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高三学生品德评语.doc

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资源描述

1、1 该生能与同学和睦相处,能尊师守纪,积极参加班级各项活动,对于分配给他的各项任务总是一丝不苟的完成,表现出色。在学习上该生有良好的学习态度和学习习惯,对于问题有钻研精神,所以成绩优良。2 该生高中三年一直担任班长一职,工作认真且有成效,在历次班级活动中体现出良好的组织管理才能,受到老师和同学的一致好评。在学习上该生能较好的把握住知识重点,有较强的理解能力,对问题的研究一丝不苟,成绩优良。3 该生作为班级干部,经常为班级活动出谋划策,并能以身作则带领其它同学共同完成各项班级工作,受到同学的欢迎。在学习上该生一直目标明确,学习方法得当,平时刻苦、努力、勤于思考,对问题有自己独特的认识,所以学习成

2、绩优良。4 该生能自觉遵守校纪校规,尊敬师长,友爱同学,并能主动利用休息时间协助宣传委员,搞好班级的宣传工作。在学习上该生一贯认真、主动,学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性,有钻研精神,成绩始终名列前茅。5 该生长期担任生活委员一职,面对琐碎工作总是不记个人得失,积极主动,细心负责的完成各项任务,为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。在学习上该生学习态度端正,有较强的上进心,平时学习刻苦踏实,勤于思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,成绩优良。6 该生能尊师守纪,礼貌待人,为人真诚有爱心,能与同学友好相处,认真完成老师布置的各项任务,为班级各项活动尽心尽力。在学习上该生对

3、自己严格要求,且很有自己的一套学习方法,对现在的学习游刃有余,有较强的领悟能力和灵活运用能力,成绩名列前茅。7 该生为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想,有较强的是非观念。在学习上该生学习目的明确,态度认真,学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。8 该生为人开朗、随和、谦让。作为班级干部认真负责的对待每一件工作,在工作中体现出较强的主动性,组织能力和管理能力,为每一件工作倾尽全力。在学习上该生勤奋好学,对自己严格要求。平时上课认真,能主动做好预习和复习任务,成绩优异。9 该生是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。

4、平时积极参与班级各项活动,对于工作总是尽心尽力完成,从不计较个人得失,为班级建设作出很大贡献。在学习上该生学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性,有钻研精神,成绩优良。10 该生能尊师守纪,礼貌待人,平时乐于助人,关心同学,耐心解答同学的提问,所以与同学的关系很融洽。同时该生有很强的集体荣誉感和很强求知欲,能刻苦钻研,富于质疑精神。学习主动、踏实,成绩始终名列前茅。11 该生为人热情大方,作为班级的团支部书记,能主动配合班长开展班级的各项活动,体现了良好的素质和极强的集体荣誉感,是班级同学的榜样。在学习上该生有较高的目标和较强的自觉性,能正确认识已获得的荣誉,成绩不断进步,始终保

5、持名列前茅。12 该生平日尊敬师长,友爱同学,作为班级学习委员,能认真完成老师布置的任务。作为校学生会干部,也能积极投入到工作中去,锻炼自己的实践和组织能力。在学习上该生有一套良好、科学的学习方法,学习态度端正,成绩优异,是班级同学学习的榜样。13 该生为人诚实守信,乐于助人,有较强的是非观念和集体荣誉感。平时默默无闻的为班级作出自己力所能及的贡献,得到同学的一致好评。在学习上,该生有良好的学习态度和学习习惯,对问题的研究一丝不苟,有较强的理解和领悟能力,成绩优良。14 该生尊敬老师、团结同学、热爱劳动、主动关心集体,为班级活动出谋划策。在学习上该生勤奋踏实,有较强的理解和运用能力,有较好的学

6、习方法,所以学习比较轻松,成绩优良,有很大的发展潜力。15 该生性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。作为班级干部做事有主见,有开拓创新精神。在学习上学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性。平时虚心好问,遇到问题敢于向老师请教,与同学交流,成绩优异。16 该生为人热情,在校能尊师守纪,友爱同学,有较强的集体荣誉感,积极参加班集体的各项活动,为班级争得多项荣誉。该生在学习上目标明确,勤奋、努力。有较好的学习基础,平时注意对知识的归纳和总结,即使偶尔失败也从不放弃,成绩在三年中不断进步。17 该生性格活泼开朗,能尊师守纪,友爱同学,并能积

7、极参加班级活动,有较强的集体观念。在学习上该生主动进取,有上进心,对自己有较高的要求,在学习中体现出一定的灵活性,有较强的领悟能力,是一名品学兼优的学生。18 该生聪明热情,爱好广泛,关心同学,耐心解答同学的提问,所以是许多同学的好朋友。对自己有较高要求,对于纪律总是带头执行,以身作则。在学习上能主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,有科学的学习方法和较高的学习效率,能力出众,成绩优异。19 该生性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。在工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,在同学中有一定的威信。在学习上学习目的明确,

8、态度认真,学风严谨,学习努力踏实,思维活跃,成绩优良。20 该生为人热情大方、待人随和,与同学友好相处。作为班级干部在工作中从不计较个人得失,敢想敢干,有较高的工作效率,和工作经验,在历次集体活动中表现出众。在学习上勤奋踏实,很注重平时的积累,有科学的学习方法,较强的学习能力,成绩优良。(郑立)21 该生为人诚恳,能与同学和睦相处,能尊师守纪,积极参加班级各项活动,在班中担任语文课代表,对各项任务总是一丝不苟的完成,表现出色。在学习上该生有良好的学习态度和学习习惯,对于问题有钻研精神,所以成绩优良。22 该生高中三年一直担任班长一职,工作认真且有成效,在历次班级活动中体现出良好的组织管理才能,

9、受到老师和同学的一致好评。在学习上该生能较好的把握住知识重点,有较强的理解能力,对问题的研究一丝不苟,成绩优良。(吉利)23 该生担任文体委员,有较强的组织能力,并经常为班级活动出谋划策,并能以身作则带领其它同学共同完成各项班级工作,受到同学的欢迎。在学习上该生一直目标明确,平时刻苦、努力、勤于思考,特别是对文科的学习有自己独特的认识,学习成绩优良。(潘隽玮)24 该生能自觉遵守校纪校规,尊敬师长,友爱同学。作为宣传委员能主动利用休息时间搞好班级的宣传工作,得到老师和同学的好评。在学习上该生一贯认真、主动,有上进心,学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性,有刻苦钻研精神,成绩始终

10、名列前茅。(薛佳菁)25 本学期该生在学生会担任学生会主席,在班中担任生活委员一职,面对琐碎工作总是不记个人得失,积极主动,细心负责地完成各项任务,为老师分担了不少的工作,深得老师和同学的好评。在学习上该生学习态度端正,有较强的上进心,平时学习刻苦踏实,勤于思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,成绩优良。(袁洁)26 该生能尊师守纪,礼貌待人,为人热情真诚有爱心,能与同学友好相处,作为班级学习委员兼英语课代表,工作认真负责,是老师的小助手。学习上该生对自己严格要求,且有自己的一套学习方法,对现在的学习游刃有余,有较强的领悟能力和灵活运用能力,成绩名列前茅。(刘文震)27 该生为人正直诚恳,尊敬老师

11、,团结同学,关心班集体,待人有礼,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想,有较强的是非观念。能积极参加班级的各项活动,有较强的集体荣誉感。在学习上该生学习目的明确,态度认真,学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩优良。(孙俊逸)28 该生为人开朗、随和、谦让。能与同学友好相处,作为班级干部认真负责地对待每一件工作,在工作中体现出较强的主动性和责任心,有较强的组织能力和管理能力,在学习上该生勤奋好学,对自己严格要求。平时上课认真,能主动做好预习和复习任务,成绩优良。(傅天婵)29 该生是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。在校能与同学和睦相处,且乐于助人。平时能积极参与班级各项活动

12、,对于工作总是尽心尽力完成,从不计较个人得失。在学习上该生学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性,有钻研精神,成绩优良。(高俊奇)30 该生能尊师守纪,礼貌待人,平时乐于助人,关心同学,耐心解答同学的提问,所以与同学的关系很融洽。能参加班级的各项活动,同时该生有很强求知欲,特别在理科方面能刻苦钻研,富于质疑精神。学习主动、踏实,成绩始终名列前茅。(顾艳萍)31 该生为人热情大方,作为班级的团支部书记,能主动配合班长开展班级的各项活动,积极参加班级管理,体现了良好的素质和极强的集体荣誉感,是班级同学的榜样。在学习上该生有较高的目标和较强的自觉性,能正确认识已获得的荣誉,成绩不断进步

13、,始终保持优异。(史嘉文)32 该生有良好的行为习惯和学习习惯,能尊敬师长,友爱同学,热心帮助有困难的同学。作为数学课代表,对工作认真负责,能出色完成老师布置的任务。在学习上该生有一套良好、科学的学习方法,学习态度端正,成绩优异,是班级同学学习的榜样。(戎珈)33 该生为人诚实守信,乐于助人,有较强的是非观念和集体荣誉感。平时默默无闻的为班级出力,得到同学的一致好评。在学习上,该生有良好的学习态度和学习习惯,对问题的研究一丝不苟,有较强的理解和领悟能力,成绩优良。34 该生尊敬老师、团结同学、热爱劳动、主动关心集体,为班级活动出谋划策。在学习上该生勤奋踏实,有较强的理解和运用能力,有较好的学习

14、方法,所以学习比较轻松,成绩优良,有很大的发展潜力。35 该生性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。作为班级干部做事有主见,有开拓创新精神。在学习上学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性。平时虚心好问,遇到问题敢于向老师请教,与同学交流,成绩优异。36 该生为人热情,在校能尊师守纪,友爱同学,有较强的集体荣誉感,积极参加班集体的各项活动,为班级争得多项荣誉。该生在学习上目标明确,勤奋、努力。有较好的学习基础,平时注意对知识的归纳和总结,即使偶尔失败也从不放弃,成绩在三年中不断进步。37 该生性格活泼开朗,能尊师守纪,友爱同学,并能积极

15、参加班级活动,有较强的集体观念。在学习上该生主动进取,有上进心,对自己有较高的要求,在学习中体现出一定的灵活性,有较强的领悟能力,是一名品学兼优的学生。(丁纯)38 该生聪明热情,爱好广泛,关心同学,耐心解答同学的提问。能积极参加班级各项活动,在本学期的时政竞赛中为班级争荣誉,平时对自己有较高要求,有上进心。在学习上能主动地学习,多思,多问,多练,遇问题能向老师和同学请教,有科学的学习方法和较高的学习效率,成绩优异。(王兆祥)39 该生尊敬老师,团结同学,待人有礼,能自觉遵守校规校纪。作为班级班干部能处处为班级着想,为班集体的建设出点子,在工作上能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,在同学中有一定的威信。在学习上学习目的明确,态度认真,学风严谨,学习努力踏实,成绩优良。(胡一宙)40 该生为人热情大方、待人随和,与同学友好相处。能积极参加班级的各项活动,为建设良好班集体出谋划策,作为班级劳动委员干在工作中从不计较个人得失,敢想敢干,有较高的工作效率,和工作经验。在学习上勤奋踏实,很注重平时的积累,有科学的学习方法,较强的学习能力,成绩优良。

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