历史九年级上期中复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人类的出现,现代人类可能是从 中的一只发展而来的。,，是向人类进化过程中具有决定意义的一步,，是人类和动物的区别,中国人类学家把“完全形成的人”分为,早期猿人,晚期猿人,（）,早期智人,（）,晚期智人,（）,人,种,的差异的原因：,非洲南方古猿,中国元谋人和北京人,中国丁村人,中国山顶洞人,不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果,直立的姿势,是否会制造工具,氏族社会,氏族是同一祖先的亲属关系,（按血缘关系结合在一起的社会集团）,母系氏族的特点：,父系氏族的特点：,人们“只知其母，不知其父。”,妇女在采集和家务劳动总举足轻重（女子在,经济,中占主导地位,）,）,）,人们“既知其母，又知其父”,男子在,经济,中占主导地位,奴隶社会的出现是建立在生产力高于原始社会的基础上的,奴隶的集体劳动推动了社会经济的发展，创造了高度繁荣的文明,为什么说奴隶制社会取代原始社会是历史的进步？,母系社会和父系社会的异同之处,共同：,1,、都以血缘关系为纽带,2,、财产和分配公有制,不同：,1,、地位不同：,母系,妇女在经济中占主导地位,父系,男子在经济中占主导地位,2,、婚姻关系,母系“只知其母，不知其父。”,父系“既知其母，又知其父。”,3,、财产的分配,父系氏族后期出现私有制,四大文明古国,1,、古埃及,地理位置,：非洲,东北部,发源流域,：尼罗河,出现国家时间,：公元前,3500,年,古代居民,：古,埃及人,文明标志,：金字塔,、狮身人面像,古巴比伦,地理位置,：亚洲,西部,发源流域,：两,河流域,出现国家时间,：公元前,3500,年后,古代居民,：,苏,美尔人,文明标志,：汉莫拉比,法典、空中花园,古印度,地理位置,：亚洲,南部,发源流域,：印度河,出现国家时间,：公元前,2500,年,古代,居民：,雅利安人,文明标志,：种姓,制度,中国,地理位置,：亚洲,东部,发源流域,：黄河,出现国家时间,：公元前,2070,年,文明标志,：分封制,欧洲文明和亚非文明的不同,起源不同,：亚,非文明起源于,大河流域，欧洲,文明起源与海洋,政治不同,：亚,非文明建立的是中央集权的奴隶社会,欧洲文明建立的是民主的奴隶社会,经济,不同亚,非文明是,农业文明，欧洲,文明是工商业和海外贸易,启示,：不同,的地理环境，造就了不同的经营方式和文明类型,古代文明为什么多发生在大河流域？,气候湿润，光热充足，地势平坦，适宜人类生存,河流定期泛滥，有充足水源，河水退去后会留下淤泥，有利于农业的发展,雅典城邦的繁荣,公元前五世纪后半期，（）当政期间，,雅典达到,全盛，达到古代世界的高峰,表现,：经济,繁荣文化昌盛,伯利克里,奴隶主民主政治,伯利克里改革,措施：,政治上,：扩大,公民权利，,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题,（体现民主）,文化上,：鼓励,学术研究，发展文艺，重视教育,伯利克里改革,表现：,启示,：,评价：,经济繁荣，文化昌盛，政治上，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。,改革是推动社会发展的动力,杰出的人物对历史的发展具有推动作用,奴隶主社会民主政治发展到世界的高峰,只是针对奴隶主,古希腊崇尚武力的国家,斯巴达,罗马共和国的兴旺,，,建立起罗马城,，罗马建立了共和国,公元前,23,世纪与地中海西部强国,进行,了三次战争，史称,公元前,2,世纪，,公元前一世纪，罗马发生了严重的社会危机,公元前,49,年，,凯撒,夺取政权,公元前,27,年，,屋大维,开始独揽大权，罗马共和国被罗马帝国所取代,公元前,8,世纪,公元前,509,年,迦,太基,布匿战争,罗马成为地中海霸主,罗马帝国,延续了约五百年,395,年，分为东、西两部分,476,年，西罗马帝国灭亡了。,标志着：,西欧奴隶社会历史随之终结,1453,年，东罗马帝国灭亡,大化改新,人物：,背景：,内容：,作用：,孝德天皇、中臣镰足,课本,p25,蓝色小字,政治上：,建立中央集权的天皇,制国家 ,废除贵族世袭制，以才选官（科举制）,经济上,：,把很多贵族土地,收归国有,部民转为,国家公民,国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税,大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,等级森严的西欧封建社会,五世纪西罗马帝国灭亡后，在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大,的是,八世纪前期，任宫相时，进行改革,时间：,核心内容：,作用：,特点：,日耳曼人,法兰克王国,查理,.,马特,八世纪前期,实行有条件（服兵役）的土地分封制,形成了森严的等级制度,我附庸的附庸，不是我的附庸。,西欧城市的兴起（宋朝）,时间：,争取自治权的典型例子：,作用（意义）：,十世纪,法国琅城,市民阶级形成了，进一步分化出手工业者和商人、银行家等，富裕的商人和银行家发展成早期资产阶级，,为资本主义的兴起准备了条件,拜占庭帝国的灭亡,启示：,开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落,希波战争,双方：希腊,vs,波斯,（）,结果：,作用：,结束时间：,亚历山大东征,首都：,作用,:,罗马帝国的扩张,1,、地中海成为他的内湖,2,、促进东西方文化的交流,出现时间：公元前六世纪,希腊胜,东西方文明的碰撞,公元前五世纪中期,巴比伦,促进了东西方文化的交流,1.,丝绸之路,2.,阿拉伯人：,3.,马可波罗：,马可波罗行纪,1.,把中国古代文明传入西亚和欧洲,2.,给中国带来阿拉伯文化,3.,阿拉伯数字,发明者：,改进和传播：,古印度人,阿拉伯人,1,、激起欧洲人对东方的憧憬和向往,2,、,对后来开辟新航路起到了强烈的作用,象形文字：,楔形文字：,甲骨文,世界三大宗教,古埃及,古两河流域 苏美尔人,名称,创建者,创始时间,创世地点,教义,佛教,乔达摩,.,悉达多,公元前,6,世纪,古印度,众生平等，忍耐服从,基督教,巴勒斯坦地区的犹太人传教者,1,世纪,巴勒斯坦,忍受苦难，死后升天,伊斯兰教,穆罕默德,7,世纪,阿拉伯半岛的麦加,信仰唯一的神，真主安拉,杰出的科学家,阿基米德：,文学与戏剧,西方：,东方：,著名建筑,阿拉伯建筑代表：,哥特式建筑的代表：,1.,杠杆定律,2.,浮力定律,3.,螺旋式水车,1,、,荷马史诗,2,、,俄底浦斯王,是一部不朽的世界文学名作,古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作之一,天方夜谭,阿拉伯民间故事集,麦加大清真寺,巴黎圣母院,文艺复兴（人类被发现的时代）,时间：,最在出现于：,指导思想：,主要代表作品及人物：,14,世纪,16,世纪,意大利,保存古希腊、古罗马文化最多最早出现资本主义萌芽,人文主义,1,、但丁：意大利,神曲,2,、达,.,芬奇：意大利,蒙娜丽莎,最后的晚餐,3,、莎士比亚：英国,罗密欧与朱丽叶,哈姆雷特,明确表达了作者对天主教的厌恶,体现了人文主义,体现了人文主义精神,性质：,影响：,资产阶级的文化运动,推动了欧洲思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了基础,新航路的开辟（不经过地中海去东方）,原因：,路线：,根本：,直接（目的）：,条件：,资本主义经济的发展,去东方追求财富,航海技术的进步，指南针的使用,，,地圆说,葡萄牙：,迪亚士到达非洲南端的好望角,达,.,伽马绕好望角到达印度,西班牙：,哥伦布发现美洲新大陆,麦哲伦环球航行,原因：,领导阶级：,经过：,48,年,巩固：,封建专制统治严重阻碍资本主义发展,资产阶级,+,新贵族（克伦威尔）,1640,年 议会斗争,1649,年处死查理一世成立共和国,封建王朝复辟,1688,年宫廷政变（）,光荣革命,权利法案,时间：,目的：,作用,：,1689,年,为了限制王权,限制了王权,确立了君主立宪制,革命影响：,对英国：,对世界,：,推翻了君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路,推动力世界历史的进程,美国独立战争,原因：,过程：,立法：,英国殖民统治严重阻碍北美资本主义发展,爆发：,建国：,转折：,真正独立：,1775年来克星顿枪声,1776年7月4日独立宣言,1777年萨拉托加战争,1783年英国承认美国独立,1787年宪法,联邦制,总统：行政,国会：立法,最高法院:司法权力,1.美国是一个联邦制的国家,2.总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最该法院分别掌握国家立法和司法大全,性质：,民族独立战争资产阶级革命,影响：,对美国：,结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展,对世界：,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用,评价华盛顿,领导美国人民反抗英国殖民统治，赢得胜利,主持制定1787年宪法，为美国确立了比较民主的资产阶级政治体制,第一任总统，开创了美国总统连任不得超过两届的传统，被称为美国国父,是历史上伟大的政治家、军事家、革命家,