青年教师培训记录.doc

青年教师培训 记录时 间9.19地 点教导处主持人武立东参加人员青年教师主 题记录内容1、应该是胸怀理想，充满激情和诗意的教师。2、应该是自信、自强，不断地挑战自我的教师。3、应该是善于合作、具有人格魅力的教师。4、应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师。5、应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师。6、应该是一个勤于学习，不断充实自我的教师。7、应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师。8、应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。青年教师培训 记录时 间6、12地 点教导处主持人王继春参加人员青年教师主 题怎样成为一个受欢迎的教师记录内容三要素：一换位、二尊重、三互惠。第一是换位思考。己所不欲，勿施于人。第二是尊重。尊重是人的一个非常重要的心理需要，它还是一个很高层次的需要，是在人的生存、生理等需要满足之后产生的。 第三是互惠。我们的教师在与人交往当中应该能够学会给与别人东西。在共同的活动中，大家能分享活动的成果，在活动中得到相应的回报。不到自己的所得，这就导致各种各样的交往的失衡。青年教师培训 记录时 间9、17地 点小会议室主持人武立东参加人员青年教师主 题如何提高课堂效率记录内容提高课堂教学效率的八大因素 1、有明确的教学目标 2、能突出重点、化解难点 3、要善于应用现代化教学手段 4、根据具体内容，选择恰当的教学方法 5、对学生在课堂上的表现，要及时加以总结，适当给予鼓励 教师根据学生的表现，及时进行鼓励，培养他们的自信心，让他们能热爱 数学，学习数学。 6、充分发挥学生为主体，教师为主导的作用，调动学生的学习积极性 7、处理好课堂的偶发事件，及时调整课堂教学 8、要精讲例题，多做课堂练习，腾出时间让学生多实践。青年教师培训 记录时 间10、16地 点教导处主持人王继春参加人员青年教师主 题上课三部曲记录内容1引人入胜的开局开局是一堂课的序幕，设计开局的基本思路可归结为8个字：承上启下，导情引思2、充实饱满的中坚要分析难点产生的原因，有针对性的实施解决难点的对策。 1抽象理论具体化 2分散难点 3理出线索，类比联想 4培植知识的生长点3、留有余味的结局1.总结式结局。2.呼应式结局。3.探究式结局： 4.衔接式结局5.开放式结局：青年教师培训 记录时 间11、29地 点教导处主持人武立东参加人员青年教师主 题教师基本素养记录内容教师基本素养，指的就是通常所说的教师在课堂教学中的教学基本功，主要有以下几个方面： 1.口头表达能力。 2.书面表达能力。 3.观察能力。 4.聆听能力。 5.教态。