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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专,题,复习,溶,解,度,及,溶,解,度,曲,线,如图,1,为,A,、,B,、,C,三种物质的溶解度曲线,回答下面问题:,(,1,)在,t,2,时,,A,、,B,、,C,、三种物质溶解度大小,顺序是,。,(,2,),O,点表示,(,3,),P,点表示,。,(,4,),Q,点为,t,3,时,,A,的,溶液,P,点为,t,3,时,,A,的,溶液。(填“饱和”或“不饱和”)。,(,5,)欲使,C,的不饱和溶液变成饱和溶液,可采取的方法有,、,、,。,(,6,)欲从,B,溶液中结晶,B,,采用的方法是,。,(,7,),t,3,时,等质量的,A,、,B,、,C,的饱和溶液降温至,t,1,,析出晶体最多的是,,变成不饱和溶液的是,。,(,8,),t,1,时,,A,、,B,、,C,的饱和溶液升温至,t,3,,三种溶液的溶质质量分数大小关系是,。,B,A,C,t,1,时,,A,、,C,物质的溶解度相等,t,3,时,A,物质的溶解度是,ag,不饱和,饱和,升高温度,蒸发溶剂,增加溶质,蒸发溶剂,A,C,B,A,C,(,2016,重庆)将质量均为,30g,的甲、乙两种固体分别加入到,50g,水中,充分搅拌后,剩余固体物质与温度的关系如图所示,下列说法正确的是(),A,甲的溶解度随温度升高而增大,B,t,1,时,甲、乙的溶解度均为,20g,C,温度由,t,2,降低到,t,1,时,甲溶液析出,5g,固体,D,a,,,b,,,c,三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是:,c,a,b,中考回顾,D,一、专题分析,考试中的地位:中考每年必考,考题方式:以选择题为主,有时也会出现填空题。,3,、考查内容:对溶解度曲线中,点、线、面以及交点的含义的考察,二、基本知识,1,、固体的溶解度,(1),定义:在,下,某固态物质在,里达,到,状态时所溶解的质量。,一定温度,100g,溶剂,饱和,条件:,一定温度,标准:,100g,溶剂(一般指水),状态:,饱和,单位:,克,概念的四要素:,注意:,如果不指明溶剂,通常所说的溶解度是指物质在水里的溶解度。,例如,:NaCl,在,20,的溶解度为,36 g,,,表示的意义就是:,在,20,时,,100 g,水中溶解,36 g,氯化钠时溶液达到饱和状态,,在,20,时,100 g,水最多能溶解,36 g,氯化钠。,2.,含义,温度,/,20,40,60,80,溶解度,/g,1.68,3.73,7.3,13.4,1.,(,2016,安徽)高氯酸钾(,KClO,4,)可用作火箭推进剂,其溶解度如表。下列说法正确的是(),A,高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小,B,20,时,将,2g,高氯酸钾溶液于,98g,水可配制,2%,的溶液,C,60,时,高氯酸钾的溶解度为,7.3,D,80,的高氯酸钾饱和溶液冷却至,40,有结晶现象,练一练,D,3,、固体溶解度与溶解性的关系:,(,20,),难,(,不,),溶,微溶,可溶,易溶,溶解度,/g,10,4,、影响固体溶解度的因素:,溶质的种类,溶剂的种类,温 度,溶解度与溶质,溶剂的质量无关,注意,5,、固体溶解度的表示方法:,(,1,)列表法:,硝酸钾在不同温度时的溶解度:,温度,/,0,10,20,30,40,50,溶解度,/,g,13.3,20.9,31.6,45.8,63.9,85.5,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,溶解度,/,g,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,温度,/,100,硼酸,硝酸铵,硝酸钠,硝酸钾,氯化铵,氯化钾,氯化钠,60,70,50,10,20,30,40,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,50,10,20,30,40,0,90,60,70,80,溶解度,/,g,温度,/,熟石灰的溶解度曲线:,固体物质溶解度受温度变化影响情况:,大多数固体物质溶解度随温度升高而,,例如硝酸钠、氯化铵等。,少数固体物质溶解度受温度影响,,例如食盐。,极少数固体物质溶解度随温度升高反而,,例如熟石灰。,增大,不大,减小,溶解度,(,克,),温度(,C,),160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,KNO,3,NaNO,3,NH,4,NO,3,NaCl,硼酸,图,9-12,几种固体物质溶解度曲线,(,1,)点:曲线上的任意一点表示对应温度下该物质的,(),,并且 该温度下是,(),溶液:两曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度,(),(,3,)面:曲线上方的面表示该溶液处于,(),状态,且有晶体析出;曲线下方的面表示该溶液处于,(),状态,(,2,)线:根据曲线的倾斜程度可判断该物质的溶解度影响情况,“倾斜度”越大,温度对溶解度的影响越,(),反之越,(),固体溶解度曲线的意义:,溶解度,饱和,相同,大,小,饱和,不饱和,A,和,C,两种物质在,t,2,C,时的,溶解度相同,都为,a,克,C,AB,A,练习,、如图是,A,、,B,、,C,三种物质在水中的溶解度曲线,请回答:,(,1,),M,点的含义是,_,大,(,2,)当温度为,t,1,C,三种物质溶解度由小到依次为,_,当温度为,t,3,C,时,溶解度最大的是,_,(,3,),C,可能表示哪种物质:,_,Ca(OH),2,50,0,10,20,30,40,60,70,80,90,100,10,60,90,100,160,150,130,20,30,40,50,80,70,170,180,200,140,120,110,190,硝酸钾,氯化钠,温度(,t,),溶解度(克),从溶解度曲线分析结晶情况,1,、降温结晶,适用于溶解度随温度变化较大的物质如,:,KNO,3,(又叫冷却热饱和溶液法),2,、蒸发溶剂法,适用于溶解度随温度变化较小的物质如,:,NaCl,适用于,溶解度随温度升高而减小的物质如:,熟石灰,3,、升温结晶,1,、(,2016,漳州)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(),A,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,B,两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大,C,t,1,时,,60g,甲加入到,100g,水中,充分溶解,得到,160g,溶液,D,甲、乙的饱和溶液从,t,2,降温到,t,1,,析出晶体的质量:甲一定小于乙,B,例题分析,2,.(2015,大庆改编,)硝酸钾溶解度随温度变化的曲线如图所示:,(1)图中,a、b、c,三点中属于不饱和,溶液的是_。,(2)由,c,点到,a,点可采取的措施 _,_。,(3)若KNO,3,溶液中混有少量的NaCl,杂质,可以采取_,_的方法获得较纯净的KNO,3,。,a、c,并加入硝酸钾(,或升温并蒸发水,),升温,降温结晶(,或冷却,热饱和溶液,3,、,甲物质在水中的溶解度曲线如右图,,a,、,b,、,c,、,d,为图象中的四个点。,t,1,时,甲物质的溶解度是,_g/100g,水。,t,2,时,,25g,水中最多能溶解甲物质,_g,要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是,_,。,甲物质的溶液分别处于,a,、,b,、,c,、,d,四个点时,溶液中甲的质量分数大小关系正确的是,_,(选,填下列编号)。,c,d=b,a ,c=d,a=b ,c,a,b=d ,c,a=b,d,30,15,加水(或升高温度),1,、右图表示,A,、,B,两种物质溶解度,(s),随温度,(t),的变化,下列说法中正确的是(),A,A,的溶解度大于,B,的溶解度,B,升高温度可使,A,的不饱和溶液变为饱和,C,t,3,时,在,100g,水中溶解,60gA,能形成饱和溶液,D,t,1,时,溶解度,A,B,D,练一练,5,.(2015,东营,)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:(1),P,点的含义是_。,(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用,的方法有_(,写出,一种,);当甲中含有少量乙时,可采用_,_的方法提纯甲。,(3)30时,将40 g甲物质放入盛有50 g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为_;若将烧杯内物质升温到50(,不考虑水蒸发,),溶液中变化的是_(,选填序号,)。,a 溶剂的质量b 溶液的质量c 溶质的质量分数,(4)从图中还可获得的信息是_,_(,答出一条,)。,30,时,甲的溶解度是,60 g,蒸发溶剂(,或增加溶质或降低温度,),冷却甲的热,饱和溶液(,或降温结晶,),37.5%,bc,t,时,甲、乙两物质的溶解度相等,4、气体溶解度,气体在压强为,101KPa,和一定温度,时溶解在,1,体积水,里,达到饱和状态,时的气体,体积,。,(,1,)定义:,如:在,0,0,C,时,氮气的溶解度为,0.024,。,即:在,101KPa,和,温度为,0,0,C,时,,1,体积水里最多能溶解,0.024,体积氮气。,(,2,)影响因素:温度和压强,(随温度升高而减小,随压强增大而增大。),小结:,1,、掌握溶解度定义,2,、理解溶解度曲线的意义,3,、学会应用溶解度曲线解决相关问题,练习:做巴蜀英才,体验中考,通过本节课的复习谈谈你的收获,谢谢,!,
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