在党校结业仪式上的讲话.doc

-范文最新推荐- 在党校结业仪式上的讲话 尊敬的领导，亲爱的同志们：大家早上好! 我是陈良跃。很高兴今天能在这里代表2018漳州选聘生作结业陈词。在这火热的七月，我们带着炙热的心从漳州各地汇聚市委党校。在这里有舒适的生活环境，有多样的学习方式，有丰富的学习内容，在这里，我们体会到了郭部长的语重心长，感受到了赖局长的不凡经历，领略到了郑校长的思想理念，还聆听到了很多各条战线、各部门领导工作者的精心讲授，还对先进示范村进行参观考察。多样的学习形式，丰富的学习内容，无一不体现着组织领导对我们这届选聘生的良苦用心和殷切期望。在此，我谨代表全体2018漳州选聘生对市委组织部、市人事局和市委党校表示衷心的感谢。 十二天的培训，我们受益良多，不仅完全调整并进入了村官状态，而且掌握了出征村官的必备知识，在今后的工作中，我们定当努力把这些知识付诸实践，扎扎实实从村里身边的每一件小事做起，时时刻刻想着为老百姓服务，用心做事，以情待人，用出色的成绩证明自己的才干，体现我们的价值，展示当代大学生村官的风采。 虽然只有短短的十二天培训，我们却已经结下了深厚的友谊，我们组成了一个富有凝聚力的班级。 这是一个温暖的班级 当每天男生提前十分钟到餐厅帮女生摆好碗筷，乘好饭的时候，你知道吗？你们是一群多么可爱的男生，当每位女生每天对我们致以灿烂的笑容时，你知道吗？你们是那么的美丽动人。当我看到妍妍同学每天忙上忙下还要为艺发同学包扎伤口的时候，当我看到丽丽同学每天不仅忙于自己的节目还要帮别人排练节目的时候，当我看到耀洪、竟瑜同学每天在后面默默的为大家无私的拍照的时候，我是多么的感动。这是一个每个人都在无私奉献的班级，这是一个和谐温馨的班级。 这是一个富有激情的班级 从平时的乒乓球、羽毛球活动，再到全体同学都参与的篮球活动，从各小组之间平时的积极互动再到全体同学参加的k歌活动，从平时的文艺表演再到昨晚的圆满落幕的联欢晚会，无一不充满着我们80后的激情，闪烁着我们年轻的活力。 这是也一个充满理想的班级 当我看到每个人眼中闪烁的光芒，当我看到大家自我介绍时自信满满的样子，我感受到你们的理想，感受到你们的希望。xx总理曾经说过，一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望，一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们要做仰望星空的那一代，我们是富有理想的一代，我们要在农村这片广阔的天地，作出大的作为。 这更是一个与时俱进的班级 从刚到党校的坎坷不安的懵懂，到现在胸怀大计的意气风发，十二天的培训，我们不断在学习，不断在进步，不断在成长，不断在与时俱进。在以后的工作中，我们定会把这种学习态度带到基层，在基层好好学习，不断与时俱进。 正是这样的一个富有凝聚力、富有战斗力的团队，即将扎根基层，扎根农村，为“海西建设，漳州先行”大业奉献自己的青春，以实际行动诠释“村官”的责任和对三农工作的热爱与执着。 一个月前我刚从大学毕业，我放弃了读研，放弃了在北京年薪五万的工作，毅然的选择扎根农村，有人问我后悔吗？我说我从不后悔，因为青春不相信眼泪，青春没有后悔。青春就要选择奋斗，青春就要选择理想，我愿意为理想奋斗终生。作为福建省第二届选聘生，村官之路正在延伸，而我们刚刚起步，村官之路正在蔓延，而我们就在铺路。我们在打造一个靓丽的村官品牌，为后来者做好榜样。当前的中国正处于历史发展最佳时机，当前的漳州更处于改革开放30多年来的发展最佳时机，我们要带着一颗认真、专业、务实的心上路，让青春在进取中灼灼闪光，让青春在务实中绽放美丽。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有人能随随便便成功，农村很苦，基层很累，但80后的我们同样不怕苦不怕累，我们要以独有的激情投身社会主义新农村建设中，下得去，待得住，干得好，流得动。作一名合格的社会主义新农村建设者，当一名新时代下党的可靠接班人，作一名让领导放心，让群众满意的好村官！ 你们就要走出校园了，有些话老师该说不说，那就是失职。因此，趁今天这个场合，我首先代表北大法学院和全体老师祝贺你们；也感谢你们多年的努力，造就的不仅是你们，还有我们，此刻的成就感；但还想唠叨几句。话题是几年前看电影天下无贼留下的，一直耿耿于怀。影片中，傻根忠厚老实，对所有人都没戒心、不设防。怀了孕的女贼（刘若英）突然良心发现，想保护傻根，生怕他了解了生活真相，失望、受伤或学坏，愿意他“永远活在天下无贼的梦里”。男贼（刘德华）则认为，不让一个人知道生活的真相，就是欺骗；生活要求傻根必须聪明起来；而一个人只有吃亏上当受过伤，才能重获新生。他强悍地反问：“傻根他凭什么不设防？他凭什么不能受到伤害？凭什么？就因为他单纯，他傻？” 这是两种教育理念的尖锐论战。都有道理；道德高下也并非一目了然。今天中国几乎所有的父母、老师更多偏向刘若英。不是不知道生活有阴暗面，但怕年轻人学坏，不让他们接触，最多来些话语谴责。我们太注意区分知识的善恶，与时俱进，还搞了各种各样的政治正确。似乎只要严防死守，像对付萨斯或“甲流”一样，或是装上个“绿坝”什么的，就不会有人感染，就能消灭病源，最终培养出一批时代新人，全面提升人类的道德水准和生活质量了。也就二十年吧，说是不能让纯真的心灵受伤，以保护隐私、防止歧视为名，我们就进步（或堕落？）到从小学到大学都不公布考试成绩了！ 鸵鸟战术不可能成功，校园也非净土；我只是担心有人被忽悠了。真傻还不要紧，傻人有傻福想想傻根；而“天真是冬天的长袍”，能帮助我们抵御严冬。我最担心的是，过于纯洁、单一、博雅或“小资”的教育，一方面让人太敏感、太细腻，一方面又会让人太脆弱。考试不好都“很受伤”，那考不上大学呢？求职或求爱被拒呢？更别说其他了。瓷器太精致了，就没法用，也没人敢用。生活中谁还没个磕磕碰碰？！ 也确实很难接受刘德华的“残酷教育”，更无法实践。影片中，刘德华也没做到；他还是倒下了，为保护梦着天下无贼的傻根。更可怕的是，刚听罢“无毒不丈夫”，一转身，理论联系实际，活学活用，李冰冰就满含热泪恳请原谅，把自己的导师交给了警察；老奸巨猾的黎叔只能连连感叹“大意了”。一个字报应！ 莫非我们和刘若英一样，“怕遭报应，想做点善事积点德”。但一时的善良会不会变成长远的残忍？而且，我们真的善良吗，或只是为了证明我们善良其实证明的是我们的虚幻、虚弱并因此是虚伪？ 这是教育的深刻且永远的两难。由此才能理解中国古代的“易子相教”、斯巴达教育以及毛泽东的“大风大浪培养革命事业接班人”。但这还只是生活磨难的替代品；严苛不让人长记性，吃一堑才能长一智。我有时甚至怀疑，今天大学搭起的知识殿堂，只是暂时搁置、部分隔离、更多是推迟了你终将面对的严酷，也缓解了我们内心深处的疑虑和不安。 知识也未必能走出这个困境，尽管我们常常王婆卖瓜，说什么“知识改变命运”。这话没错，但弄不好也，甚至很，误人子弟。它夸大了知识、博学、思想和理念的作用，捎带着也就夸大了知识传授者的意义；却低估了行动的意义，更严重低估了行动者的艰难。其实，至少我，或许还有其他老师，选择校园并不只因为酷爱学术、追求真理，还部分因为读书比做事、特别是比做成事更容易，也更惬意。校园教育注定是残缺的。它确实拓展了你某些方面的想象和思辨能力，却也可能因此弱化了你应对和创造生活的能力。 出于责任，而不是愧疚，我把这些困惑和担忧，包括自身局限，都告诉你们。就是没法给你一张iq卡，也没有密码；而且“是真没有”，即使“这可以有”，即使你像范伟一样举着斧子。希望你们重新审视并尽快走出校园。不要只用规范的眼光看世界。生活世界一定不规范，有时还抵制规范。不要把符合逻辑或看似普世的话都当真或太当真。生活不是逻辑；真正普世的无需倡导，有人促销的则一定不普世，还可能假冒伪劣。如果没有准备，一旦遇上忽悠行家或策略高手，甚至卑鄙小人，你就会手足无措。无论是消极无为，还是同流合污，即便愤世嫉俗，那也是行动力的丧失。说不定，一次情感创伤就毁了你的善良和未来想想法大的付成励同学。 你就得像宋丹丹说的，“做人就是要对自己狠一点”；请记住，是对自己。要抗造，经得起摔打，顶得住飞来横祸或无妄之灾。“好人一生平安”也就一只歌，听听就行了。出门被车撞的，并非都是，其实基本不是，不孝子孙或贪官污吏。就算民主法治能让国家长治久安，也消除不了办公室政治。安徒生童话里，你也得走到结尾，才能“从此过着幸福的日子”。 不是说放弃诚实和善良；只是老百姓说的，“害人之心不可有，防人之心不可无”。真正的善良只能出自知情的选择和坚持。 这些话冷峻，却不冷酷，更非冷漠。怎么可能不希望你们每个人都一帆风顺？！只是既然你走进了这个校园，生活在这个世界，你就注定不是为重复昨天的故事，听从教科书的安排。我们只能创造你的此刻，你要创造的却是自己的未来；你要实现的，不是别人包括父母对你的期待，而是，最好是，你对自己的期待。你必须有能力承担起想象中你独自无力承担的责任，即便是为人子/女、为人夫/妻，为人父/母或为人师/友。 而且你们是共和国的年轻公民！你们当中应当产生，也定会产生这个国家和社会各行各业的精英，甚至领袖。我们的共和国很快将迎来她的六十周年，但凭什么说你的今生今世或此后，中国就不再遭遇汶川，就没人折腾了，就没人打西藏或台湾或南海的主意了；或贪婪不再引发其他什么全球危机，人类就此与9.11决绝，一路高歌，直奔历史的终结。 过去一年来，我强烈感到，中国不是正走向，而是被推上更大的世界舞台。主要还不是“奥运”，而是金融海啸。当然还有索马里护航、美国要中国为巴基斯坦提供军备以及盘算中的收购悍马或沃尔沃。即使看似波澜不惊，也意味着波澜壮阔、也一定波诡云谲的挑战。不尽是机遇，一定有莫测的风险、陷阱、圈套，弄不好还有灾难。 而所谓精英，就是人们感觉良好，他却见微知著，小心翼翼，默默为整个社会未雨绸缪。这就是先天下之忧而忧。仅有理想、知识或爱心还不够，你们必须，也相信你们会坚定、冷静、智慧和执着；还必须有人准备，紧要关头，挺身而出，当仁不让，承担起对这个民族乃至人类的责任，直至为之献身。这就是后天下之乐而乐。 我不是推荐这条路。没有。我只是指出有这么个选项。和天下的父母差不多，其实，我们更愿意你们平平安安；也算想过，却未必期待你们成为英雄。英雄路注定坎坷，更是狭窄；无人允诺，更没法保证，你选择了，终点就是成功，而不是悲壮。至少，我的这番婆婆妈妈，在很大程度上，恰恰是想到了，你们当中也难免有人失落、失意甚或失败。 但无论如何，我们都祝福你们！北大法学院都祝福你们！ 也无论如何，我们都尊重你们各自的选择；并相信你们，会无怨无悔！ 随着今天下午“结业典礼”的结束，我们为期半年多的第四期“青干班”也将落下帷幕。去年10月中旬以来，我肩负着党组织和领导的嘱托，参加了由校党委组织部和校党校联合举办的本期学习班。我深知这次机会来之不易，无论从组织的信任和鼓励、还是领导同事的关怀与支持，都促使自己十分珍惜这次难得的“充电”机会。半年多来，我能严格按照班级的统一部署和安排，端正学习态度，坚持理论联系实际，不断提高学习的主动性和自觉性，切实做到了“三个确保”确保学习时间，确保学习质量、确保学习效果，圆满完成了“入学教育、理论学习、社会考察、党性分析”四个阶段的各项任务，达到了党校提出的“增强党性、丰富知识、提升能力、完善素质”的总体要求。  刚才， 立斌老师、秀斌主任分别从学院专任教师和学院管理干部的角度发了言，我听了以后倍受启发，感觉受益非浅。让我们难以忘怀的是：领导及专业教师们讲授的一节节生动精彩的讲座，大大提高了我们的思想境界，拓宽了我们知识层面和认识深度；来自27个学院和机关7个总支的同学们聚集一堂，共同开展社会考察，一起进行党性分析，互相取长补短，相互交流沟通，大大增进了彼此的理解与友情。依我看，本次培训的主要收获可归纳为三句话：思想认识有了提高，前进动力不断补充；自身素质有了提升，工作能力得到增强；学员之间增进了解，机关学院情真意切。 扬大合并办学以来，本人先后在校办和教务处工作。我现在思考的是：作为校机关的一名年轻干部，如何加深对所学知识的理解和运用？如何在今后的工作中与时俱进，不断进行自我完善？如何在构建和谐扬大、建设高水平大学的进程中，充分发挥自身的骨干作用？为了应答和实现这些重大的课题，我将不辜负党组织和领导对我的期望，注重“三个加强”，力争“三个做到”： 一、加强党性锻炼和道德修养，努力做到德才兼备。 党的十六大报告明确指出：“年轻干部要担当起领导重任，必须努力提高马克思主义理论水平和思想修养水平，不断增强为人民服务的本领，善于从政治上正确判断形势和把握大局，善于在复杂条件下开展工作”。高校管理干部是贯彻党的教育方针、落实党的教育意图的执行者，承担着为人才培养质量“把关”的重要职责。我们要充分认识自身在高等教育中的重要作用，坚持用科学的理论武装头脑，养成敏锐的政治嗅觉，培养良好的政治素质，忠诚党的教育路线，始终与党和国家的教育方针保持一致，培养出一大批具有强烈社会责任感的、具有创新精神和实践能力的高素质人才。 古人云：“德若水之源，才若水之波；德若木之根，才若木之枝”。这些都说明了德与才之间的关系，才是德得以实现的条件和凭证，德是才的灵魂和根基。我想，我们青年干部在增长知识与才干、不断提高自身综合能力的同时，必须注重加强思想品德的修养，用科学的世界观、人生观和价值观来充实和武装自己，绝不能因为年轻就放松对自身的要求，放弃世界观的改造，尤其是在利益多元化和价值取向复杂化的今天，我们年轻干部更要努力提高个人修养，坚决做到“自重、自省、自警、自励”，努力克服一切贪欲与私欲，严格自律，坚决抵制各种不良风气的侵蚀，勇于同各种不良习气作斗争，在增长能力和才干的同时，保持高尚的人格追求，养成高尚的思想品德，做师生员工的楷模。 二、加强主动学习和独立思考，努力做到学以致用。 21世纪是一个学习化的社会，要想跟上时代的发展，勇立时代潮头，需要学习和掌握的东西很多。作为青年干部，首先必须学好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，并用这些先进的思想和理论来指导自己的行动；其次是不断加强业务学习，只有这样才能立足本职，才能不断更新知识，为学校和本部门的发展提供好的建议和措施；三是要理论联系实际，把所学习的知识运用到实际工作中去,做到学以致用。xx曾语重心长地说：“不能潜下心来学习和钻研，就难以胜任工作，更难以担当大任。”因此，无论任务有多重，时间有多紧，我都要树立“学习为本”、“终身学习”的观念，加强学习，善于学习，坚持学用结合，真正做到“学习工作化，工作学习化”。我想，只有加强学习，不断完善知识结构，提高领导水平和业务能力，才能为学校改革及事业的发展多做贡献。 孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”；德国哲学家康德也曾说过：“感性无知性则盲，知性无感性则空”。这些都是强调学习与思考相结合的重要性。我想，作为一名高校青年干部，不仅要“求真务实”地做好事，而且还要具备很强的独立思考能力，在工作中有明晰的思路，对任何事情都要有自己的见解；要学会在学习和工作中思考，在思考中成长，通过知识和经验的不断积累，在量变中产生质变，逐渐形成完整的工作思路和工作体系，这样工作才能上层次、上水平。有句格言说的的好：“学历代表过去，能力代表现在，学习力代表将来”。我想作为肩负历史使命的青年人，我们不应该满足过去，驻足现在，而应该拿出勇气，树立信心去展望将来。 三、加强作风建设和服务意识，努力做到科学管理。 对一个高校的改革与发展来说，尽管有多种多样的影响因素，但领导干部的领导才能和工作作风无疑是决定性的。在高校内部，一切机构、所有人员都要服从于和服务于“人才培养”这个永恒的主题，一切工作都要把培养学生、促进学生全面发展作为学校工作的根本出发点和最终落脚点。高等教育也正是通过“教书育人、管理育人和服务育人”来完成人才培养的，其中管理干部在育人工作中起着重要的作用。我们青年干部要学会在服务中增长能力和才干，寓管理于服务之中，在服务中成长，在服务中奋发有为。在工作中,我们要全面贯彻“八个坚持、八个反对”的要求，大力弘扬xx倡导的“八个方面的良好风气”，全面加强作风建设，努力树创自己的良好形象。 管理是科学，也是艺术。建设高水平大学必须要有高水平的管理。高校的管理必须紧紧围绕“培养一流的人才、创造一流的科研成果、提供一流的社会服务”三大任务来进行。邓小平曾经说过：“我们需要大量的、合格的学校管理人员，这也是专业人员；应该是懂得教育的、有管理学校专长的专业人员”。管理高校与从事某个专业领域的教学和科研的确有着不同的要求。管理的真谛在于发挥人的价值和潜能，发展人的个性。诗经云：“柔则茹之，刚则吐之”。在实际工作中，高校党政管理也应该“刚柔相济”既要加强制度管理，又要实施人本管理，把制度管理与人本管理有机结合起来，促进管理的科学性与艺术性的融合统一，使校院两级管理机制高效运行，真正做到人尽其事、地尽其利、物尽其用、时尽其效。 各位领导、各位老师，这次培训虽然只有短短半年多时间，但其意义是深远的，收获也是实实在在的。情注管理与服务，不用扬鞭自奋蹄！我决心以这次学习班作为新的起点，努力提升自己的理论素养，不断提高自己业务能力，紧跟学校事业发展的需要，尽心尽力做好本职工作，把自己努力锻造成为“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、师生信得过”的高素质的管理干部，为构建和谐扬大、建设高水平大学而不懈努力。 13 / 13