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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中学生毕业生体育与健康考试解读,第1页,一、加强领导，明确职责，建立健全规章制度,1、加强领导,领导重视,成立领导小组，由校长组长，由教诲处，体育组，班主任三结合领导小组。,校长-主管校长-教诲处主任-教诲干事-体育组组长-体育教师班主任-班委会。,2、明确职责,在领导小组领导下要明确任务行其职责、，详细分工以下。,第2页,（1）教诲处管理及职责,负责管理体育考试档案，体育成绩纪录，各项活动记载。,教诲处主任负责全校大课间体育活动，课外体育活动及体育课时间安排与调整，指导学生体育考试档案建立与管理和学生体育成绩汇总。,教诲干事在教务主任指导下管理考试档案，搜集积累资料，负责全校大课间体育活动，课外体育活动及大型体育活动情况记载。,第3页,（2）体育组管理及职责，负责学生体育课成绩考评,体育组长要全方面负责掌控体育教师对各班级学生体育成绩考评情况，指导各年级组制订好体育考评项目和相关资料统计与积累。,体育教师要认真做好对所任班学生体育课成绩考评，做好成绩统计与上报，掌握学生体育课出勤与表现情况，及时反馈给班级。,第4页,（3）班主任管理及职责。负责班级学生平时参加体育锻炼情况考评。,班主任教师要认真掌握好班级学生参加大课间活动，体育活动课，学校和班级组织各项体育活动，做好学生出勤和表现情况统计。,督促班级体育委员及时填写考勤表并上墙公布,认真做好体育锻炼和体育课表现学生评定工作（体育教师），要实事求是，掌握好标准。,第5页,3建立健全体育与健康课考试规章制度,（1）、管理制度,每年学校要认真制订学生毕业升学体育与健康考试工作实施计划，提出学期工作目标及要求。,教诲处、体育组、班主任要依据学校计划，结合本部门详细工作制订切实可行计划，落实方案及管理办法，确保体育与健康课考试工作，有步骤进行。,要协调好体育考试与各项工作关系，将体育与健康考试工作纳入到学校教育管理系列，促进体育与健康考试教学管理上体教结合。,要加强体育与健康考试工作制度化、规范化、标准化管理，完善学校体育档案建设，克服考试中印象分、人情分、照料分、关系分等原因干扰，确保体育考试工作透明度和可信度。,第6页,要坚持实施科学考评方法，表达出有利于学校锻炼和测验相结合，使体育健康考试工作能够充分表达出评价合理性、客观性和教育原因。,学校必须确保学生必要体育活动时间。学校课间，课外体育活动时间，没有特殊原因，不得停顿或挪为他用，体育活动课和体育与健康课未经主管校长和教诲主任同意，不得更改、占用。,要加强学生毕业升学体育与健康考试工作检验总结评选，做到学期有考评统计、初步总结，每年有考评汇总评定及总结。,第7页,（2）奖惩制度,为推进学生体育体育考试工作健康发展，把体育考试工作融入学校管理之中，使其纳入学校教育教学管理系列，学校还将体育教师、班主任实施学生体育考试情况列入目标管理量化考评和班主任考评之中，依据量化考评情况，在每年末对工作突出者给予奖励，并做为评选先进教师，优异班主任主要条件之一。,班级是实施学生体育与健康考试工作主渠道，是体育与健康考试工作能否正常运行主要步骤，学校可在每年依据各班级实施体育考试工作情况，考评评出“优异班级”，给予表彰，并做为考评班级其它工作和评选先进班级主要依据。,各年级班级学生主动组织开展丰富多彩体育活动和小型体育竞赛，成绩显著者，在对班级、班主任教师月考评量化评选给予加分。,第8页,学生体育成绩优异率显著超出同类班级班主任，体育教师在年目标管理量化考评中给予奖励。,在工作中不能认真执行体育考评标准不能推行自己职责，给考生体育与健康考试工作造成一定影响教师和班主任，在目标量化考评中给予适当扣分，并取消评选先进资格。,在班级工作中不能严密组织，严格管理，学生缺乏主动参加体育活动和自觉锻炼身体主动原因，工作出现失误，学生体育成绩低于学校要求平均标准以下班级，在每年班级目标管理量化考评中给予适当扣分，并取消评选先进班级资格。,为促进学生主动参加体育锻炼，养成自觉锻炼身体良好习惯，凡在体育考试中体育课成绩达不到B级学生，不能评为三好学生，优异学生干部。,凡在体育考试实施工作中弄虚作假，徇私舞弊者，由学校酌情批评教育，行政处罚。,第9页,学生毕业生学体育考试工作管理制度。,学生毕业生学体育考试工作奖惩制度。,学校毕业生学体育考试工作实施细则。,学生平时参加体育锻炼表现情况评定标准。,学生毕业生学体育考试不考及免考细则。,第10页,4、体育与健康课成绩考评方法,依据国家课程标准体育与健康课程标准精神进行教学，加强教学改革，优化教学过程。,考试项目确定标准是以身体素质和运动能力测试为主，技术评定为辅。,素质能力和技评项目每年考试不得少于四项。,本市要求身体素质和运动能力占80%，运动技能占20%。,体育课出勤及表现情况评定列入到学生平时参加体育锻炼之中，及年底评选表现合格及差生中去。,第11页,考试方法有两种，一是当一个教学内容完成后，由任课教师随堂考评，并将成绩当场公布（详见体育成绩统计表1、体育课出勤、课堂表现统计表2）；二是教考分离，集中考试，是由学校统一组织，由非任课教师对同学进行集中考试。,第12页,体育课成绩统计表（表1）,学校 班级,序,号,姓名,学籍号,素 质 能 力,技 能 技 巧,年综合成绩,等级,年考试成绩,跑,跳,投,球类,技巧,其它,得分,得分,得分,得分,得分,得分,1,2,3,年,月,日 教者：,第13页,体育课出勤、课堂表现统计表（表2）学校 班级,序号,姓名,学籍号,出勤,学习态度,课堂纪律,作风（迟到早退）,病事假,签字,教师年月日,第14页,对因正当理由缺考或体育综合评定不及格学生，由教学在每年5-6月补考，由考评领导小组组织考生，进行一次性补考；有正当理由考生按缺考考项目补考，以补考成绩计分，已考过考生按不及格项目进行补考，补考成绩不论超出及格线多少，按及格记分，仍不及格者按实考成绩记分。,学校在每年第二学期末将学生体育考试成绩及核准后免考学生名单，在班级上墙张榜公布，并把体育成绩交给家长签字，使家长对学生有充分了解。,第15页,学校在每年第二学期末将学生体育考试成绩及核准后免考学生名单，在班级上墙张榜公布，并把体育成绩交给家长签字，使家长对学生有充分了解。,第16页,大庆市初中体育与健康课考试项目,初中一年级：,25米2往返跑,、,立定跳远、实心球、广播操 初中二年级：800米（女）1000米（男）、篮球运球、立定跳远、前滚翻初中三年级：50米、引体向上（男）仰卧起坐（女）、排球垫球、少年拳初中四年级：800 米（女）1000米（男）、跳绳、足球运球、远撑前滚翻,第17页,四、平时体育情况考评方法,1、每年6分，四年满分24分。,2、平时参加体育锻炼主要是指学校有计划有组织课外体育活动，即，早间操；学校、班级组织各项体育活动学生出勤情况和表现情况。,3、出勤情况学生在平时参加体育锻炼和体育课出勤考评中，凡缺勤达5次者扣1.5分缺勤8次者扣3分，缺勤10次比上者扣6分，缺勤不含病假，病假必须有本人请假条和医院证实。,表现情况，由班主任，体育教师和学生干部每年来共同评定；若每年评定学生表现较差，一次性扣0.5分。,第18页,各,校应依据本校实际情况制订学生平时参加体育锻炼情况平定标准，详细是：,.表现合格学生,再平时体育锻炼（大课间体育活动、课外体育活动）及体育课中，能做到不迟到，不早退，按时参加活动，出勤情况到达要求者。,能够自觉恪守纪律，听从教师指导，主动活动、团结同学、主动思索、主动参加锻炼者。,体育活动和体育与健康课，能够按着常规要求，自觉穿好运动鞋、运动服装，不携带危险品者。,体育与健康课倘能认真听讲，做到注意力集中，自觉地、有创造性地、完成动作者。,第19页,2表现差学生,经常迟到、早退、不守纪律，不听从指挥着。,在体育锻炼和体育与健康课中，凡含有以下情况之一者，可视为表现差生：,有打骂人，欺负其它学生，损坏公物、顶撞老师者。,活动练习不主动，经常借故逃避，甚至旷课者。,经常对他人动作嘲笑、讽刺，刺伤他人自尊心者。,拉帮结伙，遇事起哄捣乱者。,体育活动或体育与健康课经常不穿运动鞋、运动服装，行为散漫者。,经常不认真听课，练习时注意力不集中，不按教师布置练习 去完成动作，表现自由者。,第20页,出勤情况:体育教师，班主任可指派班级学生干部负责记载，为增加此项工作透明度和可信度，形成相互监督机制，各班级必须将学生平时参加体育锻炼情况统计表常年上墙公布，每日由学生干部负责填写（见表三）。,第21页,学生平时参加体育锻炼缺勤统计表（表3）,班级 年 月 日,注：缺勤月日表示 班主任：,班主任或班干部签字：,序号,姓名,学籍号,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,累计次数,扣分,表现情况评定,得分,备注,1,2,3,4,第22页,学生锻炼习惯养成要靠平时强化，这种强化是日积月累，而且培养学生主动参加意识也是很主要，所以在学生中实施体育锻炼习惯自我考评卡是有主动引导作用（表4）,第23页,体育锻炼习惯自我考评卡（表4）学校 班级 姓名,序号,1,-,19,其 他,活动时间,1,2,3,-,31,班主任或班干部签字：,第24页,课余锻炼情况天天自己做统计，采取填表方式，将每日自己活动内容和时间填写表内，活动内容能够采取代号形式填写。,同学们要认真上好大课间活动，主动参加课外体育活动，并将天天活动情况作一下简单统计，以利于总结自己锻炼效果。,大课间操和体育活动课只做考勤统计，将自己缺勤情况统计下来，填写在课间操和体育活动课统计表内（表5）并年底搞一下自我评价,第25页,分类,内 容,缺,勤,情,况,自,我,评,价,注：天天无故缺勤一次，在出勤表内填写一个月/日,课间操和体育活动课统计表（表5）班级姓名,第26页,五、学校职责,学校要加强日常体育工作管理与档案资料，此项工作由学校教诲处主任全方面负责。主要负责全校有计划，有组织课外体育活动时间安排与调整，指导体育考试档案建立与管理和学生体育考试成绩汇总，并指定专员天天做好全校课外体活动情况统计（表6）,第27页,课外体育活动情况统计（表6）,时 间,天气情况,早间操情况,体育活动课及大型体育活动情况,备 注,第28页,学生体育成绩管理，教诲处应责成一名干事详细负责，其职责是负责资料搜集与整理，内容包含。,学校学生体育课成绩上报汇总表,班级学生体育课成绩统计表,班级学生平时参加体育锻炼情况成绩统计表,学校相关、早操、课间操和课外体育活动及大型体育活动情况统计册,学生体育免考记录表,第29页,学校要将当年本校体育课成绩汇总表和平时参加体育锻炼情况成绩统计表一式两份（加公章）分别报市、县（区）教育局存档,第30页,谢谢大家,周立民,办公室：04594683527,手 机：13604896968,邮 箱：ZLM0459,第31页,
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