大学生关于就业问题的入党思想汇报.doc

-范文最新推荐- 大学生关于就业问题的入党思想汇报 内容摘要：无论是促进中小企业、服务业发展，还是优化经济发展软环境，虽然不能立竿见影地解决当前的就业问题，但这些措施是解决就业问题的长久之策，需要各级政府持久地、细致地耕耘。尊敬的党组织： 就业，事关千家万户，事关经济社会发展全局，事关广大人民群众的根本利益，是民生之本、稳定之基。当前，破解就业难题，第一位的还是解放思想。思想不解放，我们就会在原地打转转。同时，我们还要多管齐下，打出一套组合拳，通过各方的齐心协力，来破解就业难题。目前高校毕业生就业难，是一种结构性困难，许多服务业、制造业岗位需要大量人手，而大学生缺乏对自身的准确认识和定位，就业预期比较高，抱有“精英心态”，总觉得自己是天之骄子，是黄金一代、象牙塔尖，该做“白领”，对普通就业岗位看不上眼，只想到大城市、大机关、大企业就业，总想一岗定终身。很多高校毕业生在就业机会面前，表现得“高不成、低不就”。 解决高校毕业生就业问题，除了需要国家、社会为其创造就业平台外，也需要高校毕业生自己转变择业理念，调整好就业心态。今后灵活就业、阶段性就业、双向选择就业，将是一种常态。高校毕业生必须放正心态，放低姿态，先把自己当作普通一员，先就业、再择业，先求生存、再求发展，先做社会成员、再做社会精英。 促进就业不仅是企业自身生存发展的需要，也是企业对社会应承担的一份责任。这份社会责任既表现为一定的法律义务，如公平地给予劳动者就业机会和就业待遇、保证劳动者接受培训和教育的权利、为劳动者依法缴纳各种社会等，也表现为一定的道德义务，如不轻易裁减雇员等。在最近有关企业“最佳雇主”的品牌评估中，除了传统指标，如企业规模、品牌号召力等，“社会责任感”已成了评价雇主形象的重要指标。只有具备了社会责任感的企业，也才会得到社会、员工的理解、认可和尊重。经济危机之际，也是企业勇担社会责任之时。危难时刻，企业在承担促进就业责任面前，不是退避三舍，而是迎难而上，就会为企业的形象多添一层光辉，为企业的发展多积累一份无形资产。这样的无形资产，不仅可以为企业创造利益，更可以为企业创造超越商业利益的价值。就业问题是一个带有全局性、战略性、根本性的大事情，它不仅是一个经济问题，更是一个政治问题和社会问题，因此，实现充分就业是国家宏观经济政策的一个重要目标。当前，保就业就是保民生，就是保稳定，保发展。 党中央、国务院及各级党委和政府，对就业问题都给予了高度重视，把就业问题摆在了前所未有的突出位置、重要位置。国际金融危机发生后，国家立即采取了多项就业扶持政策，多管齐下服务高校毕业生就业，稳定农民工就业，促进城镇就业困难人员等群体就业。去年12月国务院对切实做好农民工工作做出了安排，今年年初召开常务会议专门研究部署做好高校毕业生就业工作，近日，又下发了关于做好当前经济形势下就业工作的通知，对就业工作提出了明确要求，做出了具体部署。全国各地也纷纷出台政策，引导就业，服务就业，促进就业。 无论是促进中小企业、服务业发展，还是优化经济发展软环境，虽然不能立竿见影地解决当前的就业问题，但这些措施是解决就业问题的长久之策，需要各级政府持久地、细致地耕耘。 此致 敬礼! 汇报人： 尊敬的西北农林科技大学党组织： 在科学发展中，一直在强调以人为本。这是一个重大的改观，在这个构建和谐社会的时期，我充分重视人，和人性的发展。以人为本是科学发展观的核心。指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存与发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。胡锦涛在中共十七大报告中指出：科学发展观，核心是以人为本。深入贯彻落实科学发展观，必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民的主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 “以人为本”是对以神为本和以物为本的否定和超越，本质上体现着对人的生存境况的关怀，对人的价值的尊重，对人的作用的重视。由于人可从社会和个人两方面理解，故以人为本的观念兼含有以社会的人或作为群体的人为本位和以个体的人为本位两重含义。马克思主义倾向于从人的社会关系和人的群体去理解人。马克思作为无产阶级革命家和马克思主义创始人，始终以全人类的解放为奋斗目标。他批判地继承、发展了自文艺复兴以来尤其是费尔巴哈的“人本主义”，以人民群众的劳动实践为基础，把抽象的、孤立的、非历史的人科学地还原为具体的、社会的、历史的人。在他看来，人是社会实践的主体，而生产实践是最基本的社会实践，因而，作为以生产劳动者为主体的人民群众是历史的创造者。群众观点是马克思主义的根本观点。作为科学发展观核心理念的以人为本，是中国共产党根据历史唯物主义关于人民是历史发展的主体、是推动历史前进的根本力量的基本原理提出来的。 实现人的全面发展，受到生产力发展水平和社会现实条件的制约，是一个长期的、渐进的过程，不能超越经济社会发展阶段。要从社会主义初级阶段基本国情这个最大的实际出发，从具体事情做起，把促进人的全面发展落实到经济、政治、文化、社会建设的各个方面，推进经济社会全面进步。 请党组织相信，我对这样问题的学习是无止尽的，我会好好学习，认真学习的。 尊敬的党组织： 今天是党校的第一堂课，通过对党纲的学习，了解了党的最高纲领和最低纲领，认识到了共产党后的庞大的实用的理论体系。马克思理论和马克思理论中国化的产物-毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想。更深刻的体会到了“没有共产党，就没有新中国”这句话的真正意义。 马克思主义作为时代的必然产物，给人们思想的影响是巨大的，它给了人们正确的看待世界的方法，它提出了两个必然就是资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利而两个绝不会是“无论那一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是绝不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是绝不会出现的。”而马克思主义中国化的产物-毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想，则是给中国特色的社会主义发展提供了发展方向。 在党校学习人生观、价值观的过程中，我从老师风度翩翩的精彩讲授，正真体会到“什么是共产党员的人生观、价值观”、“现阶段，我们党员需要在民族考验面前体现出来的党员风度与魄力”。汶川地震08年中国面临的一次重大考验，中国人民子弟兵不仅仅接受了挑战，而且创造了1一个又一个的奇迹。在争分夺秒中的生命抢救中，他们的满意答复陶冶我的情操让我深深懂得作为一名党员，即使是一名党员的责任与义务。并不是每一个人都能奔赴灾区抗震救灾，但是平凡的我更加知道今后前进的方向-以自己的而实际为身边有需要的同学或者朋友做一些实事，少说空话。没有思想的支持所有行动都将是去意义和持之以恒的力量源泉。 构建和谐校园并非三言两语就能完成的。因此思想上的重视显得尤其重要。积极配合学校开展各项活动，在实际中不断加强自己的道德修养，团队精神，尊重他人，关心他人的思想观念。日积月累，我们必定能够在思想上达到质的飞跃，在日常生活中就能更好地为校园的和谐，我们生活的和谐努力。 在生活中，我要用自己的思想去知道自己的实践。大学是知识分子和青年学生集中的地方。构建和谐校园必须从整体出发。实际行动中，我们点点滴滴地付出。苏联的另一位教育家加里宁也曾讲过，优秀品德的培养不能“借助漂亮的说教或空洞的鼓动性的喊叫，它们只能以同志间的交往为基础，在日常的看不见的影响下，在整个生活过程中深深地被灌输到意识中去。”在学习上，积极解决同学的困难，共同进步；在生活上，对同学要和善，尽量要维护集体利益：在校园内，不做损害校园形象的事，例如：说粗言秽语，践踏草坪等：在食堂，珍惜粮食尊重工作人员的辛勤劳动2018年4月26上一页 1 2 3 7 / 7