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作文之写好开头及结尾(修改).ppt

上传人:仙人****88 文档编号:13874340 上传时间:2026-04-28 格式:PPT 页数:35 大小:363.50KB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作业,一、每对加点字读音都不相同的一项是(,B,),A,、狼,藉,/,汲,取,酝,酿,/,芸,芸众生,B,、,伫,立,/,抽,搐,寒,噤,/,情不自,禁,C,、轻,捷,/,诘,责,痴,想,/,参,差,不齐,D,、沉,湎,/,腼,腆 桑,梓,/,鳞次,栉,比,二、下列词语中,没有错别字的一项是(,A,),A,、修葺 沧海桑田 阔绰 精巧绝伦,B,、贫瘠,黯,暗,然失色 伎俩 莫衷一是,C,、荒谬 正襟危坐 偏,坦,袒,在劫难逃,D,、,渲,喧,染 翻来覆去 琐屑 义愤填膺,三、所谓“中国式过马路”,就是行人集体闯红灯现象。假如你在过马路时,红灯亮着,机动车辆在行驶,与你走在一起的人要强行闯红灯过马路,你怎么劝说,才能让他们停下脚步?,大家好!这样过马路很危险,也会造成交通堵塞,交通秩序需要我们共同维护,请大家耐心等候!,2014,中考作文之,写好开头和结尾,901,班,所谓“凤头”即开头要亮丽,高雅、先声夺人,”徐先生教我许多作文的技巧。,他告诉我,文章的起笔最难,要突兀矫健,要开门见山,要一针见血,才能引人入胜,不必兜圈子,不必说套语。”(,梁实秋,我的一位国文老师,),巧饰“凤头”,笔落惊风雨,一、开门见山,直入话题,它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为,考场作文开头的首选方法。,散步,的开头:“,我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子,。”,背影,的开头:“,我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘的是他的背影,。”,故乡,的开头:“,我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。”,二、巧用修辞,连接话题,比喻的作用就在于使语言形象、生动、活泼,富有表现力。排比修辞的优点在于句式整齐,给文章增加气势,加上优美的语言,会让读者产生愉悦感,犹如迎面吹来一股清新之风,。再让修辞恰到好处的与话题相连,从而浑然一体,收到意想不到的效果。,石拱桥的桥洞成弧形,就像虹,。,中国石拱桥,世有伯乐,然后有千里马。,马说,盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开 了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。,春,三、设计悬念,引入话题,倒叙开头,目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,并同时增加文章的曲折,显示文章的布局之美。,我不由得停住了脚步。,紫藤萝瀑布,七月天,中伏大晌午,热得像天上下火。何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上,系的是栓贼扣儿。,蒲柳人家,“,那只羚羊哪儿去啦,?,”妈妈突然问我。,羚羊木雕,四、对比烘托,突出话题,周敦颐,爱莲说,的开篇,:,“,晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,”,用陶渊明的爱菊、世人爱牡丹来衬我的独特爱好:爱莲。,济南的冬天,的开头,:,对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;,济南的冬天,是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是,响晴,的。,通过和北平,伦敦,热带的对比,突出济南冬天的温晴。,五、环境描写,渐入话题,孔乙己,开头:“,当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒,”。,在烈日和暴雨下,开头:“,六月十五那天,天热得发了狂”,故乡,“,我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了,。”,邓稼先,一文中,则是在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先。,抒情议论议式,刻画人物式,引用材料式,开篇明旨,或点题的佳句。,1,、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。,河北省考生,生命在你手中,。,2,、青春的风铃,吹开了心扉;青春的彩笛,吹动了梦想;青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。,河北省学生,把握青春,。,3,、都说生活的船不能没有理想的帆。,都说生活的理想就是为了理想的生活。,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。,荆州市考生,把梦想带给花季,。,4,、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。,荆州市考主,把爱心带给他人,。,5,、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注,广东省考生,我关注生命中的点滴,。,作文结尾易犯的毛病,画蛇添足。,即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要啰嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破,。,空喊口号,。,在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口号,这种结尾大煞主题。,拖泥带水。,结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。,雕饰“豹尾”,回眸一笑百媚生,所谓“豹尾”即结尾要,简洁、明快、干净利落,,犹如豹尾劲扫,,响亮有力,,并,余味无穷,,给读者以咀嚼回味的余地。,1,、自然收束式,不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。,2,、首尾呼应式,就是在文章的结尾用一句话或者一段文字,直接或间接重复开头的有关字句、回答开头提出的有关问题等,来结束全文。,但是要,注意不能对开头作机械的重复,在词句上要对开头略显变化才好,。,背影,开头,我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘的是他的背影。,结尾,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影。唉,我不知何时再能与他相见。,紫藤萝瀑布,开头,我不由得停住了脚步。,结尾,在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不由得加快了脚步。,行道树,开头,我们是一列树,立在城市的飞尘里。,结尾,立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而快乐的树。,3.,画龙点睛式,在结尾时,用一句或一段文字明确点出文章的中心或观点,卒章显意,,就好比绘画,先画好一条龙的全身,最后给龙点上眼睛,使之“活”起来。,使用此方法时要注意的是:,语言要简洁明快,干净利落,切不可拖泥带水,甚至弄成画蛇添足。,狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。,狼,嘻,技亦灵怪亦哉。,核舟记,我笔尖一动,流泻下一时的感受:,信赖,往往创造出美好的境界。,珍珠鸟,4,、名言警句式,用名言、警句、诗句收尾,着意于,引申文章,揭示某种人生的真谛,。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。,陋室铭,结尾写道:“,孔子云:何陋之有?”,五柳先生传,的结尾“,赞曰:黔娄之妻有言:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。,谈生命,的结尾,:,“生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“,愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏,”。世界,国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。,5,、抒情议论式,用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。,希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。,故乡,我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。我十四岁,其实只有十二岁零两三个月,就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,我都得感谢我的慈母。,我的母亲,小结,:,开头,结尾,1.,开门见山,2.,巧用修辞,3.,设计悬念,4.,对比烘托,5.,环境描写,1.,自然收束,2.,首尾呼应,3.,画龙点睛,5.,抒情议论,4.,名言警句,篇末点题明旨的佳句,1,、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。,-,河北省考生,生命在你手中,2,、青春是什么,?,青春是希望。青春需要什么,?,青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。,-,河北学生,把握青春,3,、在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训,:,生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。,-,荆州市考生,把梦想带给花季,4,、让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人,带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。,-,荆州考生,把爱心带给他人,5,、关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴,!-,广东省考生,我关注生命中的点滴,祝愿大家展翅蓝天,遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里,有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声地赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。,夏感,
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