问题研究-我们的生态足迹有多大(人教版2019选择性必修3).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人教版,选择性必修三,第一章 问题研究,我们的生态足迹有多大,认识生态足迹,了解全球生态足迹的大小与变化趋势,计算并分析个人生态足迹,提出减小生态足迹的行动方案,学习,目标,什么是生态足迹,1,指能够持续地提供资源或处理废物的、具有生物生产力的地域空间。,生态足迹的含义,生态足迹的评估方法：,以某种生态生产用地为衡量单位,1,说明生态足迹大小与资源消耗的关系。,2,生态足迹大小如何影响自然环境的服务功能。,生态足迹的值越大，资源消耗量就越大，生态足迹和资源消耗量呈正相关的关系。,生态足迹越大，对环境的影响越大，对生态的破坏就越严重，如果超出了自然环境可以承受的范围和程度，就会损害自然环境的服务功能。,阅读资料,1,，思考以下问题：,全球生态足迹现状,2,全球生态足迹,地球上所有人生态足迹的总和。,全球生态足迹的变化,描述全球生态足迹的变化特点？,指出全球生态足迹超出地球的承载力的年代。,从,1960,年开始，呈稳定的上升趋势，,在,1970,年生态足迹等于,1,个地球数量，,在,1970,年之后生态足迹超出了地球的承载力，处于生态赤字之中。,生活方式选择对未来生态足迹的变化趋势有什么影响？,高消耗、高排放的生活方式，会使未来的生态足迹，不断增大；低消耗、低排放的生活方式会使未来的生态足迹减小。,人类现今的消费量已超出了自然系统的再生产能力，为实现全球的可持续发展，每个人都有义务和责任减少自然资源的消费，减少自身的生态足迹。,个人生态足迹,3,如何计算个人生态足迹？,利用网络,1,搜索：个人年生态足迹计算器,2,运用网站给出的计算工具计算,计算个人生态足迹的目的是什么？,1,理解生态足迹与我们每个人的关系,2,从居所、食物、交通、直接能源、水资源、废弃物等方面认识改善生态足迹大小的途径和方式,3,实现从思想认识到行动的转变，培养人地协调观，提升地理实践力,如果每个人都减小自己的生态足迹，那么全球的生态足迹就会减小。,请同学们从现在开始制订减小个人生态足迹的行动方案并践行吧！,THANKS!,