空气课件（第1课时）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,空气,课件（第,1,课时）,中洲中学化学组,想一想：怎样用一个简单的例子来,证,明空气,的,存在,1,.空集气瓶在盛满水的水槽中向下压。,2,.保鲜袋开袋后抖动，然后封好。,3,.扇扇子,有风。,新课导入,小实验,图,2-1,拉瓦锡,曲颈甑,玻璃钟罩,汞槽,图,2-2,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,空气的组成,空气的组成,空气中氧气含量的测定,图,2-3,测定空气里氧气的含量,红磷,+,氧气 五氧化二磷,(P),(O,2,)(P,2,O,5,),点燃,思考：,1,.红磷点燃后放到集气瓶内，有什么现象？,2,.红磷熄灭冷却至室温后，打开弹簧夹有什么现象？,3,.通过该实验得出的结论是什么？,4,.水面上升小于,1/5,的原因是什么？,空气的组成,空气的组成,混合物与纯净物,纯净物：由,一种,物质组成。,（可以用专门的化学符号表示,）,如：,N,2,、O,2,、CO,2,、P、P,2,O,5,、H,2,O,混合物：由,两种或多种,物质组成。,如：空气、矿泉水、泥沙、糖水,课堂练习,1,.下列物质：,a.,氧气,b.,人体呼出的气体,c.,液氮,d.,稀有气体,e.,二氧化碳,f.,洁净的空气。,其中属于纯净物的是 ；,属于混合物的是 。,2,小明同学设计了如右图所示的装置，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。请讨论：,(1),他将观察到哪些现象？,(2),这个实验除了可以得到氧气占,空气体积的,的结论外,还,可以得出有关氮气性质的哪些结论？,