让作文有点思辨色彩(201506).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,飞翔,飞翔不是只有一片天空，飞翔不是只有一种姿态！,让作文有点,思辨,色彩,一、立意要有思辨味,世上万事万物往往是相互关联的，看似相对的事物，也并非“,老死不相往来,”，在一定条件下可以相互转化，所以我们有,“苦尽甘来”“乐极生悲”“祸福相倚”,的说法。以辩证的观点审视，,虚与实、多与少、圆与缺、忧与乐、动与静、远与近，,都不是绝对的，都存在,千丝万缕,的联系,。,以作文题“,付出和分享,”为例，“付出”和“分享”好像是两码事，一个是出，一个是入，一个是得，一个是失。但联系起来看，,正面入手,可以立意为“没有付出哪来分享”“先有付出才有分享”“,个人付出集体分享,”“分享之甜源于分享之美”“,不是所有付出都能得到分享，但所有付出都有价值,”“,迟到的分享，分外甜美,”“,有时，付出就是一种特别的分享,”,也可以,逆向立意,：“,不能分享，就不必付出,”“迟到的分享，何乐之有,?”“,不是所有付出都是为了分享,”“,付出和分享之间，有个不等式,”,二、语言得有哲理味,作文,语言和内容,应该是,高度匹配,的，哲理类作文如果用大白话，就好像用一个大土碗喝,XO,，何其不和谐,!,我们应着意提炼一些简洁精辟、蕴涵哲理的警句，以增加作文的说服力和感染力，给读者以启迪和回味。,一篇作文，有这么几个漂亮的句子，整篇都会被映照得熠熠生辉。,好句子，需要苦心经营。,一是从修辞角度经营。,譬如，为了突出事物的本质特点，我们会运用,对比,。,如：,“自由只是相对的。”,“人是生而自由的，却又无往不在枷锁之中。”,将两方面一起摆出，自然更能突出这种自由的矛盾统一。,再如：,骄傲自满极可能衍生灾难。,“人生有两出悲剧，一是踌躇满志，一是万念俱灰。”,可以将骄傲自满的另外一极放在一起对比映照，这样对比着说，更容易让自得者警醒。,此外，,比喻、夸张、反复,都是提炼警句的常用修辞。,二是从句式角度经营。,譬如，为了使表达更有张力，更引人回味，人们更倾向选择,由两个或者三个分句组成的句子来表达。,好比射箭，先拉开再射出去，力道更大；或者如组合拳，一拳刚到，一拳又至。,如,：“用金钱维持的友谊是不可靠的。”,改成两个分句的组合：,“用金钱维持的友谊，必将因金钱而背叛,”；,“彬彬有礼的人会收获许多。”,改成两个分句的组合：,“,彬彬有礼不会失去什么，却能得到一切。,”,原句虽然也体现了作者独特的生活感悟，但语句略显直白，缺少回味，而修改过的句子将,两个意思形成反差的句子对冲，碰撞出一种哲理的趣味。,此外，,倒装技巧，整句技巧，隐藏关联词语技巧,都是提炼警句的常用句式。,对初中生而言，如何考量“信与不信”之间的思辨,?,叶凤玲认为，首先要,关注自身,。如，,在学习中，既有经历“西风凋碧树”、“望尽天涯路”的迷惘和挫败，也有“衣带渐宽终不悔”的坚信与收获。,在家庭生活中，固有一时横眉冷对的埋怨误解，更有血气相通的理解包容。,在与小伙伴相处中，偶会有小口角，小心眼引起的不信任，更有互相扶持、默契一笑的动人细节。,这些,生活的小片段,，都折射着过程与结果、外因与内因、情感与理智中“信与不信”的思辨，都是可以,注入笔端,的。,写作，让我们与世界的心接轨,翅膀是鸟的悲剧，它把生命带入永恒的异乡。,（俄）伊万,日丹诺夫,我一直认为，这个世界是有心的。,我会在一朵幽幽的花的微笑中看到它，它生动鲜艳，散发着生命的芳香。我会在墙角暗暗的砖堆里的一棵草上读到它，它安静豁达，挣扎出绿色的表达。我会在高山幽谷间一道寂寞的流淌中凝视着它，它无意喧嚣，只是细细地源源不断地流向大海的召唤。我会在田野大地上升起的一缕缕炊烟上迷恋上它，它像母亲的气息，用最洁净和温柔的缠绕赋予我这世界的深情。这个世界有心，一棵树可以证明，一抹云可以证明，父辈粗糙的手掌可以证明，孩子清澈的眼睛可以证明，甚至黑夜，甚至风雨。,它是善良，它是纯朴，它是真诚，它是信任，它是我们守望一生的爱呀。,特级教师 肖培东,它让我们永远是个婴孩，很安全地匍匐在母亲温暖的乳房上，吮吸着生命的乳汁。它让我们总是不会迷失回家的路，无论我们走出了多远多远。黑暗是温暖的床，雷电是热情的歌，没有一只小猫会在野外饥荒，没有一枚枯叶会含着哭泣与悲伤飘落。,洛尔迦,懂得世界的心，“,在一滴水中，孩子在找寻他的声音,”。,安德拉德,懂得世界的灵魂，“,每一粒葡萄都能背诵，夏日时光的名字,”。爱与生命，让我们在梵高的向日葵上找到了心，让我们在莫扎特的小夜曲上找到了灵魂，世界的，你的，我的。,每一张被风吹袭的脸上都写着灿烂的笑，这个世界很迷人很健康，“橘子里的太阳和月亮,/,携手同眠”，有心，有灵魂，什么就可以互相感应互相安慰。,可是，我们总习惯于丢失这颗世界的心。当物欲的眼睛把世界盯成冰冷的物质，当功利和贪婪把生命异化为利益的凝合，我们脚步匆匆，我们擦肩而过，我们不认识我们，也就不再为一只小鸟歌唱，不再为一痕细草驻留。“,我们毁掉的，比我们思索的更多，比我们知道的更多，比我们感受的更多,。”,克里斯坦森,闭上了母亲一般的眼睛，世界没有态度地在呼吸。,我们的钥匙丢了，我们的心走失了。我们不认识世界，世界也冷冷地看着我们。,幸亏，还有一个港湾，让我们阅读，让我们写作，让我们能穿越平庸浑浊进入星空、海涛、风声的诗的纯美世界。,米兰昆德拉,曾在书中写过：“,从现在起，我开始谨慎的选择我的生活，我不再轻易的让自己迷失在各种诱惑里。我心中已经听到了远方的呼唤,我已无暇顾及过去，我要向前走,。”远方，就是我们的港湾。阅读，是寻找，写作，是开始出发。我们与世界还有再爱的缘分，于是，我们拿起了笔，与文字一起呼吸。,世界不会因为我们思考而关上大门，更不会因为我们的文字而失去等待。我们写诗，世界就有了诗意；我们写散文，生命就有了韵味；我们写世界，世界就不会和我们失联；我们写自己，人生曾经的污渍就不会蔓延到未来。活在喧嚣和浮躁中，依着文字，我们就有了安静，有了孤独，有了对自我的拷问。心沉静了，世俗的窗就关闭了,异乡就在前方悲壮又圣洁地为我们点亮了灯。写作，破开时代功利的坚冰，解剖我们被物质缠绕的丑陋的心，接轨这个世界的真善美，我们就还能成为母亲怀里的婴孩。,写作，是在找心。,我又看到了花朵的微笑，蚂蚁爬过沙丘，摇晃起黑色的节奏，小鸟飞过天空，追逐着炊烟的痕迹。解冻的河流缓缓地流向远方，母亲呢，睁开浑浊的眼睛，重新唱起童年的歌谣。,“,在我和世界之间,/,你是海湾，是帆,/,是缆绳忠实的两端,/,你是喷泉，是风,/,是童年清脆的呼喊,”，感谢你，我们的港湾，让我无比幸福地朝向世界最美的心。我闭上了眼睛，在文字的大地上，重新躺成婴孩的模样。,