说明文阅读指导1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说明文阅读指导,主备人：毛海燕,议课时间：2011.12.29,授课时间：第1,9,周,学习目标（,1,分钟）,1,.掌握说明文的,说明对象,、特征、,说明顺序、说明方法及其作用。,2,体会说明文语言的准确性。,宣 纸,宣纸的原产地,安徽泾县，唐代隶属宣州府，宣纸因而得名。,宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页，再经过烘干而卷成纸卷。宣纸却是用传统方法手工焊成一张张湿纸，贴在墙上干燥而成。由于这点不同，宣纸的性能也与一般纸不一样。,那么，宣纸有哪些特性呢?,宣纸有润墨性。落墨于宣纸时，纸面会产生,“,发涸,”,的效果。普通纸发涸会使字或线条模糊不清，也不会出现晕状化开现象。而宣纸发涸会使墨色随水分逐渐向周围扩散，呈近似圆形的波浪式的变化，如果水墨掌握得当，就能获得层次分明、色彩丰富的艺术妙味。,宣纸有耐久性。,宣纸的寿命,至少,是1050年，而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。,新闻纸的,“,寿命,”,更短，五六十年后就会变黄、发脆。所以，宣纸算是纸中的,“,老寿星,”,了。,宣纸的耐久性与它的pH值有着密切的关系。经测定，绝大多数宣纸pH值都在83左右，呈碱性状态。因为宣纸呈碱性，这使其能够抵抗空气中,“,酸性气体,”,的侵蚀，其纸内纤维才不易发生化学变化，纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况，所以宣纸的耐久性远超普通纸。,宣纸有变形性。宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩。它不怕折揉，可以重新装裱，即使折揉很多次，一经装裱便能整洁如新。,自学指导一（,1,分钟）,快速阅读作业纸上的文章，完成以下内容：,1、本文的说明对象是_.它有哪些特性？,2、本文采用了什么说明顺序？,学生自学，教师巡视（4分钟）,自学检测一（2分钟）,1、本文的说明对象是_.它有哪些特性？,2、本文采用了什么说明顺序？,宣纸有润墨性、耐久性、变形性。,宣纸,本文采用了逻辑顺序。,一、明确说明对象。,1,看题目、开头。（全文）,2,抓首括句和中心句。（段落）,二、抓住说明对象的特征。,1.,要重视,首括句、尾结句或提问式语句,的作用,2.,重视,给概念下定义或解说的语句,的作用。,把握文中说明对象及其特征,学生讨论更正，教师点拨（6分钟）,（,1,）,时间顺序,：,按事物发展的时间先后次序来说明。,古,今。（朝代、季节、时间,）,“,过后,”,，,“,不久,”,（,2,）,空间顺序,：,按事物空间结构的顺序来说明。,（表方位、立足点、行踪变化等词语）,近远；前后；左右；南北；低高；上,下；内外；东西南北中；四周中央,一般用于说明事物的形状、构造特征。尤其介绍,建筑物的结构。,（3）,逻辑顺序,：,依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。,如何判断说明文的说明顺序？,主要次要,现象本质,逻辑顺序,浅深（简单复杂；低级高级）,概括具体,一般个别,特点用途,原因结果（结果原因）,自学指导二（1分钟）,研读文章，完成以下内容：,1、第段划线句子运用了什么说明方法，有什么作用？,2、第段中加点词“至少”可以去掉吗？为什么？,3、为什么宣纸的耐久性远超普通纸?,学生自学，教师巡视（,6,分钟）,自学检测二（,5,分钟）,1、第段划线句子运用了什么说明方法，有什么作用？,本句运用了,作比较,的说明方法，把“宣纸”和“普通纸”的寿命进行比较，,突出强调了宣纸寿命之长，说明宣纸具有耐久性。,本句运用了,列数字,的说明方法，,具体列举了,“,1050年,”,和,“,在两三百年后,”,，,有力地说明了宣纸的耐久性。,点拨：,任何说明方法都是为说明服务的，因此说明方法的作用,必须和说明对象及特征联系起来,分析，思路：,会判断（这段文字使用了哪些说明方法？请从文中举例）,会分析其作用（运用这种说明方法有什么作用？也要抓住说明对象回答。）,答题格式,为：,本句运用了,的说明方法，,生动形象、,具体真切、条理清晰,地说明了,（内容)。,几种常见的说明方法及其作用：,举例子：,具体真切（具体有力）,列数字：,具体列举,数据，有力地说明了,特点,分类别：,条理清晰（按某一特点划分）,打比方：,生动形象（通俗形象）,作比较：把,和,作对比（,突出强调）,下定义：,科学准确简明,列图表：,具体直观,作引用：,通过引用（故事名言俗语），增加文章文学色彩，,（增加说明文的,可读性、权威性、趣味性、说服力），吸引读者阅读兴趣,说明事物特征,学生讨论，教师点拨（,2,分钟）,2、第段中加点词“至少”可以去掉吗？为什么？,方法指导：说明文语言的准确性,限制性词语能否删去？,对策,：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。,不可以。“至少”表示强调，说明宣纸的寿命最少有1050年，突出强调了宣纸寿命之长。去掉后，就太绝对了。“至少”体现了说明文语言的准确性。,3、为什么宣纸的耐久性远超普通纸?,因为宣纸呈碱性，这使其能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀，其纸内纤维才不易发生化学变化，纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况，所以宣纸的耐久性远超普通纸。,说明文的阅读方法,1,、,明确说明,对象或中心,（题目、关键词、中心句、开头、结尾）,2,、,把握说明对象的,特征,（形态、构造、性质、成因、功用、变化等）,3,、,理解说明文的,层次顺序,（注意表顺序的词语标志）,4,、,分析所运用的,说明方法及其作用,5,、,体会说明文,准确简明的语言特点,（重点注意限制语的运用）,6,、,注意文中的重要,内容或概念,，表明文章,主旨,、作者意图的语句,小结：（,2,分钟）,当堂训练（,15,分钟）,阅读人工造林有学问，完成配套练习纸上的题目,答案：,1,人工造林的科学方法,。,2,逻辑顺序,。,3,不能,。“可能”表推测、估计之意。如果去掉，就会使句意的表达绝对化。不符合实际情况。用上“可能”一词，使说明的语言更准确、更严密。,4,作比较,，突出说明了自然界是有规律性的，造林的密度要符合当地的生态条件。,5此题为开放性试题，只要符合题意要求，即可得满分，鼓励创新，答出三点即可。,参考示例：,我对家乡的植树造林提出如下的建议：（1）由于以往忽视了造林的密度，因此要注意造林密度符合家乡的生态条件：（2）以往家乡的树种单一，因此要注意物种的多样性：（3）还要注意速生树种和慢生树种相间分布。,