八年级数学上册：《轴对称》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十三章 轴对称,轴对称,13.1.1,轴对称,请同学们欣赏图片,如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做,轴对称图形,，这条直线就是它的,对称轴,，这时，我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称。,下面这些图形是不是轴对称图形？,是,是,是,不是,思考,下面的每对图形有什么共同特点,?,把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说,这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做,对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做,对称点,。,A,A,B,C,B,C,练习：下列给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗？如果是，试着找出它们的对称轴。,喜喜,FF,F,F,(A),(D),(C),(B),练习,:,请分别标出下面两个图中点,A,B,C,的对称点,A,B,C.,A,B,C,A,B,C,A,C,B,A,B,C,1.,成轴对称的两个图形全等吗,?(),全等的两个图形一定成轴对称吗？,2.,如果把,一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形全等吗,?(),这两个图形成轴对称,吗,?(),思考,全等,全等,对称,把成轴对称的两个图形看成一个整体，它就是一个轴对称图形，把,一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，这两个,图形关于这条轴对称。,你真的理解了吗？,下列给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗？如果是，试着找出它们的对称轴。,喜喜,FF,F,F,(A),(D),(C),(B),练习：,轴对称图形,两个图形成轴对称,区别：,一,个图形,两,个图形,联系：,1,、都有,对称轴,2,、沿一条直线折叠后，直线两旁的部分都可以互相,重合,国旗是国家的一个象征，观察下面的国旗，是轴对称图形吗？如果是，试找出它们的对称轴。,加拿大,英国,摩洛哥,古巴,试一试,瑞典,以色列,0 1 2 5 7 9,0,数字和字母,也可以写成轴对称图形！,A C F G,H M Q Y,A,H,M,C,Y,猜字游戏：,说说你的收获,一、概念：轴对称图形，两个图形关于某条直线对称，对称轴，对称点,.,二、轴对称图形与两个图形关于某条直线对称的区别与联系。,二、要求：,.,能识别轴对称图形。,2.,会找轴对称图形的对称轴；会找成,轴对称,的两个图形的对称轴和对称点。,？,作业：,P,36-37,1,、,2,、,3,、,4,、,6,、,7,、,8,做在书上,