人教版2019学年小学数学六年级上册五_4_《扇形》教学课件.pptx

情境导入,这些物体的名称都含有“扇”字，那什么是扇形呢？,扇贝,扇形藻,折扇,探究新知,半径,半径,如下图,，圆上,A,、,B,两点之间的部分叫做弧，读作“弧,AB,”,。,一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。图中涂色部分就是扇形。,像,AOB,这样，顶点在圆心的角叫做圆心角。,可以发现，在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。,A,B,弧,0,以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度？,0,A,B,0,A,B,探究新知,以 圆为弧的扇形呢？,1,4,巩固应用,1.,指出下面物体中的扇形。,巩固应用,2.,下面图形中哪些角是圆心角？在,(),里画“”。,0,A,B,0,A,B,0,A,B,(,),(,),(,),(,),0,A,B,