七年级语文伤仲永.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,伤仲永,复习专题,永兴镇初级中学校 颜天祥,复习要求,1,积累掌握,伤仲永,中的文言词汇；,2.,能准确的翻译文中部分重点句子；,3.,背诵文章；,3,理解文章内容和中心思想。,基础巩固,1,给下列红色字注音,邑,人,扳,环,谒,泯,然,称,前时之闻,_,y,pn,y,mn,chn,解释下面红色的字：,.,世,隶,耕,(),.,未,尝,识书具,(),.,借旁近,与,之,(),.,自,是,指物作诗立就,(),.,稍稍宾客,其父,(),属于,曾经,给,完成,渐渐；以宾客之礼相待,解释下面红色的字：,.,余闻之,也,久（）,.,从,先人还家,(),.,受,之天也,(),.,卒,之为众人,(),.,今,夫,不受之天（）,语气词，不译,跟随,承受,最后,语气词，不泽,解释下面红色的字：,.,泯然,众人矣,(),.,日,扳,仲永环,谒,于邑人,()(),称,前世之闻（）,.,父,异,焉（）,完全,通，“攀”牵，引,拜访,相当,以,为异，对,感到诧异,解释下面红色的字：,传一乡秀才,观,之,(),指物作诗,立就,(),其,文理,皆有可,观,者,(),或,以钱币乞之,(),贤,于材人（）,观看，观赏,立刻完成,文采和道理,有的人,胜过，超过,给下列句子划分节奏：,借旁近与之,即书诗四句,并自为名。,其诗以养父母、收族为意,余闻之也久,解释下列多义词：,然：,父利其然也（）,泯然众人矣（）,于：,于舅家见之 （）,贤于材人远也（）,环谒于邑人 （）,这样,的样子,在,比,到,翻译下列句子：,其诗以养父母、收族为意 译：,。,父利其然也。译：,。,即书诗四句，并自为其名。译：,。,翻译下列句子：,邑人奇之，稍稍宾客其父。译：,。,仲永之通悟，受之天也。译：,。,卒之为众人，则其受于人者不至也。,译：,。,分析文章：,方仲永具有怎样非凡的才能？（用原文回答）,答：“仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。”,“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。”,分析文章：,是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”？,答：父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。,分析文章：,仲永的天赋才华从哪些事情可以说明，请举两例。,答：忽啼求之,即书诗四句,自是指物作诗立就,分析文章：,仲永的父亲“不使学”的原因是什么？其具体做法怎样？,答：父利其然也。,日扳仲永环谒于邑人。,分析文章：,仲永的才能被埋没的本质上的原因是什么？,答：卒之为众人，则其受于人者不至也。,分析文章：,联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？,答：人的才能并非一世不变，后天的教育和学习在一个人的成长中是十分重要的。,