如何做好生产员工培训.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,找讲师、公开课，上诺达名师网，中国最大的培训平台,1,如何做好生产员工培训,2,预言提醒,有两个人在森林里行走，遇到了一只大老虎，,A,赶紧把自己随身所带的比较轻便的鞋子换上开始跑，,B,则站在那里急得直跺脚，我就是跑也没有用啊，你就是再怎么跑老虎也可以把你吃掉啊！,A,说我只要跑得比你快就行了啊！,二十一世纪，没有危机感就是最大的危机，当更多的老虎来临的时候，我们有没有准备自己的跑鞋呢。,3,学习的目的,目前就业形势严峻，务必追求自己的绝对成长。所谓绝对成长就是与自己有关系，与时间或者地点没有任何关系的。为自己的绝对学习而成长！,4,主讲内容,生产人员培训分析,培训中的三基,员工培训方式,职位分析,组织分析,个人分析,基层管理,一对一培训,基础制度,实地培训,基础流程,确定与环境有关内容,确定与制度有关的内容,培训过程中的三确,确定与工作有关内容,5,组织分析,一、组织目标分析,1.,组织分析主要是指培训的目标目的是什么，比如说一个培训的目标是提高质量，那么活动就必须要与目标一致；,2.,评估组织中可以利用的人力、物力和财力资源。,二、职务分析,1.,就是按照工作标准对员工的工作技能、工作态度、工作业绩进行分析。,三、竞争对手分析,6,确定与环境有关内容,一、企业环境,1.,包括企业发展趋势、目标、质量方针、企业文化、经营理念等；,2.,工作环境：办公设备、生产设备、食堂等。,7,确定与制度有关的内容,一、人力资源管理制度,二、财务管理制度,三、行为管理制度,四、奖惩制度,8,确定与工作岗位有关的内容,一、岗位职责培训,根据岗位说明书，向员工介绍工作职责，工作流程，具体规定，与其他部门关系。,二、技术培训,对于技术性特别强的岗位，安排实地训练，进行一对一培训。,三、行为规范培训,主要是礼仪、形象、工作场所环境、工作制度方面的培训。,9,重点围绕公司的“三基”工作来开展培训（基层管理、基础制度、基本规程）,培训与岗位相结合,培训与公司的安全生产相结合,调整思路,/,立足岗位,/,学以致用,10,四懂：懂原理、懂性能、懂结构、懂用途,三会：会使用、会维护、会排除故障,五知道：知道规章制度、知道岗位职责、知道岗位操作规程、知道危险源、知道隐患控制应急预案,培训要与安全生产相结合,11,管理人员：着重于经营管理能力及相应的业务知识更新培训,专业技术人员：着重于技术应用能力、项目管理能力培训以及新知识、新技术应用培训,操作岗位上的员工：重点培训与生产有关的内容，着重于现有运行设备的操作技能、维护维修技能培训,坚持培训与岗位相结合,12,培训的分类,根据培训与工作的关系，员工培训可分为岗前培训、在岗培训和脱产培训；,根据培训目的，员工培训可分为过渡性教育培训、知识更新培训或转岗培训、提高业务能力培训、专业人才培训和人员晋升培训；,根据培训对象在公司中的地位，员工培训可分为公司高层管理人员的培训、基层管理人员培训、专业技术人员培训和一般员工培训；,13,培训的分类,根据培训地点，员工培训可分为企业内部培训、外部培训；,根据培训范围，员工培训可分为全员培训和单项培训；,根据培训组织形式，员工培训可分为正规学校、短训班、非正规大学和自学等形式。,14,新员工（一线）的培训方式,一对一培训,实地培训,角色扮演培训,沟通培训,15,一对一培训,确定各车间一对一老师,一对一跟踪表,一对一激励机制,一对一效果跟踪,16,实地培训,实地培训,授课,目标,培养技能,传授知识,方法,做演示,讲课,沟通方式,地点,培训者要求,双向,在工作中,知识及技能,单向,课堂上,知识,17,车间主任的角色,领导,教练,朋友,18,长期与员工做好沟通,如何树立自己的威信,批评下属的方法,在管理制度下如何做到以身作则,让下属充分发表自己的意见,如何调动员工的积极性,学会运用三多和三少,让员工有危机感，激发潜力,如何发挥员工长处,让员工与企业一起成长,19,老鹰的故事,运动员角色,不同的环境、不同的员工怎样激励,激发潜能,20,谢 谢！,