滕王阁第一课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,在我们祖国这块神奇的大地上，积淀了五千年的文化遗产，宫殿园林，亭台楼阁比比皆是。在众多的人文景观中，,“中国古代四大名楼”,，因其精美的建筑流传千古，更因名人的游历题诗而具有了特殊的含义。,那么有谁知道“中国古代四大名楼”呢？,中国古代四大名楼,蓬莱阁,岳阳楼,滕王阁,黄鹤楼,滕王阁序,王,勃,第一课时,学习目标：,1,、了解作者。,2,、了解相关文体知识。,3,、熟读全文。,4,、学习第一段。,滕王阁面临赣江，处于赣江和抚河交汇处。由唐高祖之子滕王李元婴任都督时，于公元,653,年下令在江西南昌修建。以封号为名。,关于滕王阁,滕王阁之所以享有巨大名声，很大程度上归功于一篇脍炙人口的散文,滕王阁序,。,传说当时诗人王勃探亲路过南昌，正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大宴宾客，王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的,秋日登洪府滕王阁饯别序,（即,滕王阁序,），王勃作序后，又有王仲舒作记，王绪作赋，历史上称为“三王文章“。,王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙人。,王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王,以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称,“初唐四杰”,。,他才华早露，未成年即被赞为神童，,16,岁授官朝散郎，后因事被逐，其父亦受累贬为交趾令。,26,岁时，王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在归途中渡海溺水受惊而死。,滕王阁序,遂成为他的“绝唱”。,文体知识：,序：是文体的一种，有书序、赠序、宴集序。书序是著作或诗文的说明或评价性文字。宴集序也可以是宴会上所赋诗文集的序，有些类似书序，如王羲之的,兰亭集序,。本文是饯别序，是临别赠言，属于赠序类的文章。,第一段典故,1,、物华天宝，龙光射牛斗之墟。,晋书,张华传,晋初,牛、斗二星之间常有紫气照射,据说是宝剑之精,上彻于天,.,张华命人寻找,果然在丰城（今江西省丰城县,古属豫章郡）牢狱的地下,掘出龙泉、太阿二剑,.,后这对宝剑入水化为双龙,.,剑出土后,牛、斗二星之间常有紫气就没有了，两剑的夺目光芒即龙光此典故说明此处人杰地灵。,2,、,“,徐孺下陈蕃之榻,”,。,徐孺（,97,169,），名稚，字孺子，东,汉时名士，满腹经纶而淡泊名利，时称,“,南州高士,”,。徐孺子小时候就很聪明,。非,常清高自持,。早,年拜黄琼为师，可当黄琼做了大官之后，徐稚就主动与黄琼断绝了来往。至黄琼死后，稚往吊之，哭得很伤心，但他不通报姓名，以至在场的人六七千人都不认识他。东汉名臣陈蕃到豫章做太守，立志做一番大事，由于徐孺子贤德，使陈蕃十分佩服，故陈蕃为他专门置一榻，只有徐孺子来的时候才给他用，平时都挂起。由此可见徐孺子的贤德！,这个典故的用来说明，来这里的人都是名士贤臣。,归纳小结：,1,、这段文字概写了滕王阁的,地理环境,。,2,、引出参加宴会的,人物,。,3,、交代自己参加宴会的原因。,最后一句是,谦恭,的话，表明自己年纪轻轻就有幸参加这次盛会。,赏三秋之美景,鹤汀,凫渚,川泽纡,孤鹜,俨,骖腓于上路,云,销,雨霁,川泽纡其,骇,瞩,第二段,f,zh,y,w,潦水,骖騑,绣闥,雕甍,lo,cn fi,舸,蠡,t,m,ng,g,l,通,“,严,”,整齐,通“消”，消散,使动，使,感到惊骇,tng,第二段,1.,举行宴会的时间,时维九月，,序,属三秋。,潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。,时间是在九月，,季节,属于三秋。,地面的积水消尽而寒潭清澈见底，晚霞的余光凝聚而暮山一片青紫。,2.,王勃来参加宴会的过程,俨骖騑于上路，访风景于崇阿；,临帝子之长洲，得天人之旧馆。,整顿车马上了大路，到高耸的山岭中寻访美景,;,亲临滕王阁前的长洲，找到仙人旧日的馆阁。,3.,滕王阁及其周围的景色,(,重点语段之一,),层峦耸翠，,上,出重霄；飞阁流丹，,下,临无地。,鹤汀凫渚，,穷,岛屿之萦回；,层叠的台阁耸立在翠绿的山上，,向上,直冲云霄；凌空的檐阁闪动着艳丽的色彩，,向下,俯视，不见地面。,白鹤漫步的沙滩，野鸭栖息的小洲，岛屿的安排,极尽,萦绕迂回的情致；,桂殿兰宫，,即,冈峦之体势。,桂木建筑的殿堂，香兰装饰的宫室，楼阁的布局,依照,冈峦起伏的地势。,秋水秋色,光,凝,山,紫,来阁过程,临,长洲，,得,旧馆,阁之所在,层峦：,九月三秋,水,尽,潭,清,（,时、序,）,俨,骖騑，,访,风景,穷萦回,下临,上出,飞阁：,汀渚：,良辰,美景,色彩,丰富,建筑,华丽,讲究,按提纲 朗诵课文,第三段,披,绣闼，俯雕甍，,山原旷其盈视，川泽,纡,其骇瞩。,打开,彩绘的阁门，俯视雕饰的屋脊，,山野平原空旷，尽入视野；江河湖泊,曲折,浩茫，惊人眼目。,闾阎,扑,地，钟鸣鼎食之家；,舸舰,弥,津，青雀黄龙之舳。,云销雨霁，彩彻,区,明。,城中房舍,遍,地，有不少显赫富贵的人家；,渡口船只,满,泊，有许多装饰豪华的龙舟。,彩虹隐没而雨过天晴，日光普照使得,天空,一片光明。,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色,。,渔舟唱晚，,响,穷彭蠡之滨；,雁阵惊寒，声断衡阳之浦。,晚霞与野鸭一起飞舞，秋水和长天相映成色。,暮色里归舟传来声声渔歌，,歌声,响彻鄱阳湖畔；,寒风中大雁发出阵阵惊鸣，叫声消失在衡阳水滨。,文章分析,披绣闼，,俯雕甍，,山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩。,闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；,舸舰迷津，青雀黄龙之轴。,云,销,雨霁，彩彻区明。,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；,雁阵惊寒，声断衡阳之浦。,由外至里,由上视下,登高望远所见山川之美,极写人烟之盛，渲染出一片富庶祥和气象,转写自然景物，绘出雨后天晴的景色,生活之乐,候鸟之歌,千古绝唱,登临之状：,山原旷 川泽纡,山川之美,闾阎扑地 舸舰弥津,人烟之盛,云 雨 彩 区 落霞孤鹜 秋水长天,雨后天晴,渔舟唱晚 雁阵惊寒,人鸟共乐,远望之景,按提纲 朗读并背诵课文,披闼 俯甍,色彩变化之美,寒潭清,暮山紫,层峦耸翠,飞阁流丹,青雀黄龙,彩彻区明,远近变化之美,鹤汀凫渚 桂殿兰宫,山原盈视 川泽骇瞩,云销雨霁 彩彻区明,上下浑成之美,上出重霄 下临无地,闾阎扑地 舸舰弥津,落霞孤鹜 秋水长天,虚实相衬之美,渔舟唱晚,雁阵惊寒,这一部分，写了滕王阁,建筑之宏伟，眺望之广阔,。,“,层峦,”,以下八句，写,阁在山水之间,；,“,披绣闼,”,以下十句，写,阁上眺望所见,。,（其中,“,落霞与孤鹜齐飞,”,二句为描写秋景名句，展示出一幅鲜明生动的秋之图景。）,赏析名句,“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”,翻译：蓄积的雨水已消尽，潭水寒冷而清澈，烟光雾气凝结傍晚的山峦呈现出紫色,评析：作者善用灵活多变的笔法描写,山容水态,，表现楼台壮观，从而把读者带人身临其境的审美境地。,“,潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫,”,写出了,色彩变化之美,。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现水光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。,上句,设色,淡雅,，,下句,设色,浓重,，在色彩的浓淡对比中，,突出秋日景物,的特征，被前人誉为,“,写尽九月之景,”,。,:,落霞,与,孤鹜,齐飞,秋水,共,长天,一色。,相传都督阎某拂袖而去后，闻此句矍然而起，说：“此真天才，当传不朽矣。”请同学们用自己的语言描绘这一景色。,赏析名句,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色,比较鉴赏,王勃把这种景象用对偶句的下句来表现，描绘出一个旷远的背景，在这水天一色的一片青碧之中，点缀以红霞、野鸭，构成色彩明丽的画面。,前人又曾指出，王勃的句法出自最后两句，但最后两句都显得雕琢造作，意境也不如王勃的优美动人。庾信的落花与马射队伍中绘着芝草的车盖齐飞，联想欠自然。王勃写红霞在天上飘动，野鸭在红霞中翱翔，造成蓝天上一红一白的色彩对照；无生命的晚霞与有生命的飞鸟并举，构成的画面更为明丽鲜活，超出前人甚远,。,闾阎扑地，钟鸣鼎食之家,舸舰弥津，青雀黄龙之轴,云销雨霁，彩彻区明,渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨,进诗人之精神世界,鉴赏四段,遄飞,睢,邺,睇眄,第四段,南溟,阍,舛,赊,樽,迥,chu,n,su,y,d,min,m,ng,h,n,chun,sh,ji,ng,z,n,所赖君子见,机,屈,贾宜于长沙,窜,梁鸿于海曲,目,吴会于云间,通“几”，预兆,使动，使,屈居,使动，使,窜逃,名词做动词，看,1.,参加宴会的人员和进行宴会的盛况。,第四段：,遥襟甫畅，逸兴遄飞。,爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。,怀远俯视，胸襟舒畅，兴致飘逸，急速飞扬。,萧管奏鸣忽高忽低，引来清风阵阵，歌声悠扬柔美，遏止了白云运行。,睢园绿竹，气,凌,彭泽之樽；,邺水朱华，光照临川之笔。,四美具，二难并。,盛宴堪比睢园中的竹林聚会，酒兴可以,压倒,陶渊明；,雅情恰似邺水畔的建安才子，文采能够超过谢灵运。,良辰美景赏心乐事,“,四美,”,全都具备，明睿坦诚的主人嘉宾聚集在一起。,典故：,“,睢园绿竹，气凌彭泽之樽,”,。,西汉梁孝王刘武，刘邦的孙子，睢阳为中心，依托自然景色，修建了一个很大的花园，称东苑园，后人称为梁园。梁园中的房舍雕龙画凤，金碧辉煌，几乎可和皇宫媲美。睢水两岸，竹林连绵十余里，各种花木应有尽有，飞禽走兽品类繁多，梁王经常在这里狞猎、宴饮，大会宾朋。天下的文人雅士如枚乘、严忌、司马相如等云集梁园，成了梁孝王的座上宾。俗成语,“,梁园虽好，不是久留之地,”,就是来自这个典故。彭泽指陶渊明，他曾做过彭泽令，喜欢饮酒，所以说,“,彭泽之樽,”,。,归去来辞,中有,“,携幼入室，有酒盈樽,”,的句子。,文中引用这两个典故，是为了表示在座的宾客好比是当年聚集在睢园（梁园）里的文人雅士一样饮酒赋诗，他们豪爽善饮的气概超过了陶渊明。,。,典故：,“,邺水朱华，光照临川之笔,”,。,“,邺水朱华,”,用了曹植的典故，曹植曾作过,“,朱华冒绿池,”,。朱华，字面是红色的花。曹植是建安文学之集大成者，有七步之才。临川，指南朝山水诗人谢灵运，他曾任临川内史。谢灵运对曹植的才华非常崇拜，曾说过一句比较狂的话：,“,天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。,”,所以这里将曹植和谢灵运两人的事迹一起引用。,典故是借诗人曹植、谢灵运来比拟参加宴会的文士具有很高的文采。,穷,睇眄,于中天，极娱游于暇日。,极目远眺,那无边的长空，尽情游乐在短暂的假日。,2.,由参加宴会引发人生感慨：,觉得自己怀才不遇，命运多舛，勉励自己不因处境困窘而改变志节。（,重点语段之二,）,天高地迥，觉宇宙之无穷；,兴尽悲来，识盈虚之有数。,望长安于日下，,目,吴会于云间。,苍天高远，大地辽阔，更觉得宇宙浩渺无垠；,西望长安远在夕阳之下，东,看,吴郡会稽隐现在云雾之间。,兴致消尽，悲哀涌来，认识到盛与衰自有定数。,典故：,“,望长安于日下，目吴会于云间。,”,封建社会以帝王比日，因以皇帝所在之地为日下。,”,遥望京都长安如在天边一样遥远，指看吴会也似乎远在飘渺的云海之间一般虚无。,这个典故流露作者仕途坎坷，报国无门的感慨。,地势极而南溟深，天柱高而北辰远。,关山难越，谁,悲,失路之人？,萍水相逢，尽是他乡之客。,流水浮萍，偶然相逢，全是他乡陌生之人。,关山万里，难以逾越，谁来,同情,迷路游子？,地势偏远而南方大海幽深，天柱很高而北极星辰遥远。,典故：,“,地势极而南溟深，天柱高而北辰远。,”,“,南溟,”,，指南方的大海，出自,庄子,逍遥游,：,“,是鸟也，海运则将徙于南冥（溟），南冥者，天池也。,”“,天柱,”,，传说中的擎天之柱，所谓天柱也。围三千里，员周如削，铜柱下有屋，壁方百丈。,”,天柱，极言其高。,通过宇宙的广阔渺远，来衬托人生的短暂。,怀帝阍而不见，奉宣室,以,何年？,怀念着宫门而不能相见，回朝为官谁知,在,哪一年？,遥襟俯畅，逸兴遄飞。,爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。,睢园绿竹，气凌彭泽之樽；,邺水朱华，光照临川之笔。,四美具，二难并。,穷睇眄于中天，极娱游于暇日。,天高地迥，觉宇宙之无穷；,兴尽悲来，识盈虚之有数。,望长安于日下，目吴会于云间。,地势极而南溟深，天柱高而北辰远。,关山难越，谁悲失路之人？,萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？,写宴会的盛大，人才的众多，佳节良辰的难得,以直抒的方式吐露远离京城、报国无路的失意流落之情。,讨论,:,这一段哪里写“乐”？,哪里写“悲”？“悲”从何 来？,1.齐读四段,体会作者情感,为何而乐？,良辰、美景,赏心、乐事,为何而悲？,天地阔远,而自身渺小,宇宙无穷,而,人生短暂,关山难越，,谁悲失路之人,萍水相逢，尽是他乡之客,3,、这段包含了作者哪些复杂的思想 感情,。,欢饮之乐；,对宇宙无穷的感慨；,对人生无常的感叹；,2,、我们学过的或接触过的诗文中，有没有类似的联想？,陈子昂,登幽州台歌,：“念天地之悠悠，独怆然而涕下”,苏轼,前赤壁赋,：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”,刘禹锡,西塞山怀古,：“人生几回伤往事，山形依旧枕寒流”,行路难,李白,金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱,停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。,行路难，行路难，多歧路，今安在,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,拓展,小结,第三段,:,宴会盛况,管弦之胜,歌声之美,宴会豪华,人物高雅,兴尽悲来,叹天地之大,宇宙无穷,人生无常,盛衰有时,怀才不遇,报国无路,睢园绿竹,气凌彭泽之樽,邺水朱华,光照临川之笔,比拟参加宴会,的人多俊才,盛会，自己三,生有幸。,“睢园绿竹，气凌彭泽之樽”,：,西汉梁孝王刘武，刘邦的孙子，文帝的儿子，景帝的同胞兄弟，被封于梁，以开封为都城。他建了一座很大的梁园，即“睢园”。梁孝王自小享尽荣华富贵，也为保卫汉室江山立下了大功。平息了七王之乱后，遂在梁国大兴土木。他以睢阳为中心，依托自然景色，修建了一个很大的花园，后人称为梁园。他经常于此狞猎、宴饮，大会宾朋。天下的文人雅士云集梁园，成了梁孝王的座上宾。,彭泽指陶渊明，他曾做过彭泽令，喜欢饮酒，所以说“彭泽之樽”。,归去来辞,中有“携幼入室，有酒盈樽”的句子。,文中引用这两个典故，是为了表示在座的宾客好比是当年聚集在睢园（梁园）里的文人雅士一样饮酒赋诗，他们豪爽善饮的气概超过了陶渊明。,“望长安于日下，目吴会于云间”,：,“日下”“云间”：说的是：西晋文学家陆云、荀隐两人互不相识，一起在张华（任过中书令，右光禄大夫）家中会面。张华让他们交谈，因二人皆有突出才学，要他们别说平常俗话。陆云拱手说：“我是云间的陆士龙。”荀隐回答：“我是日下的荀鸣鹤。”风从虎，云从龙，所以才思敏捷的陆士龙自称“云间陆士龙”。荀隐是洛阳人，洛阳是西晋都城。,辞源,：,“封建社会以帝王比日，因以皇帝所在之地为日下。”,故荀隐自称“日下荀鸣鹤”。王勃原本年少气盛，再加上自己才华横溢，很容易产生心高气傲的心理。后来，果然一篇,檄英王鸡,的文章，,得罪了高宗皇帝,，,被逐出京城，还连累老父也被贬官受罚,。一时间，使王勃有一种从云端里跌落下来的感觉。为怀才不遇而伤感，为前途渺茫而黯然，故而遥望京都长安如在天边一样遥远虚无。这正是王勃当时对政治前途伤心失落情绪的真实表现。,人生难免失意，中国历史上许多文人都遭逢过失意，他们作出了怎样的选择？你如何评价？,第三课时,滕 王 阁 序,嗟乎！时运不齐，命途多,舛,。,冯唐易老，李广难封。,啊！时运不好，命运多,坎坷,；,冯唐容易衰老，李广难以封侯；,典故：,“,怀帝阍而不见，奉宣室以何年？,”,帝指天帝，阍指守门人。,”“,帝阍,”,在王勃文中实际上是指称国君或朝廷。与下句,“,宣室,”,都是暗指当朝皇上。贾谊贬谪长沙四年后，汉帝曾召他回长安，在宣室中问以鬼神之事。,这两个典故是说，自己怀念朝廷，可是难以接近朝廷、效忠皇帝。,典故：“冯唐易老，李广难封。,冯唐身历文、景、武帝三朝，一直只做到郎官，至武帝时，有人举荐了他，可是他己九十多岁，不能再做官了。汉代名将李广英勇善战，才略过人，一生与匈奴打了大大小小,70,多仗，威名远扬，匈奴望风而逃，称之为“飞将军”。“但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山”、“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军”都是赞扬他的名句。然而李广没有能够裂土封侯，引来史家一片惋惜，民间无数惆怅。后世遂用“冯唐易老、冯唐已老、老冯唐、叹冯唐”等慨叹生不逢时，命运不好，或表示身已衰老，再不能有所作为。,屈,贾谊于长沙，非无圣主；,窜,梁鸿于海曲，岂乏明时？,所赖君子见机，达人知命。,使,贾谊,屈居,长沙，并非未遇着圣明的君主；,让,梁鸿,流窜,海角，岂是没逢到清明的时代？,好在仁德的君子了解时机，通达的贤人知道命运；,典故：屈贾谊于长沙，非无圣主,”,。,贾谊洛阳人，,18,岁就以文才著称，,20,岁被汉文帝召为博士，深受倚重，拟任贾谊为公卿。然而，朝中的那些公卿王侯对贾生并不宽容，在文帝面前毁谤贾谊,“,专欲擅权，纷乱诸事,”,，文帝只得把他贬为长沙王太傅。后转任梁怀王太傅。梁怀王堕马而死，他自恨失职，一年后也忧郁而死，年仅,33,岁。,古代贾谊常作为怀才不遇、英年早逝的代表。,9,、,“,窜梁鸿于海曲，岂乏明时？,梁鸿，字伯鸾，东汉文学家。梁鸿幼年丧父。东汉初年，梁鸿入太学受业，虽然家境贫寒但学习刻苦，受业期间曾遍览古今典籍，经史子集无所不通。汉章帝时，梁鸿因去看望好友高恢，经过京城，作了一首,五噫歌,，一共五句诗，每句后面有一个,“,噫,”,字。大意是：登上高高的北芒山，俯览脚下的帝京城，宫室是多么地崔嵬，老百姓的辛勤劳苦，却远远地没有尽头。这首诗被章帝知道了，章帝勃然大怒，便下令搜捕梁鸿。梁鸿闻讯后改名换姓，携妻儿逃到了渤海边上居住。,白天梁鸿为人舂米，晚上每当他拖着疲倦的身子回家时，孟光已经为他做好了香喷可口的饭菜。她非常敬重丈夫，不敢抬头直视，就半曲身子将盛着饭菜的托盘举至眉前端给丈夫吃。这就是著名的,“,举案齐眉,”,典故的由来。有一次给主人看见了，惊叹道：,“,能使妻子这样敬重自己的人必非常人！,”,于是换了间大房子给梁鸿夫妇居住，自此梁鸿方得潜心学问，闭门著书十余篇。,后代文人常引,“,窜梁鸿于海曲，岂乏明时,”,来抒发自己一生未得志的抱怨。,老当益壮，宁移白首之心？,穷,且,益坚，不坠青云之志。,酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。,年纪老迈，情怀应更加豪壮，哪里能改变白发人的心愿？,境遇艰难，意志,将,越发坚定，决不会失去凌青的壮志；,喝着贪泉的水，神志反觉清爽；处在涸辙之中，心情依然乐观。,10,、,“,酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。,”,晋人吴隐之上任途中，经过一处泉水，名叫贪泉，据说喝了这水人就变得贪心。他不信，就取水喝了，而且写了一首诗，大意说不存贪心的人喝了这水不会变贪。他到任后，非常廉洁。,“,酌贪泉而觉爽,”,表达了廉洁的人绝不会受外界污浊的侵蚀，有德行的人即使在污浊的环境中也能保持纯正。,庄周向监河侯借粮食，监河侯答应等封邑地方的赋税征收到手后借给他一大笔钱。庄周听了生气说，车辙中的鲋鱼需要的是斗升之水，如果拖延时间去取西江之水，就等于将鲋鱼置于枯鱼之肆。后来形成了成语,“,涸辙之鲋,”,，用以比喻处在困境之中急待救助的人。,课文中引用这个典故意为处境艰难但能自得其乐。,北海虽,赊,，扶摇可接；,东隅,已逝，,桑榆,非晚。,北海虽然,遥远,，展翅乘风便可到达；,旭日东升般的,青春年华虽然已经逝去，,夕照桑榆似的,老年岁月并不太晚。,11,、,“,北海虽赊，扶摇可接。,”,出自庄子,逍遥游,。,这个典故说明虽然理想遥远，但有执著追求的态度仍然可以到达。,12,、,“,东隅已逝，桑榆非晚。,”,成语有,“,失之东隅，收之桑榆,”,。比喻开始有损失，后来终于得到胜利；年轻时荒废了，年纪大后努力还不迟。出自,后汉书,冯异传,。,孟尝高洁，空余报国之情；,阮籍猖狂，岂,效,穷途之哭！,孟尝品德高洁，空留下报国的雄心；,阮籍放荡不羁，岂能,学,他遇穷途而痛哭。,13,、,“,孟尝高洁，空余报国之情,”,。,孟尝字伯周，东汉会稽上虞人。曾任合浦太守，以廉洁奉公著称，为民兴利除弊，百姓称为神明。但由于志趣高尚，洁身自好，长期不得升迁，后来隐居耕田。桓帝时，虽有人多次举荐他，但终不见用。年七十，死于家。,作者以孟尝自比，流露出不被重用的怨气。,14,、,“,阮籍猖狂，岂效穷途之哭？,”,出自,晋书,阮籍传,：阮籍,“,时率意独驾，不由径路，车迹所穷，辄恸哭而返。,”,阮籍借此宣泄对现实不满的苦闷心情。作者认为这种行为是消极的，不打算仿效。,这是反面用典，表达了作者不甘沉沦，力求振作自强，具有自慰自勉之意。,第四、五段写参加欢娱宴游引发的,人生感慨,。,“,遥襟俯畅,”,以下十句，写,参与宴会诸人,。,“,穷睇眄,”,，引出,“,天高地迥,”,二句；,“,极娱游于,”,，引出,“,兴尽悲来,”,二语，于是紧紧相承,抒发身世之感,。,遂引用,“,冯唐,”,等四人,怀才不遇而失志,之典，借他人之酒杯，浇自家之块垒。,“,所赖君子见机,以下，用以,勉励自己不因处境困窘而改变志节,。,冯唐,李广,贾谊,梁鸿,孟尝,阮籍,怀才不遇、报国无路,空,岂,自比表怨意,不可放任自流，要振起反衬自己意志坚定,欣赏第四五段,高声朗诵这段文字，体会作者复杂的思想感情,。,为自己怀才不遇而悲伤；,认识现实后的自我安慰；,对理想人格境界的追求；,豁达乐观的情怀。,老当益壮，宁移白首之心；,穷且益坚，不坠青云之志。,名句赏析,这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，就算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：“,大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”,王勃在此化用，强调“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。,联系王勃的际遇来分析思想感情。他外露的才华和不羁的作风，被时人看作露才扬己、恃才傲物，因而为社会所不容。所以他的不遇之悲，是对社会（“盛世”）现实的控诉和揭露。他慨叹宇宙无穷，表露出对人生短暂和功业不就的感伤；他悲悼盈虚有数，表明自己在命运面前无能为力。他引用众多典故，从各方面说明自己的困顿处境，在这里既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的消极；又感情急转，表示自己壮怀白首不移，清操愈厉，困而弥坚。,这样，文笔跌宕，写失意的悲哀，成为对时代的抨击；又写积极的壮怀，表现出一种用世的乐观。,讨论：怎样看待的思想感情？,小结,第四段：,言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起，理想、志节不变,嗟乎！,时运不齐，命途多舛。,冯唐易老，李广难封。,屈,贾谊于长沙，非无圣主；,窜,梁鸿于海曲，岂乏明时？,所赖君子见,机,，达人知命。,老当益壮，宁移白首之心？,穷且益坚，不坠青云之志。,酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。,北海虽赊，扶摇可接；,东隅已逝，桑榆非晚。,孟尝高洁，空怀报国之心；,阮藉猖狂，岂效穷途之哭！,全力抒写壮志决不因老迈困顿而稍有变易，透露乐观向上的情怀。,借怀才不遇的人物，表达自己有志难伸的悲愤。,慤 簪笏,qu,zn h,第六段,勃，三尺微命，一介书生。,无路请缨，等终军之弱冠；,我王勃是一个身分低微的文弱书生。,虽然与年轻的终军同龄，却没有机会求得捆缚南越王的长绳；,15,、,“,无路请缨，等终军之弱冠。,”,终军出使南越，向朝廷表示，只要给他一根长绳，定把南越王缚至汉朝宫廷来。后果然说服南越王归汉。,这两句是说，自己跟终军的年龄相仿，却没有请缨报国的门路。,有怀投笔，慕宗悫之长风。,舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。,也怀着投笔从戎的壮志，很羡慕宗悫乘长风破万里浪的雄心。,如今抛舍了人生百年的富贵爵禄，去探望侍奉万里之外的父亲。,16,、有怀投笔，慕宗悫之长风。,班超最初在官府中从事抄写工作，他从军以后，受到大将军窦固的赏识。公元,94,年，在窦固的推荐下，班超出使西域，经过多年的努力，终于使西域全境统一于东汉。班超因功被封为定远侯。后人把文人从军叫做投笔从戎。,悫年少时，炳问其志，答曰：,愿乘长风，破万里浪。,”,唐李白,行路难,：,“,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,”,现比喻不畏艰险勇往直前。也形容事业迅速地向前发展。,这两句是说，自己羡慕宗悫乘风破浪的远大报负，所以怀有投笔从戎的志向。,非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。,他日趋庭，叨陪鲤对；,今晨捧袂，喜托龙门。,虽不是玉树般的谢家子弟，却也愿学孟母以贤者为邻。,不久便要“趋庭鲤对”，承受严父的教导；,今天有幸“喜登龙门”，拜见高雅的主人。,17,、非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。,谢家：晋朝谢安、谢玄的家庭。宝树：谢玄曾以,“,芝兰玉树,”,比喻好子弟。上句是说自己并不象谢家子弟那样的好，有谦虚的成分。,孟母三迁是有名的典故，孟子三岁丧父，由母亲抚养长大。被后世称为,“,亚圣,”,的孟子，其实小的时候非常顽皮淘气。为教育他学好，其母亲花费了很多心思。据说其母为教育儿子而三迁择邻。第一次他家住在坟墓附近，孟子小时候专门学埋死人，哭死人，孟母觉得这不是我的孩子所住的地方，就搬到城里去了，谁知这是一个农贸市场附近，孟子又和小伙伴玩起做买卖的游戏，孟母认为这样不利于孩子专心读书，再次搬家，搬到一所学校附近。芳邻：好邻居。,下句是说，自己年幼时父亲也曾经择邻而居，使自己受过良好的教育。又有一层意思是说，自己很高兴能与参加宴会的各位嘉宾结交。,18,、他日趋庭，叨陪鲤对。,意思是说，过些时候将到父亲那里去接受教诲。出自,论语,季氏,：,“,（孔子）尝独立，鲤趋而过庭。曰：,学诗乎？,对曰：,未也。,不学诗，无以言（说话没有依据）。,鲤退而学诗。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：,学礼乎？,对曰：,未也。,不学礼，无以立（立身没有准则）。,鲤退而学礼。,”,他日：来日。趋庭：恭敬地快步走过庭前。作为典故，,“,趋庭,”“,鲤对,”“,庭对,”,都指子女接受父亲的教诲；,“,庭训,”,多指父亲的教诲或培育。叨陪：惭愧地用以自比。鲤：孔鲤，孔子之子。,这个典故是说明自己将到父亲那里聆听听教诲。,19,、今兹捧袂，喜托龙门。,汉人李膺名声很大，被他接待的读书人，感到庆幸，称为登龙门。后来往往把登龙门用来比喻士人忽然得到的荣耀。这里是说，这次能在宴会上拜见阎公，就好象登龙门一般令人高兴。龙门：在现在山西省稷山县和陕西省韩城县之间的黄河中，那里水险流急，河里的大鱼聚集龙门的下边上不去，据传说，上去的鱼将化为龙，因此，,“,登龙门,”,往往用来比喻士子忽然得到荣耀，,“,鲤鱼跳龙门,”,即此意；也用来比喻由于谒见名人而提高了自己的身价。,这里含有对阎公的赞美。,杨意不逢，抚凌云而自惜；,钟期既遇，奏流水以何惭？,如果遇不到杨得意的推荐，就只能抚摸着凌云之作为自己惋惜；,既然已遇见了钟子期，奏起那高山流水之曲又有何愧？,20,、杨意不逢，抚凌云而自惜。,杨意：杨得意的省称。杨得意是汉武帝时一位掌管天子猎犬的官员，一次武帝读到,子虚赋,，连连称赞，说：,“,朕独不得与此人同时哉！,”,杨得意告诉武帝这篇赋是司马相如写的，于是武帝就召见相如。相如把自己的,大人赋,上奏武帝，,“,天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间。,”,这一句是说如果没有遇到杨得意那样推荐自己的人，司马相如就只能抚凌云之赋而自我惋惜了。,21,、钟期既遇，奏流水以何惭？,钟期：即钟子期，春秋时楚人，善知音。流水：指伯牙鼓琴，心里在想高山或流水，钟子期就一定能猜到。,文中这两句是说，遇到钟子期那样知音的人，奏高山流水的曲子，有何惭愧呢？这是作者以伯牙自比，表示既然遇到阎都督这样的知音，所以敢作此序了。,第六段：写自己,有幸与会，应命做诗,。,“无路请缨”四句再说,自己的遭遇,。,“舍簪笏”以下八句，说,自己路过滕王阁,，把当时的宾主合在一起说；,“杨意不逢”等四句表明,自己愿意作诗,。,分析,1,、作者自谦之辞是哪句？,“三尺微命，一介书生”,2,、作者写终军、班超、宗悫的目的何在？,暗示自己不甘做一介书生,3,、写尽古今宴会曲终人散的凄凉的句子是哪句？,“胜地不常，盛筵难再”,4,、作者写潘江、陆机的目的是什么？,期望在座各位施展文才，各赋所怀。,呜呼！胜地不常，盛筵难再。,兰亭已矣，梓泽丘墟。,临别赠言，幸承恩于伟饯；,唉！美好的景致不能常存，盛大的宴会也难再遇，,兰亭集会的雅兴已经过去，金谷园林的楼阁已成废墟。,临别的赠言，在这盛大的宴会上侥幸受到都督的恩遇。,第七段：,22,、兰亭已矣，梓泽丘墟。,兰亭：在今浙江省绍兴西南。晋朝王羲之曾和群贤宴集于此，赋诗作文，作有,兰亭集序,，文坛上传为佳话。梓泽：晋朝石崇的金谷园，又名梓泽，在今河南省洛阳市西北。亦曾有文人聚会于此。,这两句是说，当年兰亭宴集的盛况已成陈迹，繁华的金谷园也早变为一片废墟。,登高作赋，是所望于群公。,敢竭鄙诚，恭疏短引。,一言均赋，四韵俱成。,登临滕王高阁撰写诗赋，这期待着诸位先生各显奇才。,我竭尽自己的卑陋诚意，恭谨地写成这篇短序。,一言定题，都来赋诗，四韵八句，都已写成：,第五段表明,写序的目的,，以,谦词,作结，结束全文。,请洒潘江，各倾陆海云尔：,请各位尽情发挥自己像陆机、潘岳般如江似海的才能吧：,23,、,“,请洒潘江，各倾陆海,”,。,陆机，西晋文学家，与弟陆云同至洛阳，文才倾动一时，时称,“,二陆,”,。善骈文，且多拟古之作。所作,文赋,为古代重要的文学论文。,”,潘岳，西晋文学家。曾任河阳令、著作郎、给事黄门侍郎等职。诗名与陆机齐。,潘江陆海：钟嵘,诗品,：,“,陆（机）才如海，潘（岳）才如江。,”,作为成语，一般写作,“,陆海潘江,”,。,这里用来形容众宾客的文才。这两句是说，敬请在座的诸位嘉宾，就象陆机、潘岳那样，各尽其才，写出精彩的诗篇吧。,呜呼！,胜地不常，盛筵难再。,兰亭已矣，梓泽丘墟。,临别赠言，幸承恩于伟饯；,登高作赋，是所望于群公。,敢竭鄙诚，恭疏短引。,一言均赋，四韵俱成。,请洒潘江，各倾陆海云尔。,写尽古今盛会曲终人散、无迹可寻的凄凉,归结到写诗做序的本事上来，从对宇宙人生的无限感慨中回到现实情境,自己不避浅近，先写了序和诗,期望在坐的嘉宾各展文才，各赋所怀,联系际遇。不遇之悲，是对社会（“盛世”）现实的控诉和揭露。既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的消极；又表示自己壮怀白首不移。,失意的悲哀,对时代的抨击；,写积极的壮怀,表现出一种用世的乐观。,讨论：怎样看待王勃的思想感情？,滕王阁诗,王 勃,滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。,画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。,闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。,阁中帝子今何在？槛外长江空自流。,注释,江：赣江。帝子：指滕王。,槛：,jin,栏杆。,赏析,这首诗原附于,滕王阁序,后，序末“四韵俱成”一句中的“四韵”即借代此诗。由于序文的影响太大,，淹没,了这首诗的艺术价值，很多读者，只知道王勃的,滕王阁序,，却不知道王勃的,滕王阁诗,。,诗歌第一句“滕王高阁临江诸”直接点题，一个“临”字写出了滕王阁的居高之势。第二句由今及古，遥想当年兴建此阁的滕王，坐着鸾铃马车，挂着琳琅玉佩，来到阁上，举行豪华繁盛的宴会的情景，诗人不禁产生了人生盛衰无常的怅惘。,第三、四两句写画栋飞上了南浦的云，珠帘卷入了西山的雨。这里诗人运用了夸张的手法既写出了滕王阁居高临远之势，又写出了滕王阁如今冷落寂寞的情形。融情于景，寄慨遥深。“闲云潭影日悠悠”一句，笔触则由空间转入时间，“悠悠”二字点出了时日的漫长。第六句则很自然地生发了事物变换、星座移动、年复一年的感慨。末尾两句，诗人在提出建阁的人如今何在的疑问后，以景作结，似答非答，更进一步抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒的感慨。“槛外长江空自流”一句与李白的诗句“唯见长江天际流”的意境相似，有异曲同工之妙,。,在历代吟咏滕王阁的律绝中，王勃的,滕王阁诗,可谓上乘之作。诗歌以凝练、含蓄的文字概括了序的内容，气度高远，境界宏大，与,滕王阁序,真可谓双璧同辉，相得益彰。,特点是：,通篇文章结构相互对称，词语对偶。在声韵上讲究运用平仄，音律和谐，修辞上注意藻辞和用典。,请再次体会一下骈文的特点,你认为骈文有什么缺点？,太注重形式，排比事典、牵扯古人。,1,、句式错落，节奏分明,2,、骈俪藻饰，辞采华美,3,、运用典故，简练含蓄,一、总结本文写作上有什么特点？,对偶句,四四对四四：,层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。,六六对六六：,俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临卷帝子之长洲，得天人之旧馆。,四六对四六：,渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。,六四对六四：,屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂泛明时？,文章结构,第一部分（,1,）：扣“洪府”,赞地之灵秀，述宾主之美,第二部分（,2,）：扣“秋日登阁”,绘山川美景，叙人烟富庶,第三部分（,3-4,）：扣“饯”,写宴会盛况，抒人生感慨,第四部分（,5,）：扣“别”,感知己难遇，叹盛宴难再,典故,（,1,）,用典故来写物产人物,：,“,物华天宝，龙光射斗牛之墟；人杰地灵，徐儒下陈蕃之榻。,”,（,2),用典故来比拟此次滕王阁盛会,：,“,睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。,”,（,3,）,借典故来抒发自己怀才不遇之情,：,“,怀帝阍而不见，奉宣室以何年？,”,、,“,冯唐易老，李广难封,”,、,“,屈贾宜于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？,”,（,4,）,借典故来表达自己虽失意而不颓唐失志,：“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”、“孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”、“无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，幕宗壳之长风”。,（,5,）,借典故来表示幸遇佳宾知己,：“非谢家之宝树，接孟氏之芳邻”、扬意不逢，抚凌云而自惜；锺期既遇，奏流水以何惭？”,（,6,）,用典故来表示自己即去侍奉父亲,：“他日趋庭，叨陪鲤对”。,（,7,）,用典故来期望众宾客泼墨撰文,：“请洒潘江，各倾陆海云尔”。,比喻夸张（比喻和夸张常常套用）,（,1,）雄州雾列，俊采星驰：用“雾”“星”以状房屋、人才之多。,（,2,）腾蛟起凤，孟学士之词宗：极度地形容有很高的文才。,（,3,）层峦耸翠,声断衡阳之浦：极度地形容滕王阁的气势和周围的环境。,（,4,）爽籁发,白云遏：极度形容音乐、歌唱的高雅美妙。,（,5,）青云之志：青云喻高尚。,（,6,）贪泉：喻能使人变坏的东西。,（,7,）涸辙：喻十分穷困的处境。,（,8,）谢家之宝树：喻贤能子弟。,应用典故,简练含蓄,作用,:,加强论证,借古写怀,内容充实，联想丰富,语言简练，风格典雅,.,如历史故事,:,冯唐易老，李广难封,.,如前人文句,:,酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢,二、找一下，文中运用了哪些典故？,成 语,物华天宝 人杰地灵,高朋满座 龙飞凤舞,逸兴横飞 萍水相逢,老当益壮 投笔从戎,穷且益坚，不坠青云之志,失之东隅，收之桑榆,三、找一下，本文运用了哪些成语？,艺术鉴赏,诗意之美,形式之美（节奏，词采，用典）,绘画之美（构图，技法，色彩）,音乐之美（追求文字声调的平仄相对）,请就文章以下几方面谈谈你的看法。,作业,背诵并默写课文,老当益壮，,宁移白首之心？,穷且益坚，,不坠青云之志。,课堂练习,1,、按要求背诵默写。,后人常用来形容“怀才不遇”的名句是,。,后人常用来表达坚持气节的名句是,。,相似于“亡羊补牢”义的名句是,。,冯唐易老，李广难封。,穷且益坚，不坠青云之志。,东隅已逝，桑榆未晚。,2,、仿照课文中句式，写对偶句,A,：滕王阁中，高朋满座,B,：见秋水之浩淼，,B,望长天之明彻,望高阁之巍峨,A,都督宴上，胜友如云,