西师大版小学四年级上册语文第11课《漂浮的山》课件PPT.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,西师大版四年级语文上册第三单元,漂浮的山,冰川和冰山是怎样形成的？,在地球上，一些高山地区和两极，长年穿着一件白皑皑的冰雪,“,外衣,”,。在高山地区，由于那里地势高，空气稀薄不保暖，在两极地区，由于从太阳那里得到的热量少，因此气候终年寒冷，一年四季都堆积着冰雪。这些冰雪是以冰川的形式在那里贮存和运动着的。,为什么叫做冰川呢？这是因为它虽然是固体的冰，却能在重力作用下，从高处向低处缓慢流动。冰川的流动速度，一般每昼夜在,1,米以下，个别的冰川，每昼夜最快能流动,20,多米。但它们有一条规律：冰川越厚，坡度越大，气温越高，冰川的流动速度就越快。,构成冰川的冰和普通的冰不同，它不是简单地由冰冻结而成，而是在雪花越降越多，以及由于间或有阳光照射，稍有融解，但随即又冻结起来的情况下，先结成了颗粒状的粒雪，再进一步结成了冰层，这种冰比普通的冰略为轻一点，称为冰川冰。存在于高山上的冰川，称为高山冰川；分布在两极地区的冰川，称为大陆冰川。几乎整个南极大陆和格陵兰岛的极大部分被埋没在厚度超过千米的冰层下面。,初读课文，想一想“漂浮的山”指什么？课文介绍了它的哪几个方面？,指冰山,课文介绍了它的,高度,、,外形,和,漂浮的特点,试着在课文中找一找这些内容。,危害,大小,北冰洋,南极冰山,外形,南极冰山,北极冰山,漂浮,小组合作，共同探究：,细读课文，认真讨论、研究，把冰山各方面特点梳理一下，详细填入下面的表格。,危害,常给人们带来很大的麻烦,大小,比山丘大得多,北冰洋,高出海面达,134,米，水下是水上的,1,2,倍,南极冰山,高出海面约有,90,米，水下是水上的,6,倍,外形,形态各异,南极冰山,平顶，个儿大,北极冰山,尖顶，个儿小,漂浮,有的可以作长途旅行，有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。,感知,南极冰山和北极冰山的外貌特征有什么不同？,南极：平顶，个大,北极：尖顶，个小,1.,你最感兴趣的是什么？为什么？,2.,你听说泰坦尼克号的故事吗？谁能讲一讲？,细读感悟,读下面的句子，说说你喜欢哪一句，为什么？,a.,这还不能算是它们实际的,“,身高,”,。,b.,这还不能算是它们实际的高度。,(2)a.,这些顽皮的,“,大个子,”,在海上到处漂流。它们有的可以作长途旅行，有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。,b,这些冰山在海上到处漂流。它们有的漂到很远的地方，有的漂得不远。,你还知道冰山的哪些知识？说给大家听听。,