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全等三角形判定2.ppt

上传人:s4****5z 文档编号:13875684 上传时间:2026-04-28 格式:PPT 页数:21 大小:545KB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.4三角形全等的判定定理(第2课时),全等三角形的对应边、对应角有什么重要性质?,全等三角形的对应边相等,对应角相等。,如何判断两个三角形是全等三角形,?,两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写成,“,边角边,”,或,“,SAS,”,。,你还记得吗?,在ABC与DEF中,A,B,C,D,E,F,AB=DE(,已知,),B=E(,已知,),BC=EF(,已知,),ABCDEF(SAS),用符号语言表达为:,两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写成“边角边”或“,SAS”,。,一张教学用的三角形硬纸板不小心,被小明撕坏了,如图,你能制作一张与原来,同样大小的新教具?能恢复原来三角形,的原貌吗?,怎么办?可以帮帮我吗?,创设情景,实例引入,C,B,E,A,D,教学目标:,1,、理解和掌握全等三角形的判定定理二;,2,、能运用全等三角形的判定定理二,判定两个三角形全等;,3,、通过探究活动有意识地培养学生的观察能力、培养学生思维的条理性、推理的逻辑性。,有两个角和它们的夹边对应相等的两个三角形一定全等吗?,下面的两个三角形:,探究,若三角形的两个内角分别是,60,和,80,它们所夹的边为,4cm,你能画出这个三角形吗,?,4cm,60,80,探究,你画的三角形与同伴画的一定全等吗,?,60,80,画一个,DEF,,使,AB=DE,A=D,B=E,。,A,B,C,F,E,D,角边角定理,:,有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,(,简写成“,角边角,”或“,ASA,”,)。,几何语言,:,在,ABC,和,DEF,中,ABCDEF(ASA),A=D,(已知),AB=DE,(已知),B=E,(已知),归纳,如图,要证明,ACE BDF,根据给定的条件和指明的依据,将应当添设的条件填在横线上。,(,1,),ACBD,,,CE=DF,,,(SAS),(2)AC=BD,,,ACBD,(ASA),(3)CE=DF,,,(ASA),(4)C=D,,,(ASA),C,B,A,E,F,D,AEC=BFD,AC=BD,A=B,C=D,AC=BD,A=B,试一试,你行!,想一想:,如图,,O,是,AB,的中点,,A=B,,,AOC,与,BOD,全等吗?为什么?,A,B,C,D,O,我的思考过程如下:,两角与夹边对应相等的两个三角形全等,.,AOCBOD,(,ASA,),例,1,已知:如图,点,A,,,F,,,E,,,C,在同一条直线 上,,AB/CD,,,AB=CD,,,B=,D,。,求证:,ABE,CDF,。,A,B,C,D,F,E,证明:,AB/CD,A=C,在,ABE,和,CDF,中,,A=C,(已证),AB=CD,(已知),B=,D,(已知),ABE,CDF,(,ASA,),例,2,如图,为了测量河宽,AB,,小军从河岸的,A,点沿着与,AB,垂直的方向走到,C,点,并在,AC,的中点,E,处立一根标杆,然后从,C,点沿着和,AC,垂直的方向走到,D,点,使点,D,,,E,,,B,恰好在一条直线上。于是小军说:“,C D,的长就是河的宽度。”你能说出这个道理吗?,D,A,B,C,E,证明:,在,AEB,和,CED,中,,A=C=90,(已知),AE=CE,(中点定义),AEB=,CED,(对顶角相等),AEB,CED,AB=CD,(全等三角形的对应边相等),因此,,CD,的长就是河的宽度。,(,ASA,),请在下列空格中填上适当的条件,使,ABCDEF,。,在,ABC,和,DEF,中,ABC DEF,(),A,B,C,D,E,F,SAS,AB=DE,A=D,AC=DF,ASA,A=D,AB=DE,B=DEF,AC=DF,ACB=F,A,B,C,D,E,F,符号、文字语言,:,角边角定理,:,有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,(,简写成“,角边角,”或“,ASA,”,)。,证明三角形全等的步骤:,1,、,写出在哪两个三角形中证明全等。,(注意把表示对应顶点的字母写在对应的位置上),2,、,按,角、,边、,角,的顺序列出三个条件,用大括号合在一起。,3,、,写出结论,每步要有推理的依据。,小 结,1,、知道,ASA,与,SAS,的联系与区别;,2,、注意书写格式以及推理的步骤:,(,找,列,推,),3,、学会寻找欠缺的条件,.,如图,,1=2,,,3=4,。求证:,AC=AD,。,证明:,_=180,3,_=180,4,而,3=4,(已知),ABD=ABC,在,_,和,_,中,_,(),_,(),_,(),_ _,(),AC=BD,(全等三角形对应边相等),2,1,4,3,ABD,巩固练习,ABC,ABD,ABC,1=2,已知,AB=,AB,ABD=ABC,ABD,ABC,ASA,公共边,已证,提升练习,已知:点,D,在,AB,上,点,E,在,AC,上,,BE,和,CD,相交于点,O,,,AB=AC,,,B=C,。,求证:,BD=CE,证明:在,ADC,和,AEB,中,A=A,(公共角),AC=AB,(已知),C=B,(已知),ACDABE,(,ASA,),AD=AE,(全等三角形的对应边相等),又,AB=AC,(已知),BD=CE,(等量减等量差相等),布置作业:,1,、书,P,80,2,,书,P,87,4,;,2,、学法;,3,、复习、预习;,
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