《鲸》课件2.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,9.,鲸,品读交流,形体特点,大,不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它嘴里看书，还显得很宽敞。,不少人看到过象，都说象是,很大,的动物,。,其实还有比象,大得多,的动物，那就是鲸,。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。,它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。,品读交流,作比较,作比较,鲸的体型,读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？,（大、庞然大物）,你是从哪几出处看出来的？,比大象大得多。,最大的鲸有,16,万,公斤重，最小的也有,2000,公斤。,我国捕获过一头,4,万,公斤重的鲸，有,17,米长，,一条,舌头就有,十几头,大肥猪那么重。,作者为什么要这样写？,用,列举数字、举例子、相比较,的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。,不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。,最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。,我国捕获过一头,四万公斤,重的鲸，有,十七米,长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它嘴里看书，还显得很宽敞。,品读交流,列数字,不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。,我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它嘴里看书，还显得很宽敞。,品读交流,举例子,默读课文,2,7,自然段,：,选择自己感兴趣的内容，默读思考，勾画批注：看看介绍了鲸的哪些特点？运用了哪些说明方法？,进化过程,种 类,生活习性,鲸群在睡觉,鲸与象和人的大小比较,须鲸的水柱是垂直的，又细又高,齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。,种 类,齿 鲸,须 鲸,鲸 吃 食 特 点,生活习性,种类,吃什么,怎么吃,吃多少,须鲸,齿鲸,虾和小鱼,大鱼和海兽,吸、闭、滤、吞,扑、咬、吃,两千多公斤,十几头吃三十多吨,几个小时,生活习性,鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；,等肺里吸足了气，再潜入水中。,打比方,比较句子,有无划线的词语，句意有什么不同？,（,1,）须鲸吃虾和鱼。,须鲸,主要,吃虾和鱼。,（,2,）鲸隔一定的时间呼吸一次。,鲸隔一定的时间,必须,呼吸一次。,（,3,）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，几头聚在一起。,鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，,总是,几头聚在一起。,小 练 笔,根据课文和自己搜集的资料，以“鲸的自述”为内容写一篇小短文，尝试运用学到的说明方法。,请加入保护鲸的行动！,人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死,志愿者们正在救助仍然存活的领航鲸,