(n=1,n为圆销数)。 五体会与心得 经过二个星期的设计

10、,在此期间我也失落过,也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。 生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈测绘为我们的社会付出。辛苦,但苦中也有乐,是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的奋斗,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,确实很累,但当我们所测的数据制成成果时,心中也不免产生兴奋;?正所谓“三百六十行,行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应

11、该做的一切,这有什么不好?只要人生活的有意义就可。社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢?社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢?去。 同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。设计中只有一个人知道原理是远远不够的,必须让每个人都知道,否则一个人的错误,就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们成功的一项非常重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点,这也是非常宝贵的。对我而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富,经历是一份

12、拥有。这次设计必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆! 同时反思总结更是给我们的经验教训。大大没想到最大的困难竟然是后期的文档制作,这也是任何一个大学生必会的技能,是这样的,现在才知道多会一项技能是那么重要。简单的任务暴露了我们很多的不足,但只要恒心,一切都能被攻下。六 参考文献赵家齐机械制造工艺学课程设计指导书 北京,机械工业出版社,2003 何玉林机械制图重庆,重庆出版社,2000七致谢 这次的课程设计,是我们小组三个成员的共同辛苦的结晶。也许其中还存在各种的问题,但我们不怕失败。此次设计的完成,同样更离不开我们的指导老师王老师。他是我的机械原理的任课老师,我们都很尊敬他。这里要大力感谢他对我们的指导。如果还有什么什么我们做的不到位的地方,还请老师提出指正。希望老师不要对我们的错误感到生气,我们尽量改正做好。最后,祝愿老师身体健健康康,阖家幸福。 最后,衷心的对本次设计给予帮助的朋友表示感谢!

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